年秋高二美術(shù)教學(xué)總結(jié)_第1頁
年秋高二美術(shù)教學(xué)總結(jié)_第2頁
年秋高二美術(shù)教學(xué)總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

1、年秋高二(下)美術(shù)教學(xué)總結(jié)總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的年秋高二(下)美術(shù)教學(xué)總結(jié),希望對大家有所幫助。時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期將要過去了。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任高二年級八個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作和初一的勞技課,各方面工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)地圓滿完成?,F(xiàn)就我本學(xué)期的教育、教學(xué)工作情況作一個(gè)簡單的總結(jié)。一、在思想上,我能愛國愛黨,遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),堅(jiān)持正確的教育思想。時(shí)刻以一個(gè)教書育人的身份嚴(yán)格要求自己,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,服從學(xué)

2、校安排,及時(shí)出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象,深受學(xué)生歡迎,這是我本學(xué)期最大的收獲。二、在教學(xué)能力上,我認(rèn)真鉆研教育、教材,探索新教法,喜歡探討有新意的課,經(jīng)常去兄弟學(xué)校聽課,把一些精彩的課引用到自已的課堂中來,既有自已的特色,也有創(chuàng)意,這叫做借花獻(xiàn)佛吧,學(xué)生是老師的上帝,一切為了學(xué)生,這是我的看法,也是新課程的理念,我充分運(yùn)用多媒體上好高二年級八個(gè)班的美術(shù)課。班數(shù)之多,反復(fù)的授課,并沒有影響上課的_,反而更加熟練生動(dòng)。風(fēng)趣、幽默的語言氛圍中帶給學(xué)生一份快樂。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個(gè)更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛,這是我最大的快樂,除了上好高二的課外,還抓好高二美術(shù)特長生。為他們

3、打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動(dòng)時(shí)間,做到堅(jiān)持輔導(dǎo)。并常常帶領(lǐng)學(xué)生到附近的村鎮(zhèn)寫生,比如曾去過體育場邊上的體育公園,讓學(xué)生現(xiàn)場寫生,在鬧市區(qū)難得有這樣的環(huán)境,讓心靈隨畫筆任意流淌,親近自然,用美術(shù)來陶冶情操,這是我興趣小組成員的心得。我參與了寫生輔導(dǎo)工作,做到安全有保證,方法指導(dǎo)到位,學(xué)生收到良好的效果。對于高考美術(shù)生必須做到堅(jiān)持不懈的輔導(dǎo)與授課,才能讓他們打下良好扎實(shí)的美術(shù)基本功,因此在這學(xué)期的第一周就繼續(xù)開始了美術(shù)高考的授課,時(shí)間是每周三6:309:30三節(jié)課。無論是刮風(fēng)還是下雨,作為高考指導(dǎo)老師的我都準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校六樓美術(shù)室來指導(dǎo)美術(shù)高考生,

4、不圖任何回報(bào),學(xué)生也很勤奮,繪制出一張又一張的精彩作品。這讓我有了一種成就感,也許有的老師認(rèn)為我很傻,曾經(jīng)這樣跟我說過:“都沒有獎(jiǎng)勵(lì)與補(bǔ)貼,你還這么辛苦!值得嗎?”其實(shí)十年前我也這么抱怨過,但是現(xiàn)在的我,作為久經(jīng)沙場的老將,我只覺得把這份小小的事業(yè)當(dāng)作人生的樂事、趣事去做豈不更充實(shí),管它有沒有被肯定?如果一味為了金錢和名氣而活,太累太累,這也不是一個(gè)老師該要的生活,至少現(xiàn)在做了覺得充實(shí)的事,其樂融融,這一輩子也沒有白活!在輔導(dǎo)學(xué)生過程中,不求最好,但求更好。在教學(xué)中,把握原則,積極地為學(xué)生創(chuàng)造美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍,除了在課堂教學(xué)以外,最重要的是采取各種渠道,與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流。例如:鼓勵(lì)并倡導(dǎo)學(xué)生

5、開通博客,擁有QQ,互踩空間,美化并塑造自己的個(gè)性空間,提高生活品味,暢通交流渠道,享受科技帶來的信息成果,積極建立師生互信交流平臺(tái),成為城市達(dá)人,獲取更多的美術(shù)知識(shí),填充課本知識(shí)的不足。積極利用校外資源,豐富學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。藝無止境,學(xué)無止境。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。在藝術(shù)的道路上,坎坷與希望并存,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。20xx年是不尋常的一年,展望20xx,生活將會(huì)更加充滿希望。相信,通過自己的不懈努力,校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),我們平山中學(xué)定會(huì)迎來藝術(shù)的春天。三、工作中我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做好備課、聽課、學(xué)生輔導(dǎo)工作。此外,還加強(qiáng)自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提高,探索教學(xué)教法,堅(jiān)持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。美術(shù)教師在學(xué)校工作中均是多面手,寫啊畫啊、文藝宣傳都離不開。任務(wù)的煩瑣,部門的工作之多,各項(xiàng)均認(rèn)真完成。四、經(jīng)

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