蘇教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第二次月考考試提升檢測

1、蘇教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第二次月考考試提升檢測班級： 姓名： 滿分：100+20分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 小馬虎在計算時，漏掉了括號，算成了。那么錯誤的結(jié)果與正確的結(jié)果相差（_）。2. 挖一條水渠，王伯伯每天挖整條水渠的，李叔叔每天挖整條水渠的。兩人合作，（_）天挖完。3. 下圖是某地13路公交車的行駛路線圖。（1）樂樂從動物園上車去體育館玩，首先應(yīng)該向（_）方向行駛到市醫(yī)院；再向（_）方向行駛到中心廣場；再向（_）方向行駛到少年宮；再向（_）方向行駛到第一中學(xué)；再向（_）方向行駛到市立小學(xué)；最后向（_）方向行駛到體育館。（2）從動物園到體育館的路程

2、是（_）米，從市醫(yī)院到市立小學(xué)的路程是（_）米。4. 甲數(shù)是x，乙數(shù)比甲數(shù)的3倍還多14，乙數(shù)是（_）。5. 甲、乙兩地相距120千米。畫在比例尺是的地圖上，應(yīng)畫（_）厘米，將線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是（_）。6. 一項工程單獨做甲隊要10天完成，乙隊單獨完成的時間比甲隊多20%?，F(xiàn)在乙隊先做6天后，余下的讓甲隊單獨做，還要（_）天完成。7. 兩圓的周長之差是6.28厘米，那么這兩個圓的半徑之差是（_）厘米。8. 口袋里有3個紅球和5個黃球，從中任意摸出一個球，摸到（_）球的可能性大些，摸到紅球的可能性數(shù)（_）%。如果摸到紅球算明明贏，摸到黃球算樂樂贏，那么這個游戲規(guī)則（_）。（填“公平”或

3、“不公平”）二、選擇題。1. 一份稿，甲單獨10分鐘，乙單獨15分鐘，現(xiàn)在兩人合作，（ ）分鐘能打完。A.8 B.6 C.102. 在一幅地圖上，20厘米的距離表示實際距離100千米，這幅地圖的比例尺是（ ）。A. B. C.3. 小明家的冰箱，冷藏室的溫度是“4”，冷凍箱的溫度是“18”。這個冰箱的冷藏箱與冷凍箱的溫度相差（ ）。A.14 B.14 C.22 D.224. 芳芳從家到動物園的實際距離是，畫在圖上是。這幅圖的比例尺是（ ）。A. B. C.5. 某年1月1日，我國某三個城市的最高氣溫分別是-11，+3，-9，把它們從高到低排列正確的是( )A.-11 -9 +3 B.+3 -9

4、 -11C.+3 -11 -9 D.-11 +3 -96. 已知兩個完全相同的大長方形，長為，各放入四個完全一樣的白色小長方形后，得到圖（1）、圖（2），那么，圖（1）陰影部分的周長與圖（2）陰影部分的周長的差是（ ）（用含的代數(shù)式表示）。A. B. C. D.三、判斷正誤，對的打“”，錯的打“”。1. 如果氣溫下降5 記作5 ，那么8 表示零上8 。（_）2. 5千克比4千克多25%，4千克比5千克少20%。（_）3. 用3個圓心角都是120的扇形，一定可以拼成一個圓。（_）4. 一段路甲6分鐘走完，乙7分鐘走完。乙的速度比甲快。（_）5. 在3，-2，+， 0.8，-，0中，正數(shù)有2個。（

5、_）四、計算題。1. 解方程。20%x=50 x+50%x=30 86%x-36%x=250 0.5x+=1 （+x）=3 30%x-5%x=0.52. 解方程。4+x =102 325%x=xX = 6 X = 五、應(yīng)用題，請你解決問題。1. 東西兩地相距60千米，甲騎自行車，乙步行，同時從兩地出發(fā)，相對而行，3小時后相遇。已知甲每小時的速度比乙快10千米，二人每小時的速度各是多少千米？2. 甲、乙兩人在相距16千米的A、B兩地同時出發(fā)，同向而行。甲步行每小時行4千米，乙騎車在后，每小時速度是甲的3倍，幾小時后乙能追上甲？3. 如果兩輛車一起運，多少次能運完這批貨物？4. 某數(shù)的5倍減去41

6、，則比其3倍多19，這個數(shù)是多少？5. 加工一批零件，張師傅原計劃每天加工30個。由于改進了技術(shù)，工作效率提高了，結(jié)果他提前4天完成任務(wù)。這批零件共有多少個？六、附加題。1. 一根彈簧上掛上物體后長度會伸長，在彈性范圍內(nèi)物體的質(zhì)量與伸長的長度如下：物體質(zhì)量/kg246810彈簧伸長長度/cm0.511.522.5（1）在圖中描出物體的質(zhì)量和彈簧伸長的長度對應(yīng)的點，再把它們連起來。長度/cm質(zhì)量/kg（2）物體的質(zhì)量與彈簧伸長的長度成正比例嗎？為什么？（3）根據(jù)圖像判斷，如果掛上質(zhì)量是5千克的物體，彈簧應(yīng)伸長多少厘米？要使彈簧伸長4厘米，應(yīng)掛上多少千克的物體？2. 甲、乙兩個工程隊同修一條公路，它們從兩端同