李憑箜篌引精品課件PPT學(xué)習(xí)教案VIP

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 李憑箜篌引精品課件李憑箜篌引精品課件 第1頁/共38頁 第2頁/共38頁 第3頁/共38頁 作者簡介： 李賀年少時(shí)代就有才名， 可惜仕途坎坷，懷才不遇，一 生抑郁，于是形成了凄艷詭譎 的詩風(fēng)，故被稱為“詩鬼”。其作品 繼承前代積極浪漫主義傳統(tǒng)，馳騁想 像，運(yùn)用傳說，熔鑄詞彩，創(chuàng)造出 種新奇瑰麗的境界，形成了自己獨(dú)特 的風(fēng)格。 第4頁/共38頁 白詩移人琵琶聲使人心動(dòng)神移； 李詩泣鬼箜篌音使鬼神動(dòng)情流淚； 韓詩驚天琴聲使天地為之驚嘆。 第5頁/共38頁 第6頁/共38頁 第7頁/共38頁 詩歌開頭四句的敘述順序有何特點(diǎn) ？這樣寫有何好處？ 第8頁/共38頁 第9頁/共38頁 像禮花一樣

2、，起于弦上一點(diǎn)然像禮花一樣，起于弦上一點(diǎn)然 后發(fā)散到長空去。寫音樂的后發(fā)散到長空去。寫音樂的突突 然爆發(fā)然爆發(fā)。 第10頁/共38頁 第11頁/共38頁 第12頁/共38頁 江娥啼竹素女愁 第13頁/共38頁 中彈奏箜篌。中彈奏箜篌。 第14頁/共38頁 第15頁/共38頁 開頭四句的敘述順序有何特點(diǎn)？這樣寫有何好處？ v詩人故意避開了敘事性的交代和直說，另作精心安 排，先寫琴，寫聲，然后寫人。這樣，突出了樂聲 ，有著先聲奪人的藝術(shù)力量。 空山凝云 江娥 素女等意象 表現(xiàn)音樂的悲哀情緒由強(qiáng)到弱， 由突然爆發(fā)到舒緩低回 第16頁/共38頁 第17頁/共38頁 運(yùn)用了通感的藝術(shù)手法。 兩句詩都是“

3、以聲類聲” ，“ 以形類聲”，但也可以喚起形象 感?！耙月曨惵暋辈皇峭ǜ?，但 這兩句詩可以喚起音樂的形象感 ，“以形類聲”，就構(gòu)成了通感 。 第18頁/共38頁 第19頁/共38頁 第20頁/共38頁 第21頁/共38頁 第22頁/共38頁 第23頁/共38頁 第24頁/共38頁 第25頁/共38頁 第26頁/共38頁 第27頁/共38頁 第28頁/共38頁 第29頁/共38頁 品讀詩歌： 這首詩是怎樣表現(xiàn)“箜篌”演奏出來的 優(yōu)美音樂的？ 運(yùn)用化無形為有形的通感手法和夸張手 法。 運(yùn)用浪漫主義的創(chuàng)作方法，馳騁自由的 想像力，通過瑰麗的神話世界來表現(xiàn)音樂 的世界。 主要運(yùn)用側(cè)面烘托手法，通過描摹

4、音樂 效果來襯托音樂本身。 第30頁/共38頁 n穎乎爾誠能，穎乎爾誠能， 無以冰炭置無以冰炭置 我腸！我腸！ 第31頁/共38頁 象那柳絮隨風(fēng)顛狂、飄蕩，使人象那柳絮隨風(fēng)顛狂、飄蕩，使人 也為之神游四方。也為之神游四方。 第32頁/共38頁 描寫了穎師彈奏的琴聲變幻莫測，描寫了穎師彈奏的琴聲變幻莫測， 把琴聲的把琴聲的陰陽剛?cè)帷⒏叩推鸱?、騰陰陽剛?cè)帷⒏叩推鸱?、騰 挪轉(zhuǎn)折挪轉(zhuǎn)折，充分地以形象化的語言摹，充分地以形象化的語言摹 擬出來，使人完全沉醉在豐富優(yōu)美擬出來，使人完全沉醉在豐富優(yōu)美 的琴聲中。的琴聲中。 第33頁/共38頁 這一大段既說明了詩人感受之深，這一大段既說明了詩人感受之深， 同時(shí)也同時(shí)也側(cè)面烘托側(cè)面烘托出了穎師彈奏的出了穎師彈奏的 高明高明 第34頁/共38頁 第35頁/共38頁 寫寫。后八句用抒情方式表達(dá)聽琴。后八句用抒情方式表