學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體會(huì)

1、暑假學(xué)習(xí)體會(huì)今年暑假按照教育局關(guān)于做好2014年度教師暑期理論學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知的安排和要求，結(jié)合自身是一名專業(yè)教師的身份，學(xué)習(xí)了以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，黨的十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列講話和精神，堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)理論武裝、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)，以促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。這次自學(xué)期間，著重學(xué)習(xí)理解了習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、全面深化改革、宣傳思想工作、國(guó)際關(guān)系和外交戰(zhàn)略、黨的建設(shè)等一系列重要論述，切實(shí)把握總書記系列講話的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，把握核心要義，領(lǐng)會(huì)思想精髓，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論

2、自信、制度自信，今后更好地用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。習(xí)近平總書記在黨的十八大會(huì)議上提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”， 中國(guó)夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”，是“民主之夢(mèng)”，是“文明之夢(mèng)”，更是“復(fù)興之夢(mèng)”。“中國(guó)夢(mèng)”的保障在于行動(dòng)、在于實(shí)干，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神，勇于攻堅(jiān)克難，善于開拓創(chuàng)新?！爸袊?guó)夢(mèng)”歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步深化，對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”增強(qiáng)了信心?！爸袊?guó)夢(mèng)”是自近代以來一代又一代中國(guó)人的民族夢(mèng)想。直到今天，這個(gè)夢(mèng)想仍然是中國(guó)人追求變革和進(jìn)步的巨大思想動(dòng)力。在現(xiàn)實(shí)中，“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)概念的提出，就是

3、要解決今天中國(guó)很多人對(duì)國(guó)家的前途，對(duì)自己的前途的信心危機(jī)。近三十年來，中國(guó)取得了快速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值總量已躍升為世界第二。但同時(shí)，中國(guó)社會(huì)對(duì)國(guó)家和個(gè)人前途的信心也到了一個(gè)非常低的水平。為什么會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)非常矛盾的現(xiàn)象？首先是中國(guó)自身所面臨的現(xiàn)實(shí)問題。中國(guó)是轉(zhuǎn)型中社會(huì)，中國(guó)在這么短的時(shí)間里，走完了西方上百年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展路程，很多社會(huì)問題必然加速暴露，讓社會(huì)不可忍受。其次是中國(guó)改革發(fā)展的理論問題。西方的東西解釋不了中國(guó)的成功與失敗，當(dāng)來自西方的過于理想化的概念泛濫的時(shí)候，中國(guó)的信心危機(jī)必然加深。如何解除中國(guó)信心危機(jī)呢？最重要的是要確定中國(guó)信心。任何一個(gè)社會(huì)的主流意識(shí)和價(jià)值，都是核心價(jià)值和普

4、世價(jià)值的結(jié)合體。人們不能濫用外來的理念，要切實(shí)考量哪些理念和中國(guó)國(guó)情相沖突，哪些理念接近中國(guó)國(guó)情，哪些理念可以并且應(yīng)當(dāng)加以中國(guó)化，進(jìn)而把其整合進(jìn)中國(guó)本身的核心價(jià)值主流。只有有了主流意識(shí)，社會(huì)才會(huì)有共識(shí)，有了共識(shí)，社會(huì)就會(huì)有凝聚力，有了凝聚力，才可以動(dòng)員資源來克服危機(jī)。 中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵是“國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸?！薄Ｔ诨鶎訊徫?，面對(duì)的可能是更多具體的工作，但無論事情大小，都要沉下心來，踏實(shí)肯干，從眼前的小事做起，從上好每一節(jié)課做起，帶著對(duì)學(xué)生最樸實(shí)的情感，春風(fēng)化雨，循循善誘，用言傳身教在學(xué)生中彰顯教師的精神風(fēng)采和人格魅力。作為一名專業(yè)教師，我要不斷學(xué)習(xí)，要做好教學(xué)工作，就必須要掌握最新、最有效

5、的工作方法和教學(xué)手段。這就要求自己時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的狀態(tài)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能始終成為引領(lǐng)學(xué)生的有生力量，才能把學(xué)生凝聚到一起，形成一股向上的合力，朝著一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。功崇惟志，業(yè)廣唯勤，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福和社會(huì)和諧的“中國(guó)夢(mèng)”,就只有全體人民一起踏踏實(shí)實(shí)，發(fā)憤圖強(qiáng)。追尋“中國(guó)夢(mèng)”，我們不因民族陷入悲慘境地而自卑，砥礪文化自信,保持民族覺醒。帶著“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”的警覺與自強(qiáng)，我們黨帶領(lǐng)人民頑強(qiáng)拼搏，讓中國(guó)重回世界矚目的中心，增強(qiáng)了中國(guó)人民的民族自豪感和自信心。今天，我們

6、黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)的“中國(guó)道路”“中國(guó)理論”“中國(guó)制度”，開始被國(guó)際觀察家放在文化的坐標(biāo)上解讀。追尋“中國(guó)夢(mèng)”，我們不因取得驕人的發(fā)展成就而自滿，始終清醒認(rèn)知自己的基本國(guó)情。盡管我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已居世界第二，但人均卻依然不高。盡管我們一些城市很發(fā)達(dá)，但西部和廣大農(nóng)村仍然貧窮落后。盡管我們有理由為取得的成就而驕傲，但一再告誡自己決不能躺在過去的功勞簿上。正是有了這清醒的國(guó)情意識(shí)，黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義初級(jí)階段的“三個(gè)沒有變”，指出在任何情況下做任何工作都要把握這個(gè)最大國(guó)情、立足這個(gè)最大實(shí)際。追尋“中國(guó)夢(mèng)”，我們不因綜合實(shí)力、國(guó)際地位的提升而自大，恪守為人類文明進(jìn)步作貢獻(xiàn)的民族責(zé)任。我們的民族曾經(jīng)以海納百川的氣度、博大精深的文明極大地推動(dòng)了人類的進(jìn)步。我們?cè)跉v經(jīng)磨難后依然執(zhí)著于夢(mèng)想，奮起拼搏，獨(dú)立于世界民族之林，并為建立新的公正合理國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序不懈努力，贏得了世界各國(guó)尤其是第三世界國(guó)家的普遍尊重。今天，中華民族迎來前所未有的光明前景。