培育全方位智慧財產(chǎn)權(quán)學(xué)分學(xué)程new

1、培育全方位智慧財產(chǎn)權(quán)學(xué)分學(xué)程一、學(xué)分學(xué)程課程規(guī)劃必修課程選修課程課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)授課年級任課教師課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)授課年級任課教師著作權(quán)法3三上呂宗麟營業(yè)秘密法3三上曾勝珍商標(biāo)法3二上楊敏華網(wǎng)際網(wǎng)路法3二下紀(jì)振清專利法3四下黃承啟智慧財產(chǎn)權(quán)法3四下曾勝珍（一）申請補(bǔ)助之學(xué)分學(xué)程課程架構(gòu)（含課程架構(gòu)圖）本學(xué)分學(xué)程課程架構(gòu)圖（二）支援系所或相關(guān)學(xué)位學(xué)程之課程架構(gòu)支援系所或相關(guān)學(xué)位學(xué)程（一）：資訊管理系必修課程選修課程課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)授課年級任課教師課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)授課年級任課教師網(wǎng)路智財管理3三上張善斌統(tǒng)計學(xué)3二上楊家禎資訊法規(guī)與倫理3三下黃承啟（三）整體課程說明（含課程內(nèi)容及教材教法）1、著作權(quán)法著作權(quán)法

2、係就著作人創(chuàng)作之著作給予保護(hù)之權(quán)利，可分為著作財產(chǎn)權(quán)與著作人格權(quán)，並輔以國內(nèi)外相關(guān)案例與問題說明著作權(quán)法未來的發(fā)展重點，如規(guī)範(fàn)網(wǎng)路伺服器業(yè)者(Internet Service Providers，簡稱ISPs)責(zé)任歸屬，著作權(quán)案例探討以原創(chuàng)性、著作權(quán)權(quán)利歸屬、著作權(quán)侵害等議題。此外，介紹為避免侵害行為，發(fā)展防盜拷技術(shù)運(yùn)用，即科技保護(hù)措施(Technological Protection Measures，簡稱TPMs)。因著作權(quán)之保障隨著線上影片或音樂非法下載情形猖獗，導(dǎo)致各國加強(qiáng)法律保護(hù)，並補(bǔ)充美國法及案例，以供本國保護(hù)著作權(quán)之參考。2、商標(biāo)法本課程欲藉著專題演講或報告之方式，講說商標(biāo)法之相

3、關(guān)法律規(guī)定，並比較國外立法例，使學(xué)生得以深入瞭解商標(biāo)權(quán)之相關(guān)規(guī)範(fàn)。且藉由個人分別選定主題報告，不但可以深入理解著作權(quán)之相關(guān)爭議，更可以培養(yǎng)學(xué)生日後論文寫作之能力。從探討商標(biāo)法延伸至智慧財產(chǎn)權(quán)管理，以此培養(yǎng)財經(jīng)法律的基本內(nèi)涵。商標(biāo)不只是業(yè)者本身的標(biāo)記，更可成為業(yè)者一筆可觀的經(jīng)濟(jì)資源，也影響到消費(fèi)者權(quán)益，因此需要一套健全的制度加以規(guī)範(fàn)-即商標(biāo)制度。3、專利法 經(jīng)濟(jì)利益的提昇可帶來人類生活中之滿足感，技術(shù)發(fā)明能透過量產(chǎn)商品而使得發(fā)明或創(chuàng)造，因而締造財富及完成發(fā)明人或設(shè)計者間之成就感，促進(jìn)發(fā)明人改進(jìn)研究之動力及增進(jìn)社會發(fā)展的整體利益，因此使技術(shù)發(fā)明人擁有對技術(shù)發(fā)明的獨(dú)占及所有權(quán)反而可增進(jìn)國家及社會間整

