2021年大班下半期評語

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年大班下半期評語 如今的期末評語已經(jīng)變臉，以平常見的該生敬重師長、團結(jié)同學、喜愛祖國等已經(jīng)消逝不見;下面是有大班下半期評語，歡送參閱。 大班下半期評語 1. 楊祖平同學：教師眼里，你是一個不善多言的男孩。你喜愛集體，團結(jié)同學，對人有禮貌。但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞缺點，爭取做個好同學。 2. 李俊斌同學：你是一獨特格內(nèi)向的男孩。不管發(fā)生任何事情，你的嘴上雖然總說不在乎，但教師知道你的心理其實是個很要強的孩子。但學習自覺性差，作業(yè)總要在教師催促下完成，成果雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。 3. 丁璐：活潑

2、、開朗的你總能和大家談笑風生。為了班級的榮譽，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼，你也毫不在乎。學習也一樣，只要花功夫多練習，你的成果肯定會有很大的起色! 4. 朱雯雯：始終以為你仔細、踏實，可有時的作業(yè)真讓教師不敢信任。學習貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。連續(xù)努力，做一個善始善終的人。 5. 彭臻：被大家譽為飛毛腿的你從長跑競賽中明白了樓外有樓，人外有人的道理吧!學習也如此，停在原地不進那么退。好好努力吧，爭取下學期給大家一個驚人表現(xiàn)。 6. 黃載峰：聰慧、才智的你毫不張揚。期中考試的黑馬現(xiàn)象讓大家佩服，假如你再多花些時間在閱讀和寫作上，你的進步將更大! 王帥：個

3、子高高，帥氣的你好像在這學期靜默了。上課精彩的發(fā)言少了很多。作業(yè)能一絲不茍，踏實完成的狀況不是許多。逆水行舟，不進那么退。努力吧，漂亮的桂冠在向你招手呢! 7. 李程煥：你能說會道，你暢所欲言。課堂上主動發(fā)言的你留給每一位教師的印象最深。作業(yè)在家長的催促下進步很大。假如能自覺地做好每一項作業(yè)，你會更惹人寵愛的! 8. 潘力：聰慧、潑辣、能干的你是班中的焦點，學習上你領(lǐng)悟力強，對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思索。生活中你引領(lǐng)潮流，緊跟時代。優(yōu)秀的你牢記：沒有最好，只有更好! 9. 冷群燕：如小燕子一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里喧鬧非凡?；顫?、開朗是好現(xiàn)象，但任何事情過頭了都是不受人歡送的。但

4、愿慢慢長大的你會知道適可而止吧。把心思全部投入到學習中來，你的明天才會絢麗! 10. 耿誠贇：文雅、懂事、乖巧的你總是悄悄無聞，上課教師多盼望看到你能舉起自信的小手啊。寸有所短，尺有所長。只要你持之以恒，多花功夫，你的學習成果肯定會大有進步的! 11. 湯潔：文雅、善解人意的你很惹人寵愛。仔細、踏實、懂事的你讓教師放心。假如要讓自己立于不敗之地，你還得從書中尋寶。開卷有益讀書吧!讀整本書，你的作文表達力量才會有很大的改良! 12. 湯敏：始終以為溫順、乖巧的你從同桌的變換中發(fā)覺了你的厲害。巾幗不讓須眉，有時的確令人贊美，但要留意方式方法。為了美妙的明天，努力學習，把握本事才是最重要的。 13.

5、 譚寧：文雅、懂事的你總能為教師分擔很多班級雜務(wù)。你悄悄無聞、你無怨無悔。班級內(nèi)因有你干凈了很多，在今后的學習生活中，拿出一點魄力來，大膽地表達自己的見解，英勇地舉起你的小手，讓教師、同學能聽到你甜蜜洪亮的聲音。 14. 朱寒嘉：文雅、懂事的你總是那么惹人寵愛。你的手抄報讓大家嘖嘖贊揚，你的作文讓同學耳目一新，你的跳繩給大家驚喜。假如能再花些力氣，你的這幾方面肯定會在全校嶄露頭角的。努力吧! 15. 葉亮：愛笑、愛玩的你很受同伴的歡送。假如課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成果再上一層。那么，你的笑聲會更令同學們陶醉。你肯定更讓大家喜愛! 16. 李超：淘氣、好動的你最終讓教師、同學另

