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文檔簡介

1、環(huán)境教育實施方案環(huán)境教育實施方案環(huán)境教育,做好環(huán)境保護(hù)工作,是功在當(dāng)代、利在千秋、造福社會、造福后代、富民強國的重要工作。學(xué)校要高度重視環(huán)境教育和環(huán)保工作,堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),把環(huán)境教育作為實施素質(zhì)教育的重要組成部分,把環(huán)保工作作為提高學(xué)校教育現(xiàn)代化工程水平的重要內(nèi)容之一。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,把學(xué)校環(huán)保工作擺上重要位置。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對做好學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作的指導(dǎo)思想要進(jìn)一步明確,各項工作要進(jìn)一步抓到位。各處室各部門要齊抓共管,全校師生人人要積極參與。學(xué)校成立由一室三處主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工職責(zé)。校長掛帥,德育副校長主抓,教導(dǎo)處、教科室和總務(wù)

2、處協(xié)調(diào)配合,分頭抓好環(huán)保意識和習(xí)慣的培養(yǎng)、環(huán)保知識的普及以及學(xué)校環(huán)境的建設(shè)和管理。二、目標(biāo)明確,學(xué)校環(huán)保工作思路要清、重點要明。環(huán)保工作重在提高現(xiàn)代人的素質(zhì),重在保護(hù)和營造良好的人類生存環(huán)境。學(xué)校環(huán)保工作,重在教育和創(chuàng)建,必須從提高師生的社會責(zé)任感和歷史責(zé)任感著手,必須從灌輸環(huán)保意識、普及環(huán)保知識和環(huán)保法律知識、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣抓起,必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設(shè)做起。學(xué)校環(huán)境教育要注重教育學(xué)生正確處理人與社會、人與自然的關(guān)系,重點抓好愛護(hù)水資源,愛惜土地,愛護(hù)珍稀野生動物,愛護(hù)綠化等方面的教育,在防止和整治各種環(huán)境污染(水污染、空氣污染、白色污染等)方面重點做工作。把環(huán)境教育列入研究性課

3、程,把環(huán)保知識競賽、“環(huán)保杯”征文活動作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容之一。把學(xué)校周邊環(huán)境整治和校園環(huán)境的凈化、綠化、美化和優(yōu)化工程作為不斷提高學(xué)校及周邊環(huán)境質(zhì)量品位的常規(guī)工作,經(jīng)常抓,反復(fù)抓。對學(xué)校周邊環(huán)境中的廢水、廢氣、噪聲等環(huán)境污染源,會同有關(guān)部門共同整治,并派出“青年志愿者”積極參與全社會的文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動和投資環(huán)境整治活動。三、舍得投入,學(xué)校環(huán)境建設(shè)追求高標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校環(huán)境建設(shè)要隨著學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的不斷提升而同步提升,隨著學(xué)校素質(zhì)教育水平的不斷優(yōu)化而同步優(yōu)化。要繼續(xù)投入一定數(shù)量的資金用于校園綠化,確保校園長年有綠色、常年有鮮花。要本著總體規(guī)劃、分步實施的原則,高標(biāo)準(zhǔn)搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)。要把學(xué)校建

4、設(shè)成“花園式學(xué)?!薄?四、以人為本,學(xué)校環(huán)保工作講究教育性、服務(wù)性。 學(xué)校環(huán)境工作,要堅持“以人為本,育人為本”的原則,做到環(huán)保工作與環(huán)境建設(shè)相結(jié)合,環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,環(huán)境建設(shè)與文明創(chuàng)建活動相結(jié)合,環(huán)境建設(shè)與育人相結(jié)合,環(huán)境建設(shè)與提高師生的生活質(zhì)量相結(jié)合。五、積極行動,全面落實學(xué)校環(huán)保工作的各項要求。1.環(huán)保宣傳教育工作要做到有陣地、有內(nèi)容、有專題。學(xué)校有宣傳欄(窗)宣傳室(廣播室、演播室、圖書閱覽室),班有宣傳報(墻報、板報)。在植樹節(jié)、地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日等環(huán)保紀(jì)念日各年級、班級要結(jié)合實際開展一定規(guī)模的主題宣傳活動。2.重視環(huán)保培訓(xùn)和教研。凡上級組織的各

