探討轉(zhuǎn)型變化的軍校文化

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。探討轉(zhuǎn)型變化的軍校文化 一、把握建設(shè)先進(jìn)軍校文化著力點(diǎn) 1.傳承紅色基因，用信仰文化鑄魂一支強(qiáng)大的軍隊，離不開以核心價值觀為基礎(chǔ)的政治信仰作精神支撐。推進(jìn)院校轉(zhuǎn)型發(fā)展，必須把信仰文化建設(shè)作為首要任務(wù)，強(qiáng)化理論武裝，為官兵自覺投身轉(zhuǎn)型實(shí)踐提供強(qiáng)大精神動力和方法論指導(dǎo)。一是突出強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)入”。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，認(rèn)真做好科學(xué)發(fā)展觀“系統(tǒng)進(jìn)教材、生動進(jìn)課堂、扎實(shí)進(jìn)頭腦”工作。緊密結(jié)合院校實(shí)際，采取集中宣講、課程滲透、營造氛圍等形式，提高教育活動的感召力和滲透力，堅定官兵政治信仰，努力做到“真信、真學(xué)、真用”。二是持續(xù)培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀。樹立

2、核心價值觀教育的統(tǒng)領(lǐng)地位，搞好科學(xué)統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)培育工作的常態(tài)化、制度化。特別是針對轉(zhuǎn)型任務(wù)繁重、工作量大的特點(diǎn)，突出在強(qiáng)化犧牲奉獻(xiàn)精神上下功夫，引導(dǎo)官兵把為黨的事業(yè)、為院校多做貢獻(xiàn)作為人生的追求，在堅定信念中激勵干勁、鼓舞斗志。三是統(tǒng)籌用好駐地紅色教育資源。設(shè)立愛國主義教育基地，為教育活動提供滲透式、體驗(yàn)式教育場所，提高教育實(shí)效。 2.融入履職盡責(zé)，用使命文化聚力建設(shè)先進(jìn)軍校文化，只有緊貼形勢發(fā)展，根植于教學(xué)科研，服務(wù)中心工作，用忠誠使命、履職盡責(zé)激發(fā)官兵干事創(chuàng)業(yè)、拼搏進(jìn)取的強(qiáng)大動力。一是培育敢打必勝的戰(zhàn)斗精神。圍繞“能打仗、打勝仗”目標(biāo)要求，牢固樹立戰(zhàn)斗隊思想，全面錘煉頑強(qiáng)意志。堅持院校教學(xué)向

3、部隊訓(xùn)練靠攏，以部隊需求為牽引，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，深化教學(xué)改革。落實(shí)從嚴(yán)治軍要求，把嚴(yán)格的養(yǎng)成融入到院校教育管理全過程、體現(xiàn)到學(xué)習(xí)生活各方面，大力培養(yǎng)一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神。二是激發(fā)獻(xiàn)身使命的責(zé)任意識。強(qiáng)化辦學(xué)頂層設(shè)計，優(yōu)化辦學(xué)定位，明確使命任務(wù)，增強(qiáng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的危機(jī)感和緊迫感。堅持把重大教學(xué)科研任務(wù)作為培養(yǎng)人才的平臺，通過任務(wù)牽引、使命感召和榮譽(yù)激勵，使文化理念內(nèi)化為官兵迎難而上的堅定意志和獻(xiàn)身使命的實(shí)際行動。三是構(gòu)建科學(xué)合理的制度機(jī)制。適應(yīng)軍隊信息化建設(shè)發(fā)展需要，加強(qiáng)院校人才制度體系化建設(shè)，改進(jìn)人才考評方法，堅持以崗位職責(zé)為依據(jù)，把品德、能力和業(yè)績統(tǒng)一起來，突出中心工作、重大任務(wù)在考評中的指

