五年級語文將相和

1、新課程新課程 新思想新思想 新理念新理念 1認識認識7個生字，會寫個生字，會寫9個生字。個生字。 2有感情地朗讀課文。有感情地朗讀課文。 3了解課文內容，領悟了解課文內容，領悟3個故事之個故事之 間的內在聯(lián)系。感受人物形象，體間的內在聯(lián)系。感受人物形象，體 會人物的愛國思想和他們各自的美會人物的愛國思想和他們各自的美 好品質。好品質。 璧璧 諾諾 怯怯 瑟瑟 缶缶 拒拒 卿卿 （qi） （b） （和氏璧）（和氏璧） （nu）（許諾）（許諾） （膽怯）（膽怯） （fu）（j） （拒絕）（拒絕） （s） （鼓瑟）（鼓瑟） （擊缶）（擊缶） （qng） （上卿）（上卿） 趙 璧 召 諾 怯 瑟 拒

2、諸 荊 無價之寶： 絕口不提： 攻無不克： 戰(zhàn)無不勝： 同心協(xié)力： 澠池： 形容物品特別珍貴，用多少錢也 買不到。 因回避而不說。 攻城奪地，沒有拿不下來的。 形容強大無比。每戰(zhàn)必勝。攻無不 克、戰(zhàn)無不勝這兩個成語多指善于 打仗。 協(xié)，合。團結一致，共同努力。 地名，在今河南澠池縣境內。 完璧歸趙： 負荊請罪： 璧，古代玉器的一種，平圓形， 中間有孔。本課的和氏璧，指的是用楚 國人卞和發(fā)現(xiàn)的一塊玉制成的璧。“完 璧歸趙”指把和氏璧完好無損地送回趙 國。這個成語現(xiàn)在常用來比喻把東西完 好無損地歸還原主。 負，背著。荊，荊條，用來打人 的東西。本課指廉頗光著上身，背著荊 條，到藺相如家請罪。這個成

3、語現(xiàn)用來 表示向人認錯賠罪。 1 1、速讀課文，討論交流。、速讀課文，討論交流。 在書上畫出在書上畫出“將將”、“相相”分分 別指誰？別指誰？“和和”是什么意思？是什么意思？ 本文主要講了一個什么故事？本文主要講了一個什么故事？ “將將”指指_,_, “相相”指指_。 “和和”的意思是的意思是 _。 從從“和和”字可以字可以 推推 想出什么想出什么? ? 同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國 廉頗廉頗 藺相如藺相如 課課文主要講了廉頗和藺相如由文主要講了廉頗和藺相如由 “和和”到到“不和不和”再再“和好和好”的故的故 事。事。這這 個故事發(fā)生在個故事發(fā)生在_時候時候, ,主要講了主要講了 _，

4、_，_ 三個故事。三個故事。 戰(zhàn)國戰(zhàn)國 完璧歸趙完璧歸趙澠池之會澠池之會負荊請罪負荊請罪 完璧歸趙 “完壁歸趙完壁歸趙”這個故事的前因 是 _ 結果是_ _。 秦王依仗強勢，要騙取和氏璧。秦王依仗強勢，要騙取和氏璧。 和氏璧完好無損地被送回和氏璧完好無損地被送回 到趙國到趙國 他理直氣壯地說：他理直氣壯地說：“我看您并不想我看您并不想 交付十五個城，所以把和氏璧拿了回交付十五個城，所以把和氏璧拿了回 來。您要是強逼我，我的腦袋和璧就來。您要是強逼我，我的腦袋和璧就 一塊兒撞碎在這柱子上！一塊兒撞碎在這柱子上！” 從下面的話可以看出藺相如是怎樣一個人？ 勇敢機智勇敢機智答案： 理直氣壯理直氣壯

5、到了舉行典禮那一天，藺相如進到了舉行典禮那一天，藺相如進 宮見了秦王，大大方方地說：宮見了秦王，大大方方地說：“和氏和氏 璧已經送回趙國去了。您如果有誠意璧已經送回趙國去了。您如果有誠意 的話，先把十五個城叫給我國，我國的話，先把十五個城叫給我國，我國 馬上把和氏璧送來，決不失信。不然，馬上把和氏璧送來，決不失信。不然， 您殺了我也沒用，天下的人都知道秦您殺了我也沒用，天下的人都知道秦 國是從來不講信用的！國是從來不講信用的！”秦王沒有辦秦王沒有辦 法，只得客客氣氣地送藺相如回國。法，只得客客氣氣地送藺相如回國。 答案： 不畏強暴不畏強暴 大大方方大大方方 課堂練習： 1 1、 藺相如之所以說

