2021年大公小學(xué)行風(fēng)自查報(bào)告.doc_第1頁
2021年大公小學(xué)行風(fēng)自查報(bào)告.doc_第2頁
2021年大公小學(xué)行風(fēng)自查報(bào)告.doc_第3頁
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文檔簡介

1、2021年大公小學(xué)行風(fēng)自查報(bào)告學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),關(guān)系到進(jìn)一步樹立教育和學(xué)校的良好形象,關(guān)系到教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。教育問題涉及千家萬戶,與每個(gè)學(xué)生及家庭有著密不可分的相互聯(lián)系,與廣大人民群眾的切身利益密切相關(guān),甚至涉及整個(gè)社會的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。抓好學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),做好政風(fēng)行風(fēng)評議工作,對學(xué)校形成良好的育人氛圍、提高教育教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)校和教育的形象起著積極的、重要的作用?,F(xiàn)將本校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自查自評情況報(bào)告如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正思想,提高對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的認(rèn)識。1、認(rèn)真落實(shí)行評工作。_月_日學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,校長_全體行政人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了會議精神,并就學(xué)校開展政

2、風(fēng)行風(fēng)評議工作作了部署和安排,研究制定了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實(shí)施計(jì)劃,并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。通過學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)班子成員對教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動(dòng)的意義有了深刻的認(rèn)識,認(rèn)識到此項(xiàng)活動(dòng)的開展是黨在新時(shí)期對教育系統(tǒng)工作提出的新要求,政風(fēng)行風(fēng)工作能否取得成績直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí),關(guān)系到黨在群眾中的威望,關(guān)系到社會安定團(tuán)結(jié)的大好局面,也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。自覺抵制不正之風(fēng)對教育事業(yè)的腐蝕,糾風(fēng)治亂工作是深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)”活動(dòng)的重要舉措。只有把這項(xiàng)工作搞好了,才能樹立學(xué)校和教育的良好形象,塑造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,辦讓人民群眾滿意的教育。2、加大宣傳力度。

3、學(xué)校召開了全校教職員工參加的學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作動(dòng)員會議,韓校長向全體教職員工傳達(dá)了市教育_關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見的精神,宣讀了我校政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校還與每位教師簽訂了教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書,并要求每位教職員工對自己的師德師風(fēng)情況進(jìn)行自檢自查,查找社會、學(xué)校和教師身上存在的不良師德師風(fēng)問題,從而拉開了我們大公小學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作及民主評議行風(fēng)教育活動(dòng)的帷幕。3、用政策法規(guī)規(guī)范教師言行。在活動(dòng)中,學(xué)校要求全體教職員工,采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育_關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見的精神,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,使全校教職員工懂法、守法,樹立依法治校、依法

4、執(zhí)教意識,從而提高教職員工的政策理論水平,堅(jiān)決杜絕教育實(shí)踐活動(dòng)中的違法、違規(guī)行為,做到有法必依,令行禁止。同時(shí)學(xué)校要求教師做到“十不”:不遲到、早退和違反校紀(jì)校規(guī)。不體罰和變相體罰學(xué)生。不搞有償家教。不接受學(xué)生和家長贈送的錢物。不在上班時(shí)間炒股、打牌、下棋(包括進(jìn)行網(wǎng)上游戲)。不準(zhǔn)體罰學(xué)生,侮辱學(xué)生;不利用職權(quán)亂收費(fèi)。不擅自向?qū)W生推銷書本及學(xué)生用品。不擅離工作崗位,包括開會、學(xué)習(xí)、值勤等。不搞不團(tuán)結(jié)、拉幫結(jié)派和小團(tuán)體主義。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立良好校風(fēng),創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃ぷ鞣諊?、學(xué)校提出了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,為塑造大公小學(xué)高素質(zhì)教師隊(duì)伍而努力工作”的口號,根據(jù)新時(shí)期的新特點(diǎn)和新形勢,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)抓了三個(gè)方面的工作:一抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教育全體行政人員樹立甘為公仆,甘為人梯的形象;二抓教師隊(duì)伍建設(shè),樹立教書育人、為人師表的形象。2、結(jié)合開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng),_教師積極參加“揚(yáng)師德,塑形象”、“展師德風(fēng)采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹教育新風(fēng)”等主題教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)老師樹立以下六個(gè)觀念:樹立“正人先正己”嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的觀念,經(jīng)常學(xué)習(xí),經(jīng)常對照,不斷增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性。樹立終身“忠誠人民教育事業(yè)”的觀念,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,把畢生精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

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