四年級敘事作文

1、i dont know what i can say this day. at this moment, i only know that my heart is cold. i am no longer the person who was full of passion for love yesterday. i am disheartened and cold about love. .精品模板助您成功?。撁伎蓜h）四年級敘事作文 四年級敘事作文1剛考完試的后一分鐘的時間，我的內(nèi)心有許多情感交錯。過了幾秒鐘，緊張、興奮、恐懼涌上心頭。本來的考試學霸，怎么變得那么害怕考試了呢？因為以前，考

2、試試卷特別容易，平均分到95也很容易。可是現(xiàn)在，英語增加了好幾倍的難度；語文的閱讀和作文也比以前難了，作文是我的強項，這個學期，我拿了作文比賽全年級第一，可是閱讀。唉；數(shù)學一直是我的弱項，現(xiàn)在，一考不好數(shù)學，別人就會拿瞧不起你的目光看著你，還會在你的背后指指點點，作為班長，我太丟臉了。以前考試一直是我的糖果，現(xiàn)在考試就是我的苦藥。不過發(fā)試卷的時候，我都會偷偷的去看，有一次，我數(shù)學考了89，我不敢跟媽媽說，于是，別人跟我說話的時候，我就一個頭兩個大。所以我都不敢去看了。這次我的數(shù)學考試還比較理想97。考試讓我開心，考試讓我失望。考試有苦有甜，我有一種喜歡而又討厭考試的心情，不過喜歡多好多。四年級

3、敘事作文2夕陽西下，天色漸漸暗下來，廣場上又響起了美妙的音樂。我趕緊吃飽晚飯，提著滑板，飛快地跑出門外。我的滑板是綠色的，上面印著一只功夫熊貓，它的手里拿一根竹棒。一出門，我就右腳踏上滑板，再用左腳蹬地，身體左右扭動，一路滑到了廣場。廣場上燈火輝煌，如同白晝。姑娘們、老太太在跳舞，小伙子、中學生打籃球，還有人在健身器材上，悠閑地晃動著身體。我踏著滑板，靈活地穿梭在他們之間，燈光射在旁邊的草木上，給花草樹木增添了一種特別的光彩?！摆w鑫佳!”我忽然聽到有人在喊我的名字，回頭一看，原來是許子涵。我雙腳向前傾斜，從滑板上跳下來，回過頭去和他打招呼。他說：“我也想學滑板，你可以教我嗎?”“好呀。”我說：

4、“我先滑一圈給你看吧?！庇谑俏矣稚狭嘶?，滑了一大圈。之后我開始教他怎么上滑板，怎么往前滑和怎么下滑板。他很聰明，一會兒就學會了。就這樣，我們輪流滑，滑了一圈又一圈時間過得真快啊，該到回家的時間了，我們就互道再見，然后各自回家了。四年級敘事作文3我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過了每個春夏秋冬。有喜、有憂、有樂、有淚記得是三歲那年，我開始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來了一大堆拼音繪本，可我還不會拼音，總吵著媽媽給我讀。有時打擾了媽媽，也被挨了訓。我上幼兒園大班時，開始學習拼音，也曾試著自己拼讀。圖書就像我的一個寶貝似的，總是“躺”在我的懷中。當我自己拼讀繪本給家人聽時，家人就會毫不猶豫的為我豎

5、起大拇指，我心里美滋滋的。日復一日，年復一年。轉眼間，我就從小朋友變成了小學生，雖然每天還要學習，但我對圖書的興趣依舊沒有發(fā)生任何改變，而且我又開始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開始與圖書“打交道”，每當課下我便會捧起書來“細細品味”。每當晚上寫完作業(yè)時我也會來讀書，并且看一下讀書筆記，因為我讀過的書很多，所以我增長了見識，拓寬了視野，同時成績也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開拓；讀書，使人目光遠大。雖然我也有許多愛好，但最使我情有獨鐘的愛好就是讀書！四年級敘事作文4當我打開記憶倉庫時，出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面，是一

