義務(wù)教育語文課程改革的基本思路_第1頁
義務(wù)教育語文課程改革的基本思路_第2頁
義務(wù)教育語文課程改革的基本思路_第3頁
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1、編號:時間:2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼:第3頁 共3頁義務(wù)教育語文課程改革的基本思路義務(wù)教育語文課程改革的基本思路發(fā)布者:陳國疆一個是語文課程的目標(biāo)和內(nèi)容進行調(diào)整和整合。在這個問題上我們首先要考慮的是語文教育的價值在哪里。因為我們在日常的教學(xué)中很可能平時就陷入到具體的教學(xué),每一片課文,一個作文題,學(xué)生的解答問題的方式等等具體的問題上面去,可能會很少考慮到語文課程最根本的問題。所以我們在研究語文課程問題,我們要如何解決首先要考慮最本身的問題,語文教育的價值在哪里,語文課程具有什么功能。我們說作為一門課程,不論是語文課程還是數(shù)學(xué)課程,還是物理可稱等等首先的任務(wù)應(yīng)該是育人,是教育培養(yǎng)有血有肉有思

2、想有情感的人,而不是塑造具有某種實用功能的機器,我說這個話就是針對這一段時間我們教育學(xué)科的教學(xué),陷入到一些具體的技術(shù),具體的方法,我們關(guān)注那些技術(shù)的問題多了,而忽視了學(xué)生思想情感方面的發(fā)展,忽視了整體素質(zhì)的發(fā)展所以我們要退回來思考我們考城的根本價值在哪里。我們說語文教育的價值跟其他學(xué)科教育的價值是一樣的,首先任務(wù)是育人。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要也充分強調(diào)了教育的根本任務(wù)首先是育人,我們這么說并不是說學(xué)科的具體的知識能力這些就不管了,大家各門課都是一樣的,都是育人,不是這樣說,各門學(xué)科的課程,要考慮的是如何結(jié)合本學(xué)科的內(nèi)容,本學(xué)科的知識、技能方法等等來教育人,培養(yǎng)人。所以我們說語文課程就

3、是要用語文學(xué)科的知識技能方法來教育培養(yǎng)人。 第二個方面這次課程改革要做的另一個方面的事就是尋求語文課程學(xué)習(xí)和教學(xué)方式方法 的調(diào)整。我們剛才說的這次課程改革主要內(nèi)容是概括兩個方面,一個是課程的內(nèi)容和目標(biāo),另一個就是學(xué)習(xí)方式和方法的調(diào)整。學(xué)習(xí)的方式方法的調(diào)整我想這里面有幾個問題要談的。第一個學(xué)生學(xué)好語文要做的最重要的事是什么?我們說要讓學(xué)生好好的讀書。我們用這樣一一句話來說要學(xué)好語文的第一要務(wù)就是讀書。好好讀書,既包括默讀也包括誦讀等等。我們的語文課教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,讀書的習(xí)慣,讀書的品位,讀書的方法,讀書的能力,我在這個地方強調(diào)了五個方面,讀書的興趣、習(xí)慣、品位、方法、能力。在這地方有一個內(nèi)容我想稍微再展開來談一下,

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