5、類環(huán)保培訓(xùn),指定對象要參加。學(xué)校教務(wù)處和年級組平時要加強對教師的環(huán)保培訓(xùn),每學(xué)期舉辦一些環(huán)保講座和教研活動,充分挖掘和利用各種環(huán)保教育資源和因素。3.學(xué)科課程要有滲透。重點相關(guān)學(xué)科,每學(xué)期組織一、二次教學(xué)研討活動,并在學(xué)期、學(xué)年考試中有明顯體現(xiàn),以示導(dǎo)向和引起重視。4.活動課程要有安排。校班會、團(tuán)隊活動、升旗儀式及其他各種社會活動中,定期安排適當(dāng)?shù)模ū热缱o(hù)綠造綠,惜水惜土,防止白色污染等等)環(huán)保教育內(nèi)容,每學(xué)期班會課安排環(huán)保教育專題或滲透教育不少于2 次。5.環(huán)境意識和環(huán)保行為的培養(yǎng),重在教育,貴在實踐。要積極組織學(xué)生從校園做起,參與各種環(huán)保工作和社會實踐活動,比如搞社會調(diào)查,收集整理本地區(qū)環(huán)

6、保信息,排查整治內(nèi)容,研討解決辦法,參與植樹造林、環(huán)境打掃,參與社區(qū)環(huán)保宣傳,編排有關(guān)文娛節(jié)目,撰寫有關(guān)論文,要求學(xué)生人人參與環(huán)境教育活動。6.“6. 5”世界環(huán)境日組織全校性主題宣傳教育活動,要求形式多樣,生動活潑,講究實效。要有專題活動方案,保存好活動現(xiàn)場照片、錄像資料等。要通過扎實有效的環(huán)保宣傳教育,普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)保法律法規(guī)知識和環(huán)境道德倫理知識,使全體師生都熱愛環(huán)境、熱愛自然、熱愛祖國、熱愛家園,樹立環(huán)保責(zé)任感,增強環(huán)保意識和環(huán)境法制觀念。充分認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)是全人類面臨的共同課題,是我國的一項基本國策,環(huán)保教育必須從娃娃抓起,在中小學(xué)開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要組

7、成部分,也是學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)。 7.要通過卓有成效的教育和實踐活動,使環(huán)保行為得到張揚,形成明顯的環(huán)保文化氛圍。教 師自覺地不在教室、辦公室、會議室、閱覽室等師生集中的公共場所吸煙,也不吸游煙。師生人人自覺節(jié)約資源和能源(如食、水、電、紙張),不損害花草樹木,不傷害、不食用應(yīng)該保護(hù)的益鳥、益蟲等野生動物。學(xué)生具有維護(hù)整潔環(huán)境的自覺意識和行為,不吸煙,不亂丟、亂吐、亂寫、亂畫,不在公共場所高聲喧嘩。具有科學(xué)合理的消費觀念,不用或少用對環(huán)境污染嚴(yán)重的耗能高的商品。做到校園可綠化地都得到綠化,無折枝毀木現(xiàn)象。校園清潔優(yōu)美,處處是美景,四季有花草。清衛(wèi)工作責(zé)任制落實,校園凈化,教室、宿舍整

8、潔,食堂合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),廁所干凈、無臭味,校園常年無衛(wèi)生死角。各種廢水、廢氣、廢物、噪聲等得到有效控制和妥善處理。垃圾由環(huán)衛(wèi)工人每天及時清運處理。校園和周邊環(huán)境中無有害的污染源。2009年度學(xué)校環(huán)境教育計劃為貫徹可持續(xù)發(fā)展和科教興國戰(zhàn)略,全面提高我校學(xué)生的文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境知識,樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),特制訂此規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以江澤民總書記三個代表重要思想為指針,以全國環(huán)境宣傳教育行動綱要和面向21世紀(jì)教育振興行動計劃為指導(dǎo),全面開展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動,積極推進(jìn)我??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程。二、創(chuàng)建目標(biāo)(一)、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保