4、體發(fā)展。4、營業(yè)秘密法 營業(yè)秘密保護(hù)之目的在於維護(hù)產(chǎn)業(yè)競爭倫理，調(diào)和經(jīng)濟(jì)競爭秩序，鼓勵產(chǎn)業(yè)技術(shù)之創(chuàng)造與維新，並提供消費(fèi)者更佳的消費(fèi)環(huán)境與選擇。我國為配合及尊重國際上的共識，已將營業(yè)秘密視為智慧財產(chǎn)權(quán)的一環(huán)，國際潮流中如TRIPs協(xié)定，對我國相關(guān)立法有極大影響，其他如外國立法例，亦為我國參考立法的重要藍(lán)圖。電腦化的社會型態(tài)，產(chǎn)生許多秘密資訊洩漏或被竊取的危機(jī)，如何妥善運(yùn)用科技工具及網(wǎng)際網(wǎng)路的便利，又能有效保障企業(yè)體系視為命脈的營業(yè)秘密，是當(dāng)今資訊時代值得重視與探討的主題。本課程以我國營業(yè)秘密之相關(guān)法律規(guī)定為主軸，並比較國外立法例，深入理解營業(yè)秘密之相關(guān)爭議及經(jīng)濟(jì)間諜法、競業(yè)禁止等基本概念與著名案

5、例。5、網(wǎng)際網(wǎng)路法 網(wǎng)際網(wǎng)路的使用與興盛對現(xiàn)代生活之衝擊與影響，世人有目共睹，本課程欲說明如目前網(wǎng)路使用的多面相及其法律規(guī)範(fàn)的探討，再佐以實務(wù)案例對著作權(quán)侵害責(zé)任的實務(wù)見解與理論依據(jù)，並為目前適用及運(yùn)用情形做出總結(jié)，我國網(wǎng)際網(wǎng)路之相關(guān)法律規(guī)定及比較國外立法例，深入理解網(wǎng)際網(wǎng)路之相關(guān)爭議，如P2P、C2C、網(wǎng)路隱私權(quán)等議題，鋪陳我國未來發(fā)展可建議的約制或?qū)Σ撸跃S護(hù)健全發(fā)展的網(wǎng)路使用空間。6、智慧財產(chǎn)權(quán)知識經(jīng)濟(jì)為企業(yè)競爭優(yōu)勢之利基，整合資訊及商業(yè)營運(yùn)模式為智慧財產(chǎn)權(quán)之重要性，從智慧財產(chǎn)權(quán)的衍生經(jīng)濟(jì)利益與行銷功能，奠定產(chǎn)業(yè)生存之命脈，不論工農(nóng)文理商法學(xué)院，不可不知管理、科技及法律之重要性，結(jié)合所屬

6、領(lǐng)域知識，配合智財法律訓(xùn)練與了解，方能防患於未然，使企業(yè)經(jīng)營順利，免於訴訟風(fēng)險。（四）由資訊管理系開的相關(guān)課程：1、資訊法規(guī)與倫理培養(yǎng)學(xué)生了解智慧財產(chǎn)權(quán)-專利權(quán)，商標(biāo)權(quán)，著作權(quán)，營業(yè)秘密，公平交易法等之定義內(nèi)涵與範(fàn)圍。同時探討電腦犯罪法律、網(wǎng)路隱私保護(hù)法律、智慧財產(chǎn)權(quán)法律、和消費(fèi)者保護(hù)法、電子商務(wù)法律、網(wǎng)站建置法律等。科技面包含網(wǎng)路倫理與安全；倫理面包含影片情節(jié)分析與分享；法律面包含生活案例與自選案例分組討論。2、統(tǒng)計學(xué)使學(xué)生了解統(tǒng)計之原理與熟悉其應(yīng)用分析的方法，以便於處理實際問題和往後相關(guān)的課題。本課程包括：a.統(tǒng)計資料的整理與陳示。b.資料的統(tǒng)計量數(shù)。c.機(jī)率概論。d.隨機(jī)變數(shù)與常用之機(jī)率分配。e.抽樣與抽樣分配。f.估計。g.檢定。h.點記資料的分析。i.變異數(shù)分析。j.迴歸分析與相關(guān)分析。k.抽樣調(diào)查的實際演練。3、網(wǎng)路智財管理智慧財產(chǎn)是知識經(jīng)濟(jì)時代下，非常重要的無形資產(chǎn)。而網(wǎng)際網(wǎng)路的發(fā)展使得智慧財產(chǎn)有了新的面貌。本課程目的使同學(xué)瞭解網(wǎng)路上相關(guān)之智慧財產(chǎn)活動，包括著作權(quán)、專利、商標(biāo)與營業(yè)秘密