6、這塊璧有藺相如之所以說這塊璧有 點兒小毛病，騙回和氏璧，是因為點兒小毛病，騙回和氏璧，是因為 _。 藺相如看出秦王的騙局藺相如看出秦王的騙局 2 2、用上、用上“之所以之所以是因為是因為” 聯(lián)系聯(lián)系“完璧歸趙完璧歸趙”這個故事說一句話。這個故事說一句話。 澠池之會 “澠池之會澠池之會”這個故事的前因 是_ _， 后果是_。 秦王約趙王在澠池相會，想占秦王約趙王在澠池相會，想占 秦王吃虧秦王吃虧趙國便宜趙國便宜 從“澠池之會澠池之會”可以看出藺相 如 是一個 的人。 勇敢、隨機應變勇敢、隨機應變 思考：思考： “澠池之會澠池之會”上上 秦秦 趙兩國是打了平手，趙兩國是打了平手， 還是分出了勝負？

7、還是分出了勝負？ 負荊請罪 “負荊請罪負荊請罪”這個故事的前 因 是 _ _，結果是_。 廉頗看到藺相如職位比自己高，廉頗看到藺相如職位比自己高， 負荊請罪負荊請罪 很不服氣很不服氣 思考：思考： 藺相如對廉頗的傲慢無禮是怎藺相如對廉頗的傲慢無禮是怎 么做的？他為什么要這樣做？么做的？他為什么要這樣做？ 答案： 藺相如先是對廉頗避讓。藺相如先是對廉頗避讓。 他避讓廉頗并非害怕他，而是為了國他避讓廉頗并非害怕他，而是為了國 家利益。家利益。 從“負荊請罪負荊請罪”可以看出藺相 如 是一個_ _的人。 識大體，胸懷寬廣識大體，胸懷寬廣 以國家利益為重，顧大局以國家利益為重，顧大局 思考：思考： 廉

8、頗為什么向藺相如負荊請罪？廉頗為什么向藺相如負荊請罪？ 從從“負荊請罪負荊請罪”可以看出廉可以看出廉 頗是頗是 一個一個_的人。的人。 勇于改過，以國利益為重勇于改過，以國利益為重 思考：思考： “完璧歸趙完璧歸趙”、“澠池之會澠池之會” 與與“負荊請罪負荊請罪”之間有什么聯(lián)系？之間有什么聯(lián)系？ 答案： 三個故事各有情節(jié)，但又三個故事各有情節(jié)，但又 緊密聯(lián)系。緊密聯(lián)系?！皾瞥刂畷瞥刂畷笔鞘恰巴觇低觇?歸趙歸趙” 的發(fā)展，的發(fā)展，“完璧歸趙完璧歸趙”和和 “澠池之會澠池之會”的結果是的結果是“負荊請罪負荊請罪” 的起因。的起因。 思考：思考： 從這幾個小故事中可以看從這幾個小故事中可以看 出

9、藺相如是一個怎樣的人？廉出藺相如是一個怎樣的人？廉 頗呢頗呢? 藺相如：藺相如： 對事件能深思熟慮，隨機應變，對事件能深思熟慮，隨機應變， 對秦王不顧生死，敢于斗爭，對廉頗對秦王不顧生死，敢于斗爭，對廉頗 能顧全大局，忍辱退讓，一切以國家能顧全大局，忍辱退讓，一切以國家 利益為重。因為他為維護趙國利益一利益為重。因為他為維護趙國利益一 再立下功勞，先后被封為上大夫，上再立下功勞，先后被封為上大夫，上 卿。卿。 廉頗：廉頗： 能服從趙王的調遣帶兵奔赴邊界能服從趙王的調遣帶兵奔赴邊界 作好抵御秦兵的準備，使秦王不敢輕作好抵御秦兵的準備，使秦王不敢輕 舉妄動，雖然計較個人得失和藺相如舉妄動，雖然計較個人得失和藺相如 鬧不團結，但知錯就改，并負荊上藺鬧