9、護(hù)問題,掌握基本的環(huán)境科學(xué)和法律知識。(二)、逐步培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。(三)、教育師生從自己做起,從身邊的小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與環(huán)保。(四)、將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。三、創(chuàng)建措施(一)、成立創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究檢查,加強領(lǐng)導(dǎo)。(二)、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,發(fā)展環(huán)境教育工作。1、組織全校教師進(jìn)行環(huán)境保護(hù)科普知識的學(xué)習(xí)。2、請環(huán)保部門的專家來校舉辦講座和培訓(xùn)班。3、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。(三)、投入必要的專項經(jīng)費,建立完整的創(chuàng)建檔案。 (四)、規(guī)范建設(shè),優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)造良好育人條件。 1、校園

10、建設(shè)立足長遠(yuǎn)發(fā)展,實行整體規(guī)劃,規(guī)范建設(shè)。2、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化為目的,努力營造美麗清新又與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的景觀。3、大力加強校園文化建設(shè),通過宣傳櫥窗、黑板報、校園墻面布置等形式,把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂。(五)課內(nèi)滲透,課外實踐,進(jìn)行環(huán)境知識教育。1、教師要積極參與“創(chuàng)建活動”,教師要以身作則,注意保持服裝整潔、保持辦公桌整齊、不在辦公室外吸煙、不隨地吐痰,主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具,帶頭不浪費紙張粉筆等。2、在學(xué)校德育工作和學(xué)科教育中有目的、有計劃地滲透環(huán)境教育。3、加強環(huán)境教育管理,體現(xiàn)在學(xué)校工作計劃和教師的教學(xué)計劃。4、開展形式多樣的環(huán)境教育活動、監(jiān)測活動。四、具體

11、步驟第一階段:1、組織教師學(xué)習(xí),提高教師對加強環(huán)境教育重要性的認(rèn)識。2、建立學(xué)校環(huán)境教育的組織網(wǎng)絡(luò)和隊伍。3、各部門、各學(xué)科研究制定相關(guān)的環(huán)境教育的計劃。4、開展系列環(huán)境教育綜合實踐活動。(知識講座、社會實踐、綠色系列)5、通過宣傳櫥窗、黑板報、校園墻面布置等形式,加強校園文化建設(shè),形成學(xué)校特色。6、利用常識、科學(xué)等學(xué)科進(jìn)行環(huán)保知識滲透,制定相關(guān)課題。第二階段:1、結(jié)合3月12日等節(jié)日進(jìn)行環(huán)境教育的宣傳活動。2、開展系列環(huán)境教育綜合實踐活動。(知識講座、社會實踐、綠色系列)3、暑期組織學(xué)生進(jìn)行關(guān)注我們身邊的環(huán)境和環(huán)境保護(hù)的調(diào)查實踐活動。第三階段:1、結(jié)合與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的紀(jì)念日舉辦宣傳活動及講座

12、。2、舉行一次“我與環(huán)境”為主題的征文活動。 3、開展一次走進(jìn)社區(qū)的綠色教育志愿者環(huán)境保護(hù)宣傳活動。 4、廢舊電池回收。5、校園垃圾分類,開展清潔校園活動。6、開展一次環(huán)境和環(huán)境保護(hù)的師生知識競賽。7、有關(guān)學(xué)科進(jìn)行滲透環(huán)境教育課堂教學(xué)的研討和實踐。第四階段:1、對相關(guān)活動進(jìn)行效果分析和整合,繼續(xù)開展相關(guān)的環(huán)境教育活動,提煉形成學(xué)校環(huán)境教育的傳統(tǒng)活動。2、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透教育,部分學(xué)科能初步提煉出完成本學(xué)科內(nèi)進(jìn)行環(huán)境教育的滲透點、環(huán)境教育的知識點和技能,并對所進(jìn)行的實施探索進(jìn)行思考與總結(jié)。3、舉辦學(xué)生環(huán)境保護(hù)的方案設(shè)計大賽。4、舉行一次提高學(xué)生“關(guān)注環(huán)保提高生活質(zhì)量”演講比賽。5、撰寫課題

