人際溝通試卷_第1頁
人際溝通試卷_第2頁
人際溝通試卷_第3頁
人際溝通試卷_第4頁
人際溝通試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、-作者xxxx-日期xxxx人際溝通試卷【精品文檔】2012年上學(xué)期人際溝通試卷一、 填空題(每空2分,共20分)1、人際溝通分為( 信息策劃)(信息編碼 )( 信息傳輸 )( 信息解碼 )( 信息反饋 )( 溝通干擾)六個(gè)過程。2、人際溝通中的“五會(huì)”是指( 會(huì)說 )( 會(huì)聽 )( 會(huì)讀 )( 會(huì)寫 )( 會(huì)看 )。3、溝通沖突產(chǎn)生的原因多種多樣,但基本可以分為三類,分別是指(溝通差異)(個(gè)體差異)( 結(jié)構(gòu)差異 )。4、以文字及符號為傳遞信息的工具的交流方式屬于(非語言溝通 )。5、對他人的認(rèn)知主要包含兩方面的內(nèi)容:一是對他人(儀態(tài)表情、心理狀態(tài))的認(rèn)知;二是對他人(思想性格、人際關(guān)系)的認(rèn)

2、知。6、人際溝通的途徑是由( 語言 )溝通和(非語言 )溝通兩方面構(gòu)成。7、演說的特點(diǎn)是由鼓動(dòng)性、針對性、( 情感性 )、適應(yīng)性、藝術(shù)性組成。二、 選擇題(每題2分,共10分)1、按照溝通的深度進(jìn)行分類,哪一層次的溝通雙方信任程度及參與程度最高:( E )2、下列哪一階段的任務(wù)是雙方在進(jìn)一步的接觸中尋找共同的心理領(lǐng)域,型成初步情感聯(lián)系的 過程:( B )3、下列說法中,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的:( C )A.人際關(guān)系的發(fā)展過程是一個(gè)漸進(jìn)的情感發(fā)展過程 B.任何階段都可能會(huì)出現(xiàn)停滯 C.在現(xiàn)實(shí)生活中,大部分人能達(dá)到穩(wěn)定的交往階段 D.許多人際關(guān)系普通都停滯在第三階段上往復(fù)循環(huán) E.在定向選擇階段,時(shí)間跨度

3、不一4、人際溝通的意義不包括下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng) ( D ) 5、護(hù)理人員說, “自從你的家人走了之后,你就一直很安靜。你在想些什么?”一個(gè)服務(wù)對 象可能把護(hù)理人員的詢問感知為一種關(guān)心和牽掛;而另一個(gè)服務(wù)對象可能感覺護(hù)理人員侵犯 了墅的隱私,因而更不愿意和護(hù)理人員交談。以上的例子體現(xiàn)了溝通柒個(gè)基本構(gòu)成要素中的 哪一個(gè):( C )三、 判斷題(每題2分,共20分)1、護(hù)士給病人進(jìn)行皮膚接觸,可增進(jìn)雙方關(guān)系、同時(shí)給病人心理安慰,所以在護(hù)理工作中,護(hù)士應(yīng)盡可能多用皮膚接觸。( 對 )2、護(hù)士在護(hù)理工作中,為了與病人建立良好關(guān)系,應(yīng)盡可能縮短空間距離。( 對 )3、使用華麗辭藻可能損害溝通的效果。( 錯(cuò)

4、 )4、在吸引聽眾注意力方面,你發(fā)布信息的方式比你發(fā)布信息的內(nèi)容重要得多。( 對 )5、溝通時(shí)應(yīng)把多數(shù)時(shí)間花在傾聽上。( 對 )6、誠實(shí)和尊重是成功交往的基礎(chǔ),因此,無論在任何場合,都要永遠(yuǎn)講真話。( 錯(cuò) )7、共同參與式是護(hù)患關(guān)系中較為理想的模式,適用于病人文化程度較高,有一定衛(wèi)生知識的情況。( 錯(cuò) )8、護(hù)士給病人進(jìn)行皮膚接觸,可增進(jìn)雙方關(guān)系、同時(shí)給病人心理安慰,所以在護(hù)理工作中,護(hù)士應(yīng)盡可能多用皮膚接觸。( 對 )9、溝通,是一種雙向的交流活動(dòng),缺少了任何一方,都無法實(shí)現(xiàn)真正意義上的溝通, 這是指溝通的互動(dòng)性。( 錯(cuò) )10、信息本身的障礙表現(xiàn)為語言障礙、文化障礙、心理障礙、態(tài)度障礙等。

5、( 錯(cuò) )四、簡答題(每題10分,共30分)1、非語言溝通的主要形式?(10分)答:體語:是以身體動(dòng)作表示意義的溝通形式,包括:頭語、 手勢、身姿。臉部的表情:是心靈的鏡子,是身體語言的一 種特殊的表現(xiàn)。包涵著非常豐富的內(nèi)容,我們要學(xué)會(huì)善于觀察 面部表情的多種細(xì)微差別,還要善于靈活駕馭自己的面部表情, 使面部表情更好地輔助和強(qiáng)化口語表達(dá)。眼神與目光接觸: 眼睛是心靈的窗戶,能表達(dá)許多言語所不易表達(dá)的復(fù)雜而微妙 的情感。人際距離:不僅是人際關(guān)系密切程度的一個(gè)標(biāo)志, 也是進(jìn)行人際溝通傳達(dá)信息的載體。時(shí)間控制:時(shí)間本身不 具有語言的功能,卻能傳遞某種信息和態(tài)度。儀表衣著與環(huán) 境布置。人體接觸:人體接

6、觸能表達(dá)出這樣信息:表示親近、 關(guān)系密切;表明一種關(guān)懷或服務(wù);表明愛意。類語言和輔助 語言。 2、人際關(guān)系與人際溝通的辯證關(guān)系?(10分)答:(一)建立和發(fā)展人際關(guān)系是人際溝通最直接的目的和結(jié)果(二)良好的人際關(guān)系也是順理交往與溝通的基礎(chǔ)和條件(三)人際溝通和人際關(guān)系的研究有不同的側(cè)重點(diǎn)3、醫(yī)生、護(hù)士是一種什么樣的關(guān)系?(10分)答:是一種并列互補(bǔ)型的醫(yī)護(hù)關(guān)系,醫(yī)療和護(hù)理的總和構(gòu)成 了治療疾病的整個(gè)過程,醫(yī)生、護(hù)士是同等重要的,雙方交流 信息,互相協(xié)作,互為補(bǔ)充。雙方只有密切配合真正做到心理 上,態(tài)度上,情緒上相互適應(yīng)、相互尊重、相互扶持、相互制 約、相互督促、相互交流、配合默契才能形成“并列互補(bǔ)型” 的醫(yī)護(hù)關(guān)系。五、案例分析題(本題10分,共20分)一位心理醫(yī)生曾說:“許多心理障礙的病人到我這里來,我并沒有幫助他們做什么,我只是默默的聽他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論