幼兒教師年度考核總結范文2016

1、精品文檔 幼兒教師年度考核總結范文 2016 篇一： 幼兒教師年度考核總結范文 2016 一學期來， 本人 熱愛本職工作， 認真學習新的教育理論， 廣泛涉獵各種知識， 形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚 教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己 的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更 好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。一、政治思想 方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參 加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育 形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教 育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治 理

2、論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新 形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面：要提高教學 質量， 關鍵是上好課。為了上好課， 我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的 結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應 補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知 識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織 教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注

3、意信息反饋，調動學生的 有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感， 使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡 潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生， 注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭 作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自 控能力， 常在學習上不能按時完成作業(yè)， 有的學生抄襲作業(yè)， 針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣 徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和 幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友 善開始， 比如， 握握他的手， 摸摸

4、他的頭， 或幫助整理衣服。 從贊美著手， 所有的人都渴望得到別人的理解和尊重， 所以， 和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重， 還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長， 提高教學水平。8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的 學習。 三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因 為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間 做好自己分內的工作。 在本學年的工作中，我取得了一 定的成績：輔導的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎， 我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，

5、為語文網 絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文美麗的仙 人掌獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中 獲三等獎?！边M無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有 缺陷，例如， 課堂語言平緩， 平時考試較少， 語言不夠生動。 考試成績不穩(wěn)定等。走進 21 世紀，社會對教師的素質要求 更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努 力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉 獻自己的力量。 篇二： 幼兒教師年度考核總結范文 2016 么我們做為 21 世紀的教育者， （幼兒教師 ）我們要尊重幼兒 在發(fā)展水平能力經驗和學習方式等方面的個位差異，因人施 教，努力使每一個人幼兒能獲

6、得滿足和成功。 一、適應 蒙特梭利青山園的一切 我來到蒙特梭利青山園已有一 年多了，記得當我第一次走進這里時，給我的感覺就是和其 他幼兒園不一樣，這里看起來干凈，整潔，一看就知道是孩 子的天地，接下來見到了一位位年輕漂亮的老師，看起來她 們都很有活力，跟孩子接觸時都很有活力。跟孩子接觸時都 很有激情， 煥然一新的感覺， 讓我有種想留下來工作的欲望。 后來就開始了適應的生活，適應這里的人，物。我也學會了 和同事之間的相處需要費心學習，真誠對待和孩子之間 要多細心，多一下耐心和愛心，對物品需要愛惜，并節(jié)約 對時間要清晰，什么時間要做什么事要一清二楚。得在 9 月一批新的孩子來上幼兒園適應的時候，孩

7、子每天都 是心煩易亂的， 有孩子不停的哭， 瘋，只見教室里亂成一團， 直到現在看到孩子長大了，懂事了，做事也變得有次序了， 真的很開心，很有成就感，以前在時間的條理上，再加上孩 子們的常規(guī)不是很好，顯得孩子更難組織，后來還是通過其 他老師的指導，我清楚的知道什么點該做什么，按時間來組 織，后來帶孩子也慢慢順了，從中可知做任何事要清楚合理 的安排時間，就成功了一半。 二、積極向上，用心學習 我想做任何事積極向上，用心學習就一定會成功，在這一年 里，我從 coco 家當配班到 doodoo 家當班主任，讓我接觸到 了各種各樣的孩子及家長，剛開始當班長的時候覺得壓力很 大，要加強自己的各項能力， 還

8、要做好家長幼兒的各項工作， 在加上工作經驗不足，每天就是忙得焦頭亂額。記得當時邱 老師經常鼓勵我的一句話， “這是一個過程， 你努力了的話， 過了這一段時間孩子就會好了，”聽了之后，我就有一種信 念，只要我盡心的為他們，總有一天他 （ 她）們會好起來的， 就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了，再回想 起來，那一段時間的工作生活過得非常充實，現在看著孩子 有一種莫名的開心之外，就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去， 現在我終于明白了，就是這種工作積極向上的態(tài)度，讓我勇 于嘗試各種困難。 一次又一次的觀摩課，包括親子課， 聽了要上課的消息時，我十分憂慮，工作經驗不豐富，作為精品文檔 新老師的我，大

9、腦里一片空白“怎么辦呢。 ?”先回想一下 以前聽課的內容，在請教一下有經驗的老師指點，通過認真 的去學習，我想一次活動課一定會成功的，那么在孩子身上 做點點滴滴也是如此， 用心的去學習， 用心的去觀察。 例 如，第一次看到孩子情緒突然變得不是很好，但有經驗的老 師看出問題來解決之后，如果再次有雷同事例發(fā)生，自己就 要去解決了，所以任何新的事物，發(fā)生過一次，只要用心的 去學習，那么下次就一定會自己解決，所以做任何事做不做 是態(tài)度問題，做不做得好是能力問題，只要你用心的去做了 就一定會有進步。 篇三：幼兒教師年度考核總結范文 2016 一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育 方針，面向全體學

10、生，教書育人，為人師表，確立“以學生 為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重 視學生的個性發(fā)展， 重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力， 培養(yǎng)學生德、 智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己， 熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自 己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生 的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學 習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作 安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 一、 加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。 這一學期，在教育 教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確

11、立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生 主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視 激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā) 展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教 師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取 得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗 位競聘的需要。 一學期來，我還積極參加各類學習，深 刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距， 寫出心得體會， 努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。 同時， 服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項 工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷 充電，才能維持教學的青

12、春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識 的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參 加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工 作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工 作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關 理論，學習他人在教育教學中好的經驗、 方法等。 通過學習， 讓自己樹立了先進的教學理念， 也明確了今后教育教學 要努力的方向。 二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工 作，教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再 苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別 是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學

13、生的實際情況設計教案。 并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重 點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教 學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用 多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學 生學習的積極性和創(chuàng)造性思維， 力求用活教材， 實踐新理念， 增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動 性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教 學模式， 更好地體現素質教育的要求， 提高教學質量。 總之， 不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能 力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生 的成長和發(fā)展起到更大的作

14、用。三、任勞任怨，完成學校其 他工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲 等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想 歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其 他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。四、 加強反思，及時總結教學得失。反思本學期的工作，在取得 成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下 幾點：1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己 心中的目標。3、數學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。 4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這 也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現以及在 工作中存在的諸多不足，我今后的努