2021年湘教版八年級化學上冊期末試卷(及答案)

1、2021年湘教版八年級化學上冊期末試卷(及答案)(時間：60分鐘 分數(shù)：100分) 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質，如：n2、no2、nh3、no、n2o3、n2o4、nano2、nh4no3，則這八種物質中氮元素顯示的化合價共有（）a4種b5種c6種d7種2、下列物質中屬于純凈物的是（）a液態(tài)氧 b潔凈的空氣 c汽水 d水泥砂漿3、在原子里，質子數(shù)等于a中子數(shù)b電子數(shù)c中子數(shù)與電子數(shù)之和d中子數(shù)和電子數(shù)之差4、某學生測定下列數(shù)據(jù)合理的是（）a用100 ml量筒量取7.5 ml液體b用溫

2、度計測得體溫為37.52 c用托盤天平稱得某食鹽樣品的質量為15.6 gd用燒杯量取200.0 ml鹽酸5、如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關此實驗的結論與分析錯誤的是（）a此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5b此實驗證明，反應后組氣瓶內剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒c該實驗中的紅磷還可以用硫來代替d若該實驗沒有達到預期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的6、某固態(tài)物質受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質，這種變化屬于（）a物理變化 b可能是物理變化，也可能是化學變化c化學變化 d既不是物理變化，也不是化學變化7、保持水化學性質的最小粒子是（）a水分子 b氫原子 c氧原子 d氫原子

3、和氧原子8、“神舟六號”太空艙利用nife2o4將航天員呼出的co2轉化為o2，而nife2o4的質量和化學性質在反應前后都不變。則nife2o4在該反應中是（）a反應物b生成物c催化劑d消毒劑9、下列關于2co+o22co2的理解不正確的是（）a表示一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳b參加反應的一氧化碳與氧氣的質量比為5:4c反應前后碳原子、氧原子的個數(shù)均不變d參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:210、某同學在用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤，砝碼放在左盤，稱得食鹽的質量為15.4g（1g以下用游碼），如果其他操作正確，那么食鹽的實際質量應為（）a14.6gb

4、15.4gc15.6gd16.4g11、硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素，硼元素的相關信息如圖所示。下列有關硼的說法正確的是（）a相對原子質量為10.81gb屬于金屬元素c原子的核電荷數(shù)為5d原子核外有6個電子12、下列關于氧氣的說法正確的是（）a分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學變化 b植物的光合作用會消耗氧氣c氧氣的化學性質不活潑 d液態(tài)氧可用作火箭助燃劑13、燃氣熱水器中燃氣不充分燃燒易產(chǎn)生co氣體，下列關于co的說法不正確的是：（）aco氣體有毒，可危害人體健康 bco可用于冶煉金屬cco可以燃燒，可作燃料 d在煤爐上放一壺水就能防止co中毒14、某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水。

5、下列說法不正確的是（）a該純凈物中含有c、h元素，不含o元素b該反應中和的質量比為14：11c該反應中和的分子數(shù)之比為7：6d該純凈物中c、h原子的個數(shù)比為1：415、2017年10月27日央視財經(jīng)報道：王者歸“錸”，中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸，制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關信息，下列有關說法不正確的是（）a錸原子的核內質子數(shù)為75b錸的相對原子質量為186.2gc錸的元素符號是red錸原子的核外電子數(shù)為7516、實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中，不需要使用的一組儀器是（）a 燒杯、玻璃棒 b大試管、集氣瓶c酒精燈、鐵架臺 d導管、單孔塞17、下圖屬“用后必須洗手”標志(貼在微毒

6、或有毒的試劑瓶上)的是（）a b c d18、2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運，下列措施不可行的是（）a發(fā)展公共交通，提倡綠色出行b增加使用太陽能、核能等新能源c加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空d改進燃煤技術，減少so2與粉塵排放19、小東同學向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，下列說法正確的是（）a濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和硝酸鋅b濾液中一定含有硝酸鋅，一定沒有硝酸亞鐵和硝酸銀c濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒有鋅d反應后濾液的質量大于反應前溶液的質量20、關于氧氣和二氧化碳的說法正確的是（）a構

7、成:都是由分子構成，且都含有氧分子b性質:常溫下均為氣體，且都易溶于水c用途:氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料d轉化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉化二、填空題（共3小題，共12分）1、化學與生產(chǎn)、生活密切相關請從氧氣、氮氣、二氧化碳、氦氣四種物質中選擇適當?shù)奈镔|填空(1)屬于稀有氣體的是_(2)可用于醫(yī)療急救的是_(3)參與綠色植物光合作用的是_(4)食品包裝中常用作保護氣的是_2、指出如圖所示傾倒液體的操作中的錯誤：（1） _ ；（2） _ ；（3） _ 。3、化學用語是學習化學的重要工具。（1）請用化學用語填空：寫出氦氣的化學式_3個氫氧根離子_氧化鐵中鐵元素的化合價_（2）寫

8、出化學用語中數(shù)字“2”表示的意義2n_；三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、在學習質量守恒定律的內容時，我們曾經(jīng)做了如圖所示的實驗，回答下列問題： (1) 圖甲中反應后天平的指針_(“偏左”“偏右”“不變”)，原因是_，該反應是否符合質量守恒定律？_。(“符合”或“不符合”), 圖甲發(fā)生的化學反應方程是_。(2)圖乙中在實驗設計時，錐形瓶底放層細沙的原因是：_；玻璃管上方系一癟氣球的目的是_。白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡。結論是：質量不守恒。待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡。結論是：質量守恒。你認為結論正確的是_(填“前一種”或“后一種”)(3

9、)由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定改變的是_(填序號)原子種類 原子數(shù)目 分子種類 分子數(shù)目 元素種類 物質總質量2、實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如下圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質。請?zhí)羁眨海?）實驗1采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是_。（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是_，該反應的化學方程式是_。（3）實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第_（填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是_。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、斷血流滴丸主含有木

10、犀草素（化學式為c13h2ox，）等黃酮類活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性。已知木犀草素的相対分子質量為254，請計算（1）x的值為_；（2）木犀草素中碳元素的質量分數(shù)為_（結果精確到0.1%）。2、某學習小組在實驗室中用加熱和混合物的方法制取，反應過程中固體質量變化如圖所示，請計算。(1)制取的質量是_g。(2)原混合物中的質量分數(shù)_。(寫出計算過程，計算結果精確到0.1%)參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、c2、a3、b4、c5、c6、b7、a8、c9、b10、a11、c12、d13、d14、d15、b16、a17、b18、c19、c20、d二、填空題（共3小題，共12分）1、氦氣 氧氣 二氧化碳 氮氣2、標簽未朝手心 瓶塞正放在桌面 試管口與細口瓶遠離3、he 3oh- 2個氮原子 三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、偏右 反應生成的二氧化碳擴散到空氣中 符合 na2co3+2hcl