人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《蜜蜂》課件

1、 試試(sh) 驗(yàn)驗(yàn)(yn) 證證 (zhng) 阻阻(z) 測(cè)測(cè) (c) 括括 (ku) 誤誤 (w) 途途(t) 陌陌(m) 超超(cho) 試驗(yàn)試驗(yàn) 紙袋紙袋 證實(shí)證實(shí) 飛散飛散 幾乎幾乎 大概大概 阻力阻力 遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn) 推測(cè)推測(cè) 包括包括 檢查檢查 迷失迷失 沿途沿途 陌生陌生 超常超常 本能本能 記憶力記憶力 準(zhǔn)確無(wú)誤準(zhǔn)確無(wú)誤 確確實(shí)實(shí)確確實(shí)實(shí) （先（先） （還）（還） 1. 1. 捉自家的蜜蜂，便于觀察捉自家的蜜蜂，便于觀察 2. 給蜜蜂做記號(hào)，為了與其他蜜蜂區(qū)分。給蜜蜂做記號(hào)，為了與其他蜜蜂區(qū)分。 4. 在兩里外放飛，路稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，更能說(shuō)明在兩里外放飛，路稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，更能說(shuō)明 問(wèn)題。問(wèn)

2、題。 3. 女兒等在蜂窩旁，是為了掌握蜜蜂飛回女兒等在蜂窩旁，是為了掌握蜜蜂飛回 來(lái)的時(shí)間。來(lái)的時(shí)間。 試驗(yàn)的過(guò)程可以分哪幾步呢？試驗(yàn)的過(guò)程可以分哪幾步呢？ 捉蜜蜂捉蜜蜂 做記號(hào)做記號(hào) 叫女兒等叫女兒等 走兩里多路走兩里多路 放飛蜜蜂放飛蜜蜂 一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一 些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實(shí)飛些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實(shí)飛 回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背 上做了白色的記號(hào)。然后，我叫小女兒在上做了白色的記號(hào)。然后，我叫小女兒在 蜂窩旁等著，自己帶著做了記號(hào)的二十只蜂窩旁等著，自己帶著做了記號(hào)的二

3、十只 蜜蜂，走了兩里多路，打開(kāi)紙袋，把它們蜜蜂，走了兩里多路，打開(kāi)紙袋，把它們 放出來(lái)。放出來(lái)。 那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好 象在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng)了，蜜蜂飛象在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng)了，蜜蜂飛 得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少 阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙 遠(yuǎn)的家呢？遠(yuǎn)的家呢？ 一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它 們放在紙袋里。為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的，們放在紙袋里。為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的， 我在它們的背上做了白色的記號(hào)。然后，我叫小女兒在我在它們的背上做了白色的記號(hào)。然后，我叫小女兒在 蜂窩旁等著，自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩蜂窩旁等著，自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩 里多路，打開(kāi)紙袋，把它們放出來(lái)。那些被悶了好久的里多路，打開(kāi)紙袋，把它們放出來(lái)。那些被悶了好久的 蜜蜂向四面飛散，好象在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng)蜜蜂向四面飛散，好象在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng) 了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減 少阻力。我想，