幼兒老師實習鑒定

1、精品文檔幼兒老師實習鑒定 一、保育員見習。這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實習園 所、班級的基本情況，接受指導老師的點拔，在做好保育員 工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立 良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在 指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學計劃后，寫出 自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授 課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨 立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導的一致好 評。二、教師實習。這是第 2 4 周的任務(wù)。我實習的園所 屬于農(nóng)村，她們的教學觀念跟城市不太一樣，她們更重視的 是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課

2、幾乎都不接觸，導致 幼兒學習無積極性，經(jīng)常不愿來園?？紤]到這點，我在和指 導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞 蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進 行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時 也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前后都會跟指 導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。一個月的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學到 了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機 結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點之余，我還存在著一些不足，精品文檔主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達受 挫、聲音不夠洪亮等情況 ; 今后定必認真總結(jié)，

3、及時反思， 多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善，同時緊記“不 論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個道理，逐漸走 向成熟幼兒園實習自我鑒定2008 年 x 月 1 日 x 月 30 日，我在 xx 市 xx 幼兒園進 行了為期一個月的畢業(yè)實習。來源 : 免費范文網(wǎng)實習期間，在天驕幼兒園各位領(lǐng)導和老師的幫助、指導 下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點，進一步 對保教工作的重要性有了新的認識，而且，比較成功的將自 己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育 實習任務(wù)。下面，就此期間自己在見習和教學實習等方面的 工作做一個簡單的自我鑒定：一、保育員見習。這是首周的任務(wù)，目的是

4、熟悉實習園 所、班級的基本情況，接受指導老師的點拔，在做好保育員 工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立 良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在 指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學計劃后，寫出 自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授 課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨 立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導的一致好 評。精品文檔二、教師實習。這是第 2 4 周的任務(wù)。我實習的園所 屬于農(nóng)村，她們的教學觀念跟城市不太一樣，她們更重視的 是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導致 幼兒學習無積極性，經(jīng)常不愿來園?？紤]到這點，我在和指 導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞 蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進 行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時 也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前后都會跟指 導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。一個月的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學到 了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機 結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點之余，我還存在著一些不足， 主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達受 挫、聲音不夠洪亮等情況