一年級美術《媽媽的節(jié)日》優(yōu)秀教案_第1頁
一年級美術《媽媽的節(jié)日》優(yōu)秀教案_第2頁
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1、編號:時間:2021年x月x日學海無涯頁碼:第6頁 共6頁一年級美術媽媽的節(jié)日優(yōu)秀教案教學目標:1、讓同學了解媽媽的辛苦,感受母愛的高尚和偉大。2、引導同學發(fā)揮想象,利用身邊有限的資料,運用有趣的創(chuàng)意,或繪畫、或制作、在媽媽的節(jié)日里為媽媽送上一份心意。3、在學習的過程中滲透同學有秩序的學習、完整地表達語言、和認真傾聽他人講話的學習習慣。教學重點:1、 通過繪畫、制作表達自身的愿望。2、 學會認同自身的作品。3、 敢于運用不同的資料表示自身的創(chuàng)意。教學難點:能夠發(fā)揮想象,運用不同的資料表示自身特殊的創(chuàng)意。教師準備:1、媽媽的生活錄象、同學作品照片、小制作若干、各種動物親情照片、教學課件2、教會大

2、家一些手勢(暫停、不說話、坐端正),引領同學們良好的聽課秩序。同學準備:彩紙、橡皮泥、彩色卡紙、剪刀、彩筆、小盒子、紐扣、絲帶、信紙教學新思路:在美術課堂上善于捕獲教學中的教育契機,隨時對同學進行德育滲透和行為習慣的培養(yǎng),體現(xiàn)美術課的教育功能。1、通過啟發(fā)引導同學觀察媽媽的生活,讓同學懂得母愛的高尚和偉大,從而學會感恩,學會報答。2、一年級同學剛入學不久, 各種行為習慣、學習習慣都比較欠缺。教師們在各科教學中都要慢慢滲透,逐步培養(yǎng)。在本節(jié)課中,我重點利用各種手勢來控制同學在課堂上出現(xiàn)的混亂狀況,讓同學明白,堅持恬靜、認真傾聽是對他人的尊重;引導同學用完整的語言表達自身的想法,鍛煉他們的語言表達

3、能力。教學程序:一、 認識英語單詞,激發(fā)興趣。師:今天,我們一起來認識幾個單詞(出示mather、mom、mama、momy單詞卡片),誰知道它們怎么讀?讀給我聽,好嗎?知道是什么意思嗎?對了,它們都是(板書媽媽)的意思。二、 感受媽媽辛勞,體驗情感。1、 快樂生長,媽媽撫育。知道我們是怎樣從一個小嬰兒長成這么高的嗎?(手勢表示)我們一起來看看吧?。ㄖ该卮穑úシ判∨笥咽侨绾卧趮寢尩暮亲o下生長的生活錄象)2、 了解媽媽,關愛媽媽。我們的生長離不開媽媽的呵護,媽媽不只僅為自身的小朋友付出了辛勞,還為家庭、為社會付出了更多的汗水。不信,大家請看(播放媽媽工作、做家務、照顧老人圖片資料)師小結:無

4、論嚴寒酷暑,媽媽認真地上班、起早貪黑地做飯、做家務,照顧爺爺奶奶她多辛苦?。?、 詩歌朗頌,感受母愛。所以,有很多人都在歌頌母親。(播放配樂詩朗誦媽媽的愛)有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。啊!媽媽的愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天,媽媽到學校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。啊,媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了。啊,媽媽的愛是滴落的淚。有一天,我打破了暖瓶,對媽媽又說了謊,媽媽的批評叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛。啊,媽媽的愛是責備的目光。一次老師叫用“最”字造句,我說:“我最愛

5、媽媽?!比⒘私鈰寢尮?jié)日,懂得感恩。1、了解媽媽的節(jié)日我們都愛自身的媽媽,那你知道媽媽的節(jié)日有哪些嗎?(板書:的節(jié)日,指名回答)小結:有三八婦女節(jié)、母親節(jié)(每年5月份第二個星期天)、媽媽的生日。在媽媽的節(jié)日里,我們都愿意為媽媽獻上一份特殊的禮物,把我們對媽媽的愛表達出來,對嗎?2、看看其他同學的心意別的小朋友是怎么做的呢?(播放同齡小朋友的繪畫、泥工、手工作品)邊播放邊講解作品特點,色彩、構圖、創(chuàng)意。這些小朋友多棒啊,他們用自身的智慧和雙手,做出了珍貴的禮物表達了他們對媽媽深深的愛。相信,我們班的小朋友會做的更棒!四、敢于動手動腦,盡情表達。1、動手動腦制作看看你的身邊有什么資料?(指名回答,橡皮泥、彩色卡紙、剪刀、彩筆、紐扣、小盒子、彩紙、絲帶、信紙)讓我們閉上眼睛,認真地想一想用你最喜歡的資料為媽媽做一件禮物,表達自身對媽媽的愛。(可以畫,可以捏,可以制作賀卡、小手工。)準備好了嗎?大家開始吧!2、教師巡視輔導:要隨時給予同學靈感的指導,使同學抓緊時間投入到創(chuàng)作中去。 3、展示講評作品 把你的禮物拿上來吧,講講你的作品(指名回答)肯定同學作品的色彩、創(chuàng)意、構圖,最重要的是大家有這份心意。小結:今天,我們每個人都能用簡單的資料作出了與眾不同的作品,真是了不起。老師非常高興。五、真情無限延伸,感悟

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