6、聲聲開心的歡樂，這就是我無憂無慮的童年。可是，前幾天，發(fā)生了一件讓我深受教育的事情。那天英語課，老師拿著書本走后，我走到講臺上，發(fā)現(xiàn)椅子后面有一個像辮子似的東西。于是，好奇的我把它拾起來，心想：這個東西可能是個辮子，把它帶回家去玩。于是，我把它放進書包，繼續(xù)玩去了。過了一會兒，英語老師匆匆地來到我們班，焦急地對同學們說：“同學們，請問你們有沒有看到我的u盤？”話音剛落，我一愣：u盤？是那個像辮子的東西嗎？于是我對老師說：“u盤在我書包里！”同學們聽了，全班嘩然。同桌冠霆馬上拿起我的書包，在空中上下來回搖動，書包里所有東西都“噼嚦啪啦地掉到地上，始終沒有找到u盤。我急得東張西望，忽然，我發(fā)現(xiàn)u盤

7、竟然掉在桌子底下。我撿起它，交還給了余老師。下午，夕陽余輝照進了課室，班主任找到我了解情況，我才得知u盤壞了，我心中十分愧疚，沒想到我的行為令到老師的“財富”丟了。老師的教學資料就是財富呀，我很對不起余老師。我為我的舉動感到懊悔，老師一直教我們拾金不昧，而我卻把小玩意兒放進書包，我越想越對不起教過我的老師和爸爸媽媽?；氐郊?，媽媽得知了這件事，嚴歷地批評了我：“u盤壞了可以買，但里面的知識是永遠買不到的?！眿寢尩倪@番話久久在我腦?；厥幹Ｋ哪昙墧⑹伦魑?一次考試是一次知識的總結；一次考試是一次能力的考驗；一次考試是一次心理素質的檢測。秋風拂過，枯黃的樹葉脫離了媽媽的懷抱，飄然落下。即使穿了一層厚

8、厚的衣服，卻依然能感覺到一絲涼意。我快步走進考場，坐在椅子上。班里有的同學在讀書，有的言語不斷，有的才剛剛趕來交作業(yè)。我慌忙拿出了語文書，走馬觀花地看了一頁又一頁，然而記住了多少，只有我心中明白。“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師分發(fā)了試卷?？戳艘谎墼嚲恚D時茫然無緒。我向四周望了望，以為其他同學也像我一樣，然而不是，教室里安靜極了，只有筆尖與紙摩擦的聲音，連一片樹葉掉在地上都能聽見?！岸ｂ忊彙毕抡n了，我看著這張還有半面作文空著的試卷，思緒已經(jīng)亂了。老師過來收了試卷，只聽見同學們唉聲嘆氣，原因都是作文沒有寫完。老師夾著試卷走了，也夾著56個同學的心走了。一陣陣秋風拂過，吹走了同學們緊張的心情，而換來

9、則是失落的心。每一次考試就是一種心靈的過濾；每一次考試就是一次成功的測驗；每一次考試就是一次能力的培養(yǎng)。四年級敘事作文6大家都說我是個小天使，可小天使也是有煩惱的。當報紙、電視上熱火朝天地宣傳者各種各樣的減肥藥時，我卻為自己太瘦了而發(fā)愁。有一天姥爺讓我?guī)退贡?，便隨口說：“小猴子，給我倒杯水還么？”我想：以前別人叫我小猴子可是姥爺才能過來不這樣叫，今天怎么也跟著叫了？一句小猴子勾起了我的回憶。這個難聽的外號還是從媽媽的朋友李阿姨口中“蹦”出來的。記得那天放學，媽媽接我回家?！瓣愃加?！”我突然聽見有人叫我，便四處張望?！把剑瓉硎抢畎⒁萄?。”我大聲說：“李阿姨好。”阿姨來到我的身邊，用手摸了摸

