版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 本人于本人于2011年年6月畢月畢 業(yè)于保定學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)業(yè)于保定學(xué)院商務(wù)英語(yǔ) 專(zhuān)業(yè),后于河北大學(xué)漢專(zhuān)業(yè),后于河北大學(xué)漢 語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)修,在語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)修,在 校期間考取大學(xué)生國(guó)家校期間考取大學(xué)生國(guó)家 英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)。于英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)。于 2012年年2月到波峰中學(xué)月到波峰中學(xué) 高中部擔(dān)任英語(yǔ)教師。高中部擔(dān)任英語(yǔ)教師。 2013年榮獲波峰中學(xué)優(yōu)年榮獲波峰中學(xué)優(yōu) 秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)。秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)。2014年年 擔(dān)任高三畢業(yè)班英語(yǔ)教擔(dān)任高三畢業(yè)班英語(yǔ)教 師,榮獲保定市學(xué)科教師,榮獲保定市學(xué)科教 學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。 寄語(yǔ):我衷心的祝寄語(yǔ):我衷心的祝 愿每一名學(xué)生學(xué)業(yè)有成愿每一名學(xué)生學(xué)業(yè)有成。 教學(xué)目
2、標(biāo)教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們理解冠詞的含義即冠通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們理解冠詞的含義即冠 詞是一種不能單獨(dú)使用的虛詞它只能附著在一個(gè)詞是一種不能單獨(dú)使用的虛詞它只能附著在一個(gè) 名詞上,幫助說(shuō)明這個(gè)名詞的含義并且掌握部分名詞上,幫助說(shuō)明這個(gè)名詞的含義并且掌握部分 冠詞的用法以及在做題當(dāng)中能夠做到運(yùn)用冠詞的用法以及在做題當(dāng)中能夠做到運(yùn)用 自如。自如。 冠詞的用法冠詞的用法 (Articles) Let us go I. 分類(lèi)分類(lèi) 不定冠詞a/an, 定冠詞 the, 零冠詞(不用冠詞) a / an的用法的用法 1. 表示“某種類(lèi)別當(dāng)中的一個(gè)”,“該類(lèi)中的一 例”A cat is an
3、animal.貓是一種動(dòng)物。 Hes a Frenchman.他是個(gè)法國(guó)人。 2. 第一次提到某物 I looked up and saw a plane. 我抬頭看見(jiàn)了一 架飛機(jī). 3. 用在稱(chēng)呼前,含有“我不認(rèn)識(shí)的感覺(jué)” A Mr. Smith is waiting to see you.一位史密斯 先生正等著要見(jiàn)您。 4. 可以表示量度單位,每 40 km an/per hour 每小時(shí)40公里 twice a/per day 每天兩次 5. 與可數(shù)名詞連用位于what, such之后,表示感嘆, 或強(qiáng)調(diào)程度 What a surprise! 真是讓人吃驚。 My boss is suc
4、h a fool! 我的老板這么蠢。 6. 用在形容詞最高級(jí)前,相當(dāng)于very。 This is a most useful dictionary.這是一本非常有 用的字典。 a / an的用法的用法 7. 用在序數(shù)詞前面表示“再一次,又一次”。 Ten years after the death of her husband, she got married for a second time.在她丈夫去世十年后, 她再次結(jié)婚了。 8. 用在many, quite, rather, such, twice, what 等詞后 面,構(gòu)成短語(yǔ)。 Its quite a problem. 這是一個(gè)
5、相當(dāng)難的問(wèn)題。 Ive never seen such an exciting football match before. 我以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么精彩的比賽。 a / an的用法的用法 9. 注意區(qū)分a/ an:一般來(lái)說(shuō),an用在元音 前,a用在非元音前。但注意下面的特殊 例子。 a Europe (European, one-way street, union, university, useful tool, usual way) an honest man (hour, honor, a, e, h, i, l, m, n, o, r, s, x) an 80-metre-high-tower a / an的用法的用法 1. 檢測(cè)檢測(cè) 3. 檢測(cè)檢測(cè) 5. - Have you seen _pen? I left it here this morning. - Is it _ black one? I think I saw it somewhere. A. a, t
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣告宣傳合同廣告合同協(xié)議書(shū)
- 設(shè)備維保的預(yù)測(cè)性維護(hù)與故障預(yù)測(cè)技術(shù)
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)助力“雙碳”目標(biāo)的內(nèi)在機(jī)理及路徑
- 機(jī)電事故案例匯編
- 基于水下感應(yīng)耦合原理的數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)優(yōu)化研究
- 基于人體姿態(tài)的人物交互檢測(cè)算法研究
- 高光譜微波輻射探測(cè)關(guān)鍵技術(shù)研究
- 高速公路隧道維修工程招標(biāo)合同三篇
- 消息驅(qū)動(dòng)跳頻通信抗干擾技術(shù)研究
- 2025年西師新版選修歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 標(biāo)準(zhǔn)作文稿紙模板(A4紙)
- 中小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急與急救處理課件
- 2024年山東省普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試生物真題試卷(含答案)
- 2024年青海省西寧市選調(diào)生考試(公共基礎(chǔ)知識(shí))綜合能力題庫(kù)匯編
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 廣州綠色金融發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策的研究
- 《近現(xiàn)代史》義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
- 時(shí)間的重要性英文版
- 2024老舊小區(qū)停車(chē)設(shè)施改造案例
- 灰壩施工組織設(shè)計(jì)
- 韓國(guó)《寄生蟲(chóng)》電影鑒賞解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論