6、眼相看了。你上課主動舉手發(fā)言了，你作業(yè)字跡端正清晰了。你說話、玩耍文明了。你還能代表全班為大隊部負責管理了。好樣的!連續(xù)努力吧!你肯定會更棒! 17. 朱嘉豪：成果遙遙領(lǐng)先，作業(yè)清晰仔細的你是男同學的楷模。同桌的變換讓大家看到了另一面的你。懂事、和善的你有時大度寬容一些，男子漢的形象會更精神! 18. 雨婷：上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的看法，都給同學們留下了美妙而深入的印象，教師知道你是一個擅長把握今日的孩子，你優(yōu)異的成果證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天! 19. 彩虹：悄悄的思考，靜靜的傾聽，勤懇的你每步都走得很踏實，

7、教師早已悄悄的喜愛上這份珍貴的含蓄，但教師更盼望能看到你的鋒芒，大膽的展現(xiàn)風采，你會發(fā)覺原來自己也可以笑得如此絢麗。 20. 濤峰：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么答復嗎?你會在教師不留意時，做小動作，是想引起教師的關(guān)注嗎?告知教師，好嗎?其實，教師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差。對自己要有信念!放開你的心，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎? 21. 巢楊希：嬌氣、慢條斯理的你在做語文課代表的日子里還是能讓我刮目相看的?？磥?，你是一個能干的女孩，做個全面進展的好少年是每個同學的追求。你天資不錯，只要對自己嚴格要求，你肯定是最棒的! 22. 馬倩倩：靜

8、默、不聲不響的你其實見解許多。課堂是大家思維出現(xiàn)的舞臺，大膽地舉起你的手，告知別人你的發(fā)覺，你的思索。信任踏實的你會贏得別人喝彩的! 23. 張佳雯：文雅、乖巧的你讓教師省心很多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。仔細踏實的作業(yè)總讓大家艷羨。學習中你假如能從課外再吸取，你的精彩還會更多! 24. 林俐：能干的你總能為教師解決很多雜事。慢慢懂事的你上課狀況明顯好轉(zhuǎn)。堅持究竟就是成功不僅可以用在長跑競賽上，學習也如此，堅持每一項作業(yè)，每一次測試的圓滿完成，你肯定會越來越杰出! 25. 王茜：懂事、乖巧的你省卻了教師、家長的很多心事。敏捷的雙跳身影給大家留下了深入的印象。課堂上思維能活潑些，作文中思維

9、能創(chuàng)新些。你的學習成果肯定會大有進步的。 26. 宗徐淳：踏實、穩(wěn)重，秀外慧中，你真是一個優(yōu)秀的小女孩。一絲不茍的作業(yè)，虛心樸實的為人，懂事乖巧的性格，大家都視你為典范。好樣的，在平穩(wěn)中再來點創(chuàng)新，你的人生肯定精彩無限! 27. 嚴萍：文雅、懂事的你總是悄悄無言。讀書、背書，你好像還努力不上。教師、同學為你急啊!孩子，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。為了美妙的明天，加緊加油吧! 28. 吳倩：看似文雅的你總讓很多教師刮目相看。你活潑、好動、愛說、愛笑，瘦瘦的你也能堅持跑完800米，還真不簡潔!假如你在學習上也來點拼搏精神，你的成果肯定比如今超出很多! 29. 潘程：小不點的你讓教師、家長或喜或

10、憂。你靜下心來仔細完成的作業(yè)確定是喜人的，可你一不留神馬虎應(yīng)付的作業(yè)肯定會讓人擔憂，努力吧!只有腳踏實地一步一個腳印才會獲得勝利! 30. 丁葉云驄：看似不聲不響的你知道的還真不少，很多同學都佩服你課外學問豐富。你頭腦聰慧、懂事和善，只要一如既往地和好書做伴，你的明天肯定會精彩不斷! 31. 陳益飛：總認為自己是大哥的你有時也那么不愿禮讓。兄弟情手足情。做好弟弟的典范吧!學習上也如此，拿出哥哥的氣魄來，多花時間，多花功夫，爭取樣樣做得先進! 32. 陳再飛：聰慧、淘氣的你總讓教師、同學愛在心頭口難開。假如你能約束自己的不良舉動，上課多舉手發(fā)言，那該是多好啊!自從你獨坐后，教師發(fā)覺你進步多了，但

11、愿你越來越好! 33. 魏濤：小小個子的你其實很聰慧，可為什么作業(yè)總不能讓教師省心呢?上課多用心一些，對待作業(yè)再仔細踏實些，你的成果肯定會名列前茅的。努力吧!教師在期盼著。 34. 甘楠：聰慧、思維活潑。這是全部教師對你的評價，可為什么在考試成果中你不能遙遙領(lǐng)先呢?究其緣由你的作業(yè)不夠踏實，你自覺性不夠強。孩子，克制缺點、發(fā)揚優(yōu)點吧!你會很精彩的。 35. 趙琦：聰慧的你為什么沒有聰慧的成果呢?上課該主動思索的時候你在做什么?同學們一絲不茍做作業(yè)時，你的作業(yè)又如何?大家埋頭奮進追逐別人，你是如何準備呢? 36. 馬宸柯：一向讓教師、家長放心的你今年都讓大家為你捏了一把汗，克制上課的隨便性，嚴格