10、我的小胳膊對媽媽說：“喲，怎么這么瘦啊，像只猴子，以后就叫你小猴子吧?！蔽衣犃酥笮睦锖茈y過，于是我就向弟弟傾訴自己的煩惱，沒想到弟弟竟越叫越順口。哎。我真是倒霉呀！我以后一定多吃飯，運動爭取長胖！四年級敘事作文7森林里住這個一只活潑可愛的小豬，它很善良，也很天真，在它的笑中，能展示出她心靈的善良，大家都很喜歡它。小豬的生活很簡樸，不但能把屋子打掃的一層不染，做的菜也能讓大家吃得津津有味，之后小豬蓋了一所餐廳，而且來吃的客人都夸小豬做的食物相當上品。小豬看到這一幕，欣慰的笑了。就這樣，日子一天天過去，在一天夜里，有兩個土匪把小豬餐廳里的東西都搬空了，連錢也偷走了。第二天，小豬起床后，來到餐廳，

11、看見餐廳里像是剛打完了仗似的。過了一會，小豬突然晃過神來，看見餐廳里都搬空了，連錢也不知去向了。忽然店里來了一位客人，小豬在邊上哭，大象問小豬怎么了，小豬像大象說了整件事的來龍去脈，大象為了這件事憤憤不平，決定今天夜里抓到這兩個土匪。光陰似箭，日月如梭，很快就到了傍晚。小豬和大象以及居住在森林里的居民們都守在餐廳門外，寸步不離，連一個地方都沒放過，是那么的小心翼翼。接著深夜到了，兩個土匪終于現(xiàn)身了，就當兩個土匪正要撬鎖的時候，馬上他們掉進了陷阱，后來一看原來是兩只猴子，在大家的責罵之后，兩只猴子終于將所有偷來的物品，全都歸還于了小豬。大家決定以最嚴厲的懲罰懲罰它們，就在這個時候，小豬及時制止了

12、，小豬說每只動物都會有犯錯的時候，不是犯了錯就有嚴厲的懲罰，最主要的是它們能不能認識錯誤，這才是正確的。聽了小豬的一席話，大家都停止了自己的舉動。后來，小豬的餐廳又被經(jīng)營得風風火火的了，而且兩只猴子是小豬餐廳里的助手，就這樣，小豬又為童話增添了一份色彩。四年級敘事作文8妹妹有臺新的顯微鏡，我很是好奇，仔細研究了研究。它像一門迷你大炮，有v字形的支架，支架上有面小鏡子。媽媽告訴我，這顯微鏡是靠鏡子的反射，再加幾只可以放大許多倍數(shù)的鏡頭，才使得我們能夠看到物體細胞那樣微小的東西。一會兒，妹妹喊道：“哥哥，開始實驗了?！蔽遗d奮地跑過去，只見她插進了一張蚯蚓的切片。肉眼一看是兩個不起眼的小圈。調整了角

13、度和倍數(shù)后，我們在顯微鏡下看到了一團黑黑的東西，凹凸不平，估計那就是蚯蚓的細胞了，與不用顯微鏡看到的完全不一樣。我們除了觀察切片，還觀察了鹽水蝦的卵呢。在一個杯子中，我們放了一些水，加上一點點鹽，攪拌均勻。然后在水中放進蝦卵。在21到26溫度的室內(nèi)，一天的功夫，小蝦出來了。小蝦很小，我們用顯微鏡觀察，許多活潑亂跳的小蝦映入眼簾。神奇的顯微鏡可以讓我們看見肉眼看不見的細胞和其他小物體，多么奇妙??！四年級敘事作文9今天，我們上了一節(jié)有意義的班會課，主題是“回來多好，健康多好”。前兩個星期，我們有好些同學都因發(fā)燒而休假在家，這讓大家非常郁悶。到這個星期，就只有兩個同學請假了。同學們都回來了，我心里一

14、下就踏實了許多。這個大家庭又有了往日的生機。于是，班會課上，大家紛紛討論起健康的問題?！斑€是健康好啊，生病了，人難受，又耽誤學習?！薄斑€是回到學校的感覺好啊，想起醫(yī)院那股味道，我都怕?！碧貏e是那些生過病的同學，感觸良多。接著，余老師又趁機說了關于守紀的問題。我覺得，守紀不是一個人的事，而是大家的事。守紀不是要別人來約束的，而是要靠自覺。如果自覺守紀，那么你就會進步；進步了，你就會感到快樂；你快樂了，你的家庭就會幸福。多么美好的事?。∈丶o是一種美德，是對自己、對別人的一種尊重。如果違反紀律，就會讓自己落后，會影響別人，會影響班集體的榮譽，會給老師帶來困擾。上星期三午睡時，我們班就有些同學不守紀，