13、研究報告和相關(guān)的研究論文。2008年9月20日一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹“天人合一”、資源有限、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育理念,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的環(huán)保意識。二、目標(biāo)任務(wù)1 、學(xué)生獲得環(huán)保的基本知識和觀點,懂得最基本的環(huán)境理論。2 、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生主動參與環(huán)保的內(nèi)在動機(jī)。 3 、懂得家庭和自己怎樣以實際行動保護(hù)環(huán)境,形成良好的環(huán)保習(xí)慣。 三、主要內(nèi)容1 、環(huán)保理論:我們共同的家園;人與自然;人與動物;人與社會;個人與他人。2 、環(huán)保常識:世界環(huán)境日;世界環(huán)保紀(jì)念日;中國環(huán)境標(biāo)志;中國綠色食品標(biāo)志;綠色食品;環(huán)保時裝;綠色筆;綠色包裝;綠色建筑;綠色膠卷;綠色計算機(jī);綠色

14、水源地;綠色汽車;環(huán)保材料;無鉛汽油。3 、環(huán)?,F(xiàn)狀:我們生活的周圍存在著哪些污染;我們生活的周圍空氣污染有哪些;空氣質(zhì)量預(yù)報;大氣污染對人體的影響及如何減少;白色污染有哪些及如何減少;固體廢物污染有哪些及如何減少噪音;節(jié)約可利用資源的做法有哪些。4 、環(huán)保行動:保護(hù)環(huán)境,美化家庭;保護(hù)環(huán)境,美化社會;保護(hù)環(huán)境,美化家園。四、基本途徑環(huán)境教育是一項綜合性很強的教育,應(yīng)當(dāng)多渠道、全方位進(jìn)行。(一)開設(shè)環(huán)境教育課要把這項教育開展得扎實深入,必須開發(fā)環(huán)境教育課程并把其作為基本載體,以便使環(huán)境教育比較系統(tǒng)地開展。學(xué)校要求各年級在這方面應(yīng)進(jìn)行大膽的嘗試,各年級教師應(yīng)根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點,認(rèn)知規(guī)律以及掌

15、握環(huán)保知識的現(xiàn)狀入手,根據(jù)學(xué)校環(huán)境教育的目標(biāo)、 理念、和環(huán)境教育內(nèi)容,選擇適合本年級的環(huán)境教育的內(nèi)容,期初制定好環(huán)境教育課教學(xué)計劃,備好環(huán)境教育課教案,上好每一節(jié)環(huán)境教育課。 (二)學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透各科教材中都包含了一些環(huán)保內(nèi)容,老師們應(yīng)充分重視,對各門學(xué)科,特別是重點學(xué)科的課本內(nèi)容進(jìn)行分析、歸類,選出有關(guān)環(huán)境保護(hù)的篇目,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行補充和擴(kuò)展,使這些課文的教學(xué)與環(huán)境教育有機(jī)地結(jié)合在一起,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中,樹立環(huán)境意識,達(dá)到滲透目的。(三)開展豐富多彩的活動寓環(huán)境教育于學(xué)生的實踐活動之中,讓他們在愉快的心情中很自然地接受環(huán)境教育,這樣既豐富了環(huán)境教育內(nèi)容,又達(dá)到了提高孩子們各種參與能力的目的。一是結(jié)合學(xué)校原有課程,有意識地滲透在課堂教學(xué)中,進(jìn)行愛護(hù)潔凈環(huán)保教育;二是結(jié)合鄉(xiāng)土教材,專門開設(shè)環(huán)保課;三是利用周二班會和周三下午興趣小組進(jìn)行環(huán)保小分隊活動。(四)營造校園的環(huán)境教育氛圍良好的生存環(huán)境給人以美好性格的塑造和心靈的陶冶,與自然和諧相處是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。因此,每一位老師應(yīng)注意在自己的班里、校園里創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,誘發(fā)孩子們愛護(hù)環(huán)境,

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