12、要求自己。沒有最好，只有更好。要想有所作為，還得努力，努力，更努力! 37. 高嘉誠：寧靜，從不惹事生非的你好像很懂事，很乖巧。看著你在靜靜地讀書，不知你是否專心去讀了;看著你仔細地聽講，可回答下列問題總有點答非所問;看著你交上來的作業(yè)，有時真讓教師無言以對。孩子，做一個表里如一的男子漢吧! 38. 韓聰：聰慧、思維獨特、文采優(yōu)美。這是你在學校給同學的印象。你在家的表現(xiàn)呢?做事干脆利索，男子漢說到做到，是這樣嗎?一 39. 個優(yōu)秀的人從小就有良好的行為習慣，信任你也會是這樣的，對嗎? 40. 俞振鋒：淘氣、好玩的你總讓教師放心不下，其實你仔細完成的作業(yè)是那樣美麗。你努力爭做班長的一天是那樣懂事

13、。信任，慢慢長大的你知道該如何去對待學習了。教師期盼著你的精彩! 41. 吳森堯：淘氣、好動、愛說、愛笑，你真是一個無憂無慮的小男孩。課堂上你總主動舉手發(fā)言，可多少次都因你沒有深化思索而鬧了笑話。學習來不得半點馬虎，精下心來，專心思索。踏實去做才能比別人更好! 42. 劉凱：胖乎乎的你今年得意多了。因為你的數(shù)學還能擠進中列，你的語文成果雖然起色不多，但作業(yè)總能準時完成了，書也能讀了很多。只要你有毅力，克制懶散，你的英語也會進步的。咬緊牙，加油吧! 43. 曹迪：淘氣、好動的你的確讓教師很費心。作業(yè)的一次次遺忘，測試的一次次亮紅燈。看著無言的你，教師心里急啊!孩子，用勤能補拙是良訓，一分耕耘一分

14、才來鼓勵自己吧! 大班下半期評語精選 1. 你活潑、聰慧，待人真誠熱情。能主動參加課堂爭論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽。平常，你關(guān)懷集體，為班里作了不少奉獻。只是，作為一名干部，應(yīng)到處以身作那么，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，教師真誠地盼望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。 2. 你是一個思想純樸、心地和善的男孩。上課用心聽講，回答下列問題總少不了你的參加。能主動參與學校開展的各項活動，敬重教師，團結(jié)同學。因此，深受同學和教師的寵愛。假如你把細心當伴侶，在學習中盡量少一些失誤，你肯定會特別杰出。 3. 在教師心目中，你始終是一個勤奮好學的孩子。

15、上課仔細聽講，主動參加課堂爭論，按時仔細地完成各科作業(yè)。你樂于關(guān)心同學，喜愛勞動。不過，你的寫作程度總達不上教師對你的要求。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。 4. 在教師心目中，你是個得意的男孩。你敬重教師，團結(jié)同學，主動參與公益勞動。上課用心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，教師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里教師盼望你認準目的，腳踏實地地向前進，信任在收獲的季節(jié)里，你會品味到辛勤奮斗的甜果。 5. 想到你，出現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作仔細負責的情景。能杰出完成教師交給你的各項任務(wù)，當好教師的小助手。上課用心聽講，經(jīng)常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學，樂于助人。在

16、這里，教師送你一句話：才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢麗奪目。 6. 在教師心目中，你是一個心地和善，為人厚道的男孩。見到教師，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和諧相處，因此，深受同學和教師的寵愛。不過，教師覺得你學習目的不明確，總讓教師為你擔憂。說真的，教師對你布滿信念。盼望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你肯定會很杰出的。 在教師眼里，你是一個特別得意的女孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好。對待同學，你也很真誠。不過，教師覺得你學習的目的不明確。在這里，教師送你一句話：學習如逆水行舟，不進那么退，要想到達自己的抱負境界，必需持之以恒，不懈努力才行。 7. 在教師眼里，你是一個文雅、內(nèi)

17、向的女孩。你主動參與學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令教師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨修改。說真的，教師對你布滿信念，在這里，教師盼望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。 8. 你是一獨特格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍。假如在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，信任你會比如今更加杰出。 9. 你是一個文雅懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地和善，因此，大家都愿意與你交往。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課間或也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，教師