15、這讓余老師很煩惱。本來余老師已經(jīng)很辛苦了，可我們還給她帶來這些不必要的麻煩，真是不應該呀！好在大家都意識到自己的錯誤了，星期四和星期五大家都很聽話，余老師也很欣慰。是的，這幾天我們都很乖了，但是我們不能只是余老師生一次氣就聽話幾天，不能只是余老師在班級時才做好，我們要始終如一地遵守紀律，讓自己、讓班級不斷進步，讓老師越來越開心。這節(jié)班會課，讓我反省了許多事情，領悟了不少道理。同時我也知道，最主要的是明白了道理后，要堅持不懈地去做。四年級敘事作文10清晨，走進那親親的校園，第一眼看到的是誰？當然是我們校園里的那棵老槐樹。它多像一個勤奮的老人，這么早就起床了，伸展一下全身的樹枝，活動一下腰身，然后

16、就像一位慈祥的老人，愛憐地看著我們在它身邊走進又走出。我們?nèi)熒紤摳兄x這棵老槐樹啊，它像一尊保護神，時時刻刻地保護著我們的安全。這是一棵多么高大的老槐樹呀！近百年的歲月，它長得又高又粗，它的身高都快超過了我們學校的四層樓了，它的腰圍要我們?nèi)膫€人才合圍才能抱住它，老槐樹的枝干毫無規(guī)則地向四面八方伸展，把我們學校的半個操場都籠罩在它的綠蔭中，樹葉兒密密匝匝的，下雨的日子，它就像一把撐開的大傘，毫無怨言地給我們遮風擋雨。夏日的中午，太陽噴吐著火焰，我們都快熱瘋了，老槐樹展開它那一樹茂密枝葉，伴著溫熱的夏風，像是母親輕輕搖動的扇子，給我們送來了陣陣清涼，好舒服，好溫馨。晚霞在西天燃起多彩的火燒

17、云，學習了一天的我們也該放學了，望著一隊隊有序歸家的同學們，老槐樹像一位盡責盡職的家長，靜靜地站在那兒，深情地望著我們，直到我們的身影消失在小巷的盡頭。它從1927年就站在這里了，建設這座學校的張作霖大帥在建校之初就栽下了它，那時的它還很是一棵不大的槐樹苗。近百年的光陰如白駒過隙，栽種它的主人早已作古，一批批小朋友從它身邊來了又走，走了又來，許多人都老了，而這棵老槐樹還是這樣蓬蓬勃勃，顯示著強大的生命力。我們一看到它，就有幾分親切，就有幾分敬佩，就不由自主地想起了那段難忘的歷史。老槐樹爺爺，您見證了我們的成長，給了我們溫暖，現(xiàn)在我們要好好學習，將來做個有用的人，像您一樣走過滄桑，挺立于天地間。

18、四年級敘事作文113月18日上午，數(shù)十名志愿者聚集在澛港小學門口，參加由蕪湖心連心愛心協(xié)會組織在澛港新區(qū)舉辦的清潔家園環(huán)?；顒?。參加的志愿者有我們澛港小學的學生、利民路小學的學生、以及安師大的大學生等等。在組織人員的帶領下，我們一手拿著垃圾鉗、一手拎著垃圾袋，從澛港小學門口出發(fā)，一路來到澛港西區(qū)的老年區(qū)。在勞動中，每位志愿者都干勁十足，大家不嫌臟，不嫌累，將綠化帶內(nèi)、社區(qū)道路上隨意丟棄的廢紙、果皮、菜葉等一一撿進了垃圾袋里。經(jīng)過一個多小時的清理，我們沿途經(jīng)過的社區(qū)環(huán)境得到了明顯改善。住在老年區(qū)的爺爺奶奶們，看到我們的舉動，都不約而同地向我們豎起了大拇指。我覺得這次的活動非常有意義，不僅鍛煉了我

