人教版小學二年級語文下冊第18課《雷雨》課件

1、 18、雷雨雷雨 5雷雨b.swf 自由朗讀課文，要求： 1.讀準字音，不會的生字互相問一問。 2.讀通課文，標自然段序號。 Y lun chu 壓壓 下下 來來 亂亂 擺擺 垂垂 下下 來來 ci hng chnchn zhn 彩彩 虹虹 黑黑 沉沉 沉沉 一陣大風一陣大風 chn zh zh to 蟬蟬 蜘蛛蜘蛛 逃走逃走 壓壓 下下 來來 亂亂 擺擺 垂垂 下下 來來 彩虹彩虹 黑黑 沉沉沉沉 一陣大風一陣大風 蟬蟬 蜘蛛蜘蛛 逃走逃走 讀讀想想讀讀想想 讀課文，說一說哪些自然讀課文，說一說哪些自然 段寫段寫雷雨前雷雨前，哪些自然段寫，哪些自然段寫雷雷 雨中雨中，哪些自然段寫，哪些自然段

2、寫雷雨后雷雨后的的 景象？景象？ 課文的第( 1 )到( 3 )自然段是寫雷雨前的景象。 課文的第( 4 )到( 6 )自然段是寫雷雨中中的景象。 課文的第( 7 )到( 8 )自然段是寫雷雨后后的景象。 滿天的烏云，黑沉沉地滿天的烏云，黑沉沉地 壓下來。樹上的葉子一動不動，壓下來。樹上的葉子一動不動， 蟬一聲也不叫。蟬一聲也不叫。 忽然一陣大風，吹得樹忽然一陣大風，吹得樹 枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來， 逃走了。逃走了。 閃電越來越亮，雷聲越閃電越來越亮，雷聲越 來越響。來越響。 照樣子，說詞語 黑沉沉黑沉沉 白茫茫白茫茫 紅艷艷紅艷艷 亮晶晶亮晶晶 綠油油綠油

3、油 紅彤彤紅彤彤 水靈靈水靈靈 比較句子有什么不同？ 1.滿天的烏云，黑沉沉地壓下 來。 2.滿天的烏云，黑沉沉地飄 下來。 “壓壓”說明云層又黑又厚， 而“飄飄”表示輕飄飄的 一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。 樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。 體會句子中的詞用的好嗎？ 一只蜘蛛從網(wǎng)上垂垂下來，逃走 了。 “垂垂” 說明了風很大，蜘蛛害怕,跑得快。 閃電越來越亮，雷聲越來越響。閃電越來越亮，雷聲越來越響。 句子比較2 閃電亮，雷聲響 閃電電越來越越來越亮，雷聲越來越越來越響。 越來越. 說明閃電和 雷聲在不斷加劇 讀讀說說。 閃電

4、越來越亮，雷聲越來越響。 請用-越-越-說一句 話 小明越來越調(diào)皮了。 我越來越大，媽媽卻越來 越老。 烏云烏云 樹葉樹葉 蟬蟬 樹枝樹枝 蜘蛛蜘蛛 閃電閃電 雷聲雷聲 （壓）（壓）（不動）（不動）（不叫）（不叫）（亂擺）（亂擺） （逃走）（逃走）（亮）（亮）（響）（響） 嘩，嘩，嘩嘩，嘩，嘩，雨下起來了。，雨下起來了。 雨越下越大。往窗外望去，雨越下越大。往窗外望去， 樹哇，房子啊，都看不清了。樹哇，房子啊，都看不清了。 漸漸地，漸漸地漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雷聲小了， 雨聲也小了。雨聲也小了。 從三個“嘩”字中你想到什么呢？ 雨下得大而且急雨下得大而且急 用了兩個“漸漸地”，你讀懂了什么

5、？ 我讀懂了： 雨是慢慢變小的雨是慢慢變小的 用漸漸地用漸漸地.說句子說句子。 試試吧！ 自由讀7-8段，圈出7-8段描寫雷雨 后的哪些景物？ 天天 空氣空氣 雨雨 太陽太陽 彩彩虹虹 蟬蟬 蜘蛛蜘蛛 池塘池塘 青蛙青蛙 比較句子中的詞語好在哪里？ 一條彩虹掛在天上。 蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。 掛字用得好，它讓我們感覺到彩虹像一 條五顏六色的綢帶掛在天空，它十分美 麗。 坐字用得好，它讓我們感覺到蜘蛛的悠 閑和愉快 天 空 氣 蟬 蜘蛛 池塘 青 蛙 雷雨前 雷雨后 讀讀課文，照樣子比一比雷課文，照樣子比一比雷 雨前和雷雨后有什么不同？雨前和雷雨后有什么不同？ 黑沉沉 太陽出 來.彩虹 出現(xiàn)了 悶熱 清新 不叫 叫了 逃走了 又坐在 網(wǎng)上 淺 滿 不叫 叫了 （ ）閃電越來越亮，雷聲越來越響。 （ ）雷聲小了，雨聲也小了。 （ ）天亮起來了。 （ ）雨越下越大，樹哇，房子啊，都看不清了。 （ ）一條彩虹掛在天空。 （ ）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。 （ 2 ）閃電越來越亮，雷聲越來越響。 （ 4 ）雷聲小了，雨聲也小了。 （ 5 ）天亮起來