4、標(biāo)權(quán)重，形成鮮明的政策導(dǎo)向，構(gòu)建有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度機(jī)制。 3.順應(yīng)發(fā)展趨勢，用創(chuàng)新文化推動創(chuàng)新文化既是軍校創(chuàng)新實(shí)踐本身的有機(jī)組成部分，又是創(chuàng)新活動的方法論。良好的創(chuàng)新文化氛圍，能加速推進(jìn)院校轉(zhuǎn)型發(fā)展，有效提高人才培養(yǎng)和科研成果的競爭力。一是倡導(dǎo)追求卓越的價值導(dǎo)向。把追求質(zhì)量效益作為轉(zhuǎn)型發(fā)展的終極目標(biāo)，強(qiáng)化全人員、全過程、全方位的質(zhì)量管理，強(qiáng)化官兵充滿激情、永爭第一的進(jìn)取精神，樹立一流精品的質(zhì)量觀，學(xué)術(shù)追求卓越，管理追求卓越，一切工作都精益求精，以一流的工作和成果，爭創(chuàng)全軍一流院校。二是弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。從滿足部隊需求出發(fā)，堅持科學(xué)的規(guī)范和程序，堅持科學(xué)的公平與寬容，堅持戰(zhàn)斗力標(biāo)

5、準(zhǔn)，克服脫離實(shí)際、急于求成的短期行為，大力培育官兵尊重知識、尊重規(guī)律的科學(xué)態(tài)度，不迷信權(quán)威、不弄虛作假的求實(shí)作風(fēng)，尊重首創(chuàng)、團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊精神。三是建立靈敏高效的組織機(jī)構(gòu)。按照“利益、效率、競爭、激勵”的思路以及責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的原則，依據(jù)不同任務(wù)，集合優(yōu)勢力量，建立跨學(xué)科領(lǐng)域、跨建制單位、跨軍地雙方的教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊，為全體人員提供資源共享、公平參與的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)對重大現(xiàn)實(shí)問題的靈敏反應(yīng)和高效應(yīng)對。 4.根植時代土壤，用特色文化熏陶任何一種文化，都離不開時代土壤，都根源于時代需求，只有緊跟時代潮流，才能走近官兵、全域育人。發(fā)展先進(jìn)的校園文化，必須緊貼實(shí)際，科學(xué)籌劃，構(gòu)筑服務(wù)官兵全面發(fā)展的精神家

6、用。一是注重核心價值精神的科學(xué)構(gòu)建。二是注重優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的持續(xù)強(qiáng)化。三是注重民主和諧氛圍的積極營造。 二、創(chuàng)建軍校文化繁榮發(fā)展新局面 1.科學(xué)構(gòu)建發(fā)展機(jī)制軍校文化建設(shè)是一個長期的、動態(tài)的、綜合的工程，必須從推動院?？茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求出發(fā)，把文化建設(shè)納入到院校整體建設(shè)規(guī)劃之中，作為重點(diǎn)任務(wù)常抓不懈。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確各級各類人員參與文化建設(shè)的職責(zé)要求，建立上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的文化工作網(wǎng)絡(luò)。要在遵循現(xiàn)代教育和人才成長規(guī)律的基礎(chǔ)上，制定清晰的文化發(fā)展戰(zhàn)略和配套完善的規(guī)章制度，體現(xiàn)整體建設(shè)和持續(xù)發(fā)展的思路，實(shí)現(xiàn)院校文化活動常態(tài)化、制度化。 2.持續(xù)打造特色品牌軍校文化要保持經(jīng)久不衰的活力，就必須形成具有鮮明的文化品牌。要注重學(xué)院精神的持久培育，堅持繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，加大文化的深度融合，培育具有時代特點(diǎn)、軍隊特質(zhì)、獨(dú)具特色的學(xué)院精神，使之成為官兵共同遵循的共同行為準(zhǔn)則和共同精神風(fēng)貌，深入人心，融入血脈。要整合院校文化資源，著眼院校實(shí)際和學(xué)員需求，集中力量打造一批品牌文化活動、標(biāo)志文化環(huán)境和專業(yè)文化團(tuán)隊，提升軍校文化品味，并以其強(qiáng)大的導(dǎo)向力、感染力和生命力，凸顯文化育人功能，形成凝集轉(zhuǎn)型發(fā)展力量的紐帶。 3.全面優(yōu)化環(huán)境氛圍院校的建筑、景點(diǎn)、宣傳牌等，是軍校文化建設(shè)的物化形式，也是建設(shè)成果的外在表現(xiàn)。要整體設(shè)計校園文化基礎(chǔ)設(shè)施，建好文化體育場、文化廣場、主題雕塑等，實(shí)現(xiàn)使用功能、審美