18、真誠地盼望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你肯定會比如今更加杰出。 10. 在教師心目中，你是一個聰慧活潑的男孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好，主動參與公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但教師信任，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很杰出的你。 11. 在班里，你能與同學和諧相處，同學們都喜愛和你交伴侶。你不僅能仔細完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清晰。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，教師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加杰出。 12. 你是一個討人喜愛的男孩。上課仔細聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言

19、。你主動參與各項活動，樂于關(guān)心有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓教師為你擔憂。在這里，教師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進那么退，要想到達自己的抱負境界，必需持之以恒，不懈努力才行。 13. 你是一個聰慧、活潑的男孩。上課仔細聽講，回答下列問題總少不了你的參加。能主動參與學校開展的各項活動，喜愛勞動，關(guān)懷集體，團結(jié)同學。假如你把細心當伴侶，在學習中盡量少一些失誤，平常以高標準嚴格要求自己，你肯定會特別杰出。 14. 你是一個聰慧、活潑的男孩。見到教師，你總是很有禮貌地向教師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，

20、小組長工作仔細負責。在這里，教師送你一句話：才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢麗。 你是一獨特格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，娟秀的字跡，教師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你主動參與，能與同學和諧相處。不過，教師覺得你學習上還欠缺鉆勁，平常還應(yīng)與好書交伴侶，多讀多看，應(yīng)記住：書籍是學問的源泉。 在教師心目中，你是一個特別得意的男孩。見到教師，你總能很有禮貌地向教師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能仔細聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，教師盼望你把細心當伴侶，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你肯定會更加杰出的。 15. 你是一個文雅

21、而又懂事的女孩。你喜愛勞動，與同學和諧相處。上課遵守紀律，仔細聽講，總能仔細完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么寧靜。教師覺得，你應(yīng)當以好同學為典范，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你肯定會獲得勝利。 大班下半期評語優(yōu)秀 1. 你性情溫柔、言語不多，但待人懇切、禮貌。你思想安康，要求進步。你學習渴望進步，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增加信念，會勝利的。加油!教師支持你! 2. 你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的改變，克制了自身的隨便性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成果有進步。但還需連續(xù)努力

22、，加油!教師支持你! 3. 學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。教師盼望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最終的肯定是你。 4. 你是個聰慧自信的孩子，在學習上，可以仔細對待，但還需再努力一些，教師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的此岸!我欣喜你的成長，歡樂于你的進步。加油!教師支持你。 你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，教師盼望你能實在認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的成功之果! 5. 你是個喜愛學習、主動向上、敬重師長、團結(jié)同學的好同學，但你學習有一點馬虎馬虎，書寫有些了草，這會影響到你的成果，你應(yīng)改掉

23、這些小缺點，明白嗎?加油!教師支持你! 你是一個老實的同學，從你來到這個班級開頭，教師就喜愛你的老實。每當教師外出，我最不放心的就是你，因為你自習時總不能掌握自己，教師盼望長了一歲的你能諒解教師的辛苦，自習再也不要坐立擔心。 6. 你的歡樂人生讓教師感到艷羨，你的缺點卻又讓教師感到擔憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更歡樂。不是嗎? 本學期你的進步讓你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點彷徨，而是向一個個新的目的沖刺!你做好了沖刺的預備嗎? 你用你的進步讓教師為你感到興奮，但是你卻不能讓教師徹底放心，還緣于你還時時常遲到，就有點讓教師擔

24、憂了。 7. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰慧才智促使你思維開闊，你喜愛自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特別的才能，因為你真的很棒。盼望你連續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。 一個好的環(huán)境可以促進一個人的進展，可是你好像陶醉在這樣的環(huán)境中，經(jīng)常在學習中，遺忘了主動;真盼望，你能在不久的將來找到這些本來屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!教師支持你! 你是一個品德兼優(yōu)的好孩子，懂事自學艱辛是你的特點，你總是用你的悄悄不斷努力;生活的勝利應(yīng)當屬于你這樣孜孜不倦的人! 8. 你言語不多，但待人懇切、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，喜愛班級，關(guān)愛同學，勤奮好學，思維靈敏，成果優(yōu)秀。愿你扎實各科根底，堅持不懈，!肯定能考上重點! 優(yōu)秀的男生確定是逗人喜愛的，教師盼望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的! 9. 你是一個品德兼優(yōu)，懂事自學，悄悄努力;生活的勝利應(yīng)當屬于你這樣孜孜不倦的人!我信任，只要你能堅持不懈，你就會制造出自己的一片天地!加油!教師支持你! 10. 學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。教師盼望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最終的肯定是你! 11. 該生是一個品學兼優(yōu)的好同學，學習勤奮，仔細刻苦，遵守紀律，品質(zhì)良好，無論是在教師眼中，還是同學心中，都是一個全面進展的好孩子，前途無量，盼望