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文檔簡介
1、蘇教版六年級科學上冊第二次月考考試(1套)班級: 姓名: 題序一二三四五六總分得分一、填空題。(共20分)1、把薄板型材料彎折成“v”,“l(fā)”等形狀,實際上是減少了材料的_,而增加了材料的_,這樣就大大增加了材料的抗彎曲能力。2、在太陽系八大行星中,最大的是_,最小的是_。距離太陽最遠的星是_,_距離地球最近。3、以_為中心,包括圍繞它轉動的_大行星、矮行星、小天體組成的天體系統(tǒng)叫做_。4、像水龍頭一樣,輪子和軸固定在一起轉動的機械,叫做_。5、從不同側面照射得到的物體的影子叫做_。6、小明的媽媽從市場買了一些新鮮的魚,可以用_、_等方法來儲存一條魚,防止它變質。7、我國發(fā)電站發(fā)電形式主要有_
2、、_、_;它們都是通過_將不同形式的能轉化成電能。8、像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫做_。9、我們把儲存在食物當中的能量叫_能,當我們在運動時此能量可轉化為_,也可以轉化為_維持我們的體溫。10、地球是由_,_,_三部分構成的。二、選擇題(每小題2分,共20分)1、昆蟲頭上( )的就是它的鼻子a觸角b復眼c鼻子2、下列植物中,屬于開花植物的是( )。a蕨類b苔蘚c鳳仙花3、具有穩(wěn)定性強的框架是( )。a三角形b長方形c五邊形4、在實驗中,我們采集微生物的主要場所是( )。a魚缸、池塘中的水 b鹽水 c碘酒5、下列不全是晶體的一組是( )。a 云母、小蘇打、維生素c b水晶、雪花、玻璃c鹽、銅礦
3、、高錳酸鉀6、咀嚼米飯會感覺到甜,這是因為米飯中含有( )。a糖b淀粉c甜蜜素7、只改變電磁鐵線圈的纏繞方向,電磁鐵( )。a南北極改變,磁性增強b南北極不變,磁性增強c南北極改變,磁性不變d南北極不變,磁性不變8、能改變物體用力方向的是( )。a動滑輪b定滑輪c滑輪組9、下列選項,屬于小蘇打的特點的是( )。a白色大顆粒b都是立方體顆粒c粉末狀顆粒10、人的腳能承載較大的重量,主要是因為( )。a腳骨的數量多b腳部的肌肉發(fā)達c腳骨組成拱形結構三、判斷題(每小題2分,共20分)1、許多橋梁建成拱形,主要是為了更加美觀。( )2、水變成水蒸氣是化學變化。( )3、生物不斷進化是為了適應它們的生存
4、環(huán)境。( )4、地球的影子投射到月球上,這個影子將引起日食。 ( )5、由于溫室效應的影響,臭氧層中的臭氧開始減少。 ( )6、把鐵片加工成管狀會提高它的抗彎曲能力。( )7、地球表面的形態(tài)是高低起伏、千姿百態(tài)的。( )8、春暖花開、百花齊放,這些花不僅僅是被人類觀賞的。( )9、對鐵的表面進行電鍍,可以減緩鐵的生銹速度。( )10、汽車表面不同顏色的噴漆不僅僅是為了美觀,還可以防銹。( )四、連線題。(共10分)1、把下列物質變化與伴隨的現象用線連起來。水結冰 顏色變化火柴燃燒 產生氣體在米飯上滴碘酒 狀態(tài)變化小蘇打與白醋混合 發(fā)光發(fā)熱五、圖形題。(共12分)1、小明看到很多的鋼材或鋁材做成
5、“l(fā)”“”“w”等形狀,他想這些形狀可能與抗彎曲能力有關。為了驗證自己的想法,小明找來了一些紙、2根長方形木條,還有很多的一元硬幣進行實驗。(1)小明實驗前的假設是:_。(2)為了保證實驗的公平性,小明實驗時應該讓_、_等條件保持不變,然后在紙的中間逐個輕輕放置1元硬幣直到紙碰到桌面為止。(3)小明按照上面的要求對抗彎曲能力進行了測試,記錄實驗結果如下表。為了使這個實驗更加科學、準確,你認為小明的實驗還應該再測試的一種形狀是_形(實數據不用填)。形 狀抗彎曲能力91448(不用填)91645(不用填)91545(不用填)(4)對于小明測得的每種形狀三次實驗數據,可以先采用_的方法進行處理,然后
6、再進行比較,最后得出研究結論。(5)根據實驗數據,發(fā)現_形狀的抗彎曲能力更強。六、簡答題(每小題6分,共18分)1、為什么改變材料的形狀可以增加抗彎曲能力?_ 2、簡述瓦楞紙抗彎曲能力的原因?_ 3、請找找看,你發(fā)現了自行車上使用了哪些簡單機械?_ 參考答案一、填空題。(共20分)1、寬度 厚度2、木星 水星 海王星 金星3、太陽 八 太陽系4、輪軸5、投影6、冷凍 腌制7、火力發(fā)電 水力發(fā)電 核能發(fā)電 發(fā)電機轉子的機械能8、光源9、化學 動能 熱能10、地核 地幔 地殼二、選擇題(每小題2分,共20分)1、a2、c3、a4、a5、b6、b7、c8、bc9、c10、c三、判斷題(每小題2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題。(共10分)1、五、圖形題。(共12分)1、不同的形狀抗彎曲能力不同 紙的材質 紙橋的跨度等 一字形 平均數(或中位數) 六、簡答題(每小題6分,共18分)1、改變材料的形狀能
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