19、們的的意志和耐心，還讓我們體會了環(huán)衛(wèi)工人的工作艱辛，讓我們懂得了勞動的意義和團隊合作的重要性。亂扔垃圾既破壞市容，又污染環(huán)境，希望通過我們的行動，讓大家意識到愛護環(huán)境，人人有責。四年級敘事作文12有一天，我和爸爸媽媽在廣場上玩。我看到許多人在放風箏，五顏六色的風箏，美麗極了。我也買了一個，我買的是一條金魚風箏，它好像在說：”快把我放上天，和我的伙伴們團聚?！拔以囍扬L箏飛上天，拼命地跑著，可是風箏總是貼著地面。爸爸走過來說：”放風箏要兩個人放，而且要順著風跑，你一個人，而且逆著風，風箏當然放不起來了?！胺棚L箏真麻煩，這么多講究。媽媽把風箏托起來，爸爸一邊放線一邊跑，先越放越長，風箏也隨著風越飛

20、越高。爸爸把風箏遞給我，對我說：”你來試試吧?！拔医舆^風箏，學著爸爸的樣子，把風箏一點一點放上天。”撲哧“，風箏落到了地上，我沒有放棄，又把風箏放上天空。這回，風箏一直沒有掉下來，直到風停了，風箏才一點一點的落了下來。放風箏其實并不難，有很多技巧，只要你掌握了這些技巧，放風箏就會讓你感覺到輕松自如。天上的風箏越來越多，風箏使天空變得五彩繽紛。我仰望著藍天，仰望著藍天映襯下的風箏，心里有一種說不出的愉快。四年級敘事作文13今天下午第二節(jié)課是體育課，因為我手受傷了，所以只能坐在教室里休息。待在教室里太無聊了，所以我跑到欄桿那里看著大家上體育課，還不時往一年級那邊看。時間一點一點地過去了，他們的體育

21、課也上了一半了。這時，一年級那邊居然舉行了跳繩比賽。我的目光立刻關注到一年級那邊去。他們的比賽，比完一場又一場，我的心情也越來越興奮。其中，最讓我震驚的是第三場比賽。隨著裁判的哨聲響起，大家都跳了起來。最引人注目的是倒數(shù)第二位同學，他跳得特別快，腳隨著跳繩的揮舞跳得時而高、時而低，沒有一次失誤。連在場的老師都驚呆了，為他豎起了大拇指。我的注意力也聚集在那位同學身上，心想：“他跳得竟然比我還快?！痹谒赃叺耐瑢W，一邊跳一邊看著他，嘴里嘀咕著好像在說：“他怎么跳得這么快，不會是超人吧!”給他數(shù)數(shù)的老師也在嘀咕：“這個小鬼，長大必成大器?！痹谏象w育課的同學們也看呆了，全神貫注地關注這個同學。那位同學

22、的嘴巴也翹上了天，瞇著眼睛，好像把周圍的老師、同學都給忘了，沉浸在自己的世界之中。裁判吹響了停止的哨聲，每位老師都報出自己數(shù)的同學跳的個數(shù)：“78、98、66”直到那位同學的時候，盯著他的老師報出了令人驚訝的數(shù)字-198。一年級的那些同學都驚呆了。有的對他說：“你是超人吧!”還有的開玩笑地問他：“你是從哪個健身房畢業(yè)的?”可他就是一句話都不說，好傲嬌的一位少年啊!今天這位一年級的跳繩“傳奇”，給我留下了深刻的印象!四年級敘事作文14愛情原來本就是海里的沙，只有你用心去呵護它，用淚和心血去滋潤它，讓它沉醉于心才能成為一顆水晶。俗話說；曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。意思就是；經(jīng)歷過大海的廣闊，就不會再被別除的水所吸引，經(jīng)歷過巫山的云山霧海，別處的云山就不能被稱道了，花叢信步，我全無心思看那百花爭艷，心里一半裝著的是大道，一半是你的容顏?？墒牵景职謰寢尩母星榫驮谝灰归g破碎了。是這樣的，我的表弟要買乒乓球，便叫我媽媽買，媽媽爽快地答應了。買來時他卻不喜歡，但是拆都拆開了。于是被爸爸發(fā)現(xiàn)這件事后，爸爸和媽媽大吵了