2021年同心防溺水專題節(jié)目個人心得體會作文5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年同心防溺水專題節(jié)目個人心得體會作文5篇 2021年同心防溺水專題節(jié)目個人心得體會作文有哪些你知道嗎?預(yù)防溺水，珍愛生命。每個人的生命只有一次。當(dāng)你看到別人失去生命時，你就得給自己一個警告。一起來看看2021年同心防溺水專題節(jié)目個人心得體會作文5篇，歡送查閱! 2021年同心防溺水專題節(jié)目個人心得體會作文1 有一那么報道：去年暑假的一天中午，天氣非?？釤?，小明和幾個小伙伴一起去溪里游泳。正玩得興奮的時候，悲劇發(fā)生了：其中一個小伙伴丁丁不當(dāng)心滑入溪底。此時，他的手正拉著東東和玲玲的手，因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時附近沒有什么人在場，三個美

2、妙的生命就這樣分開了這個漂亮的世界。 溺水死亡已成為中小同學(xué)非正常死亡的頭號殺手，給家庭、學(xué)校和社會造成了不行挽回的損失，令人慘痛、教訓(xùn)深入。因此我想對同學(xué)們提一些建議： 1.小同學(xué)不要單獨一人外出游泳，更不要不知水情或比擬危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。 2.應(yīng)在成人帶著下游泳，學(xué)會游泳; 不要單獨在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全。 3.游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動，以防抽筋; 下面對大家介紹自救的方法：(1)對于手腳抽筋者，假設(shè)是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止;(2)假設(shè)是小腿或腳趾抽筋，

3、先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。 2021年同心防溺水專題節(jié)目個人心得體會作文2 俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季，小學(xué)同學(xué)溺水大事又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。 防溺水平安重于泰山。溺水大事的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水大事的發(fā)生，我們不難發(fā)覺，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺小學(xué)同學(xué)對防溺水學(xué)問的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。

4、防溺水平安重在一個防字，重在進(jìn)步小同學(xué)的防溺水平安意識，提升小學(xué)同學(xué)的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水平安學(xué)問宣揚(yáng)和訓(xùn)練，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣闊小學(xué)同學(xué)對防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識，從而牢記在腦，牢記在心。 同時要定期不定期地組織開展防溺水平安演練，模擬漲水場景，讓同學(xué)身臨其境，通過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會同學(xué)防溺水的根本技能和救生要點。當(dāng)然，防溺水平安不是一個部門就能解決的問題，應(yīng)當(dāng)建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機(jī)制。主動政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩平安警示標(biāo)記的設(shè)置，實現(xiàn)全掩蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水平安的主體作用，進(jìn)

5、步同學(xué)的防漲水平安的意識和技能。 家庭是同學(xué)生活休息的另一個主要場所，同學(xué)除在校同學(xué)外，許多業(yè)余時間都在家渡過，而溺水大事集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其緣由是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，懊悔晚已。家長應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管，時時訓(xùn)練和提示他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水大事的頻發(fā)，讓同學(xué)家長談水色變，制止游泳于是乎也就成了共識。制止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)當(dāng)是疏導(dǎo)，要教會孩子學(xué)會游泳，把握一些游泳的根本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和削減溺水大事的發(fā)生。 溺水猛于虎。但當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水大事時，我們不應(yīng)當(dāng)只扼腕嘆息，而應(yīng)當(dāng)主

6、動行動起來，共同構(gòu)建起一道防溺水平安的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水大事不再重演 2021年同心防溺水專題節(jié)目個人心得體會作文3 隨著炎炎夏日的到來，游泳，成了許多小伴侶在夏天重要的消遣活動了，不過，卻有許多同學(xué)在游泳的時候，卻沒做好游泳平安預(yù)備，導(dǎo)致自己溺水。 所以，我們每一個人都要在游泳的同時，做好防溺水的預(yù)備，為此，我提出幾點建議。 1、不去水庫，河邊溪邊等危急的地方游泳，應(yīng)當(dāng)要去正規(guī)的游泳館游泳， 2、在游泳之前肯定要做充分的預(yù)備活動。 夏季天氣酷熱，不做預(yù)備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔快速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕那么引起肢體抽筋，重那么引起反射性心臟停跳休克

7、，很簡單造成溺水死亡。 3、通過跳動、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至24分鐘。 其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài)。 4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。 這些，就是我們防溺水的小方法，盼望每一個要去游泳的同學(xué)都可以去留意這些，不要讓自己的生命陷入危急之中。 2021年同心防溺水專題節(jié)目個人心得體會作文4 夏天的腳步漸漸走近了，游泳又成了我們喜愛的一件事，同學(xué)溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)統(tǒng)計，意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個因意外損害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的，中小同學(xué)平均每天約有40人因溺水死亡。 那一件件本不該發(fā)生的的大事，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，

8、曾讓我們面對一道道刻骨的傷心。 記得去年臨海杜橋鎮(zhèn)一名12歲男孩在抓龍蝦時，不慎溺水身亡;三門亭旁一個中同學(xué)在溪坑游泳，因抽筋溺亡;玉環(huán)雙龍水庫邊一男孩為救同伴，致兩人雙雙溺亡。 正值花季年華，這些血的慘劇令我們非常痛心。我們必需從事故中汲取教訓(xùn)，做好平安防范工作，堅決避開因擅自下水游泳玩耍和盲目施救等緣由導(dǎo)致的溺水身亡。 在此，提示同學(xué)們做到“四不：不擅自與別人結(jié)伴下水游泳;不在無家長或教師帶著下游泳;不到無平安設(shè)施、無救援人員、不熟識的水域游泳;不擅自下水施救。 另外，要清晰自己的身體安康情況，平常四肢簡單抽筋的不宜游泳;對自己的水性要有自知之明，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免嗆

9、水和溺水;在游泳中假如突然覺得身體不舒適，要馬上上岸休息或呼救;當(dāng)發(fā)覺有人落水時或遇到同伴溺水時避開手拉手盲目施救，應(yīng)馬上大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將他拖至岸邊。 同學(xué)們，溺水慘劇的發(fā)生為我們一次次地敲響了警鐘。在日常生活中要進(jìn)步平安意識，防患于未然。我們應(yīng)留意各種游水、戲水事項，學(xué)會在遭受溺水懂得如何自救和別人遭受溺水時如何搶救。 生命是珍貴的，盼望大家都可以“珍愛生命，警防溺水。 2021年同心防溺水專題節(jié)目個人心得體會作文5 水是天底下最溫順的物體了，她也特別的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的;你把她裝進(jìn)長的瓶子，她就

10、變成長的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫順無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機(jī)。 河水是清冷的，讓人覺得舒適的，看起來又是那么的溫順安靜。會使你覺得投入她的懷抱將是特別美妙的事，你也經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像x年6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一(1)班同學(xué)徐某，因天氣酷熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來了。 河水是涼快的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，或許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得x年5月30日中午12時許，我縣某一小學(xué)四班級同學(xué)朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，分開了他的親戚伴侶。 河水是無情的，讓人覺得恐懼的，做起來又是那么的難以防范?；蛟S你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就平安無事了，可她還是不肯定放過你。比方x年2月29日下午2時許，x縣x一中心小學(xué)二班級同學(xué)羅某在自家門口步