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文檔簡介
1、課題 調(diào)控情緒 1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一、復(fù)雜而多樣的情緒一、復(fù)雜而多樣的情緒 1、情緒是復(fù)雜多樣的、情緒是復(fù)雜多樣的 2、人的四種基本情緒。、人的四種基本情緒。 二學(xué)會調(diào)控情緒二學(xué)會調(diào)控情緒 1、情緒需要調(diào)控、情緒需要調(diào)控 2、情緒可以調(diào)控、情緒可以調(diào)控 3、調(diào)控情緒的方法、調(diào)控情緒的方法 2 看書探究園看書探究園P56 1、什么是情緒?、什么是情緒? 2、人的四種基本情緒有哪些?、人的四種基本情緒有哪些? 3、調(diào)控情緒的方法有哪些?、調(diào)控情緒的方法有哪些? 3 喜喜 怒怒哀哀 懼懼 一、情緒的四種基本類型一、情緒的四種基本類型 4 請同學(xué)們各自體會一下,當(dāng)自己處在請同學(xué)們各自體會一下,
2、當(dāng)自己處在 高興、憤怒、恐懼、痛苦等消極情緒狀態(tài)高興、憤怒、恐懼、痛苦等消極情緒狀態(tài) 下,你會有什么樣的感受,對你的生活和下,你會有什么樣的感受,對你的生活和 學(xué)習(xí)會有什么樣的影響?學(xué)習(xí)會有什么樣的影響? 消極情緒具有很大的危害性!消極情緒具有很大的危害性! 5 二、學(xué)會調(diào)控情緒二、學(xué)會調(diào)控情緒 看教材看教材P59 6 1、冷靜客觀地看待問題 放學(xué)回家,強強對小林同學(xué)說,下周運動會我要 叫媽媽給我買“李林”牌運動鞋,那才有風(fēng)度 呢!單親家庭的小林沒有說話,回家后小林也向 媽媽鬧著要買“李林”牌運動鞋,本就不富裕的 家庭,猶如雪上加霜,媽媽為難了,但為了孩子, 向隔壁鄰居借了300元,送到孩子手
3、里,這時, 孩子猛抬頭,看見媽媽兩鬢霜白,滿是老繭的手 里還緊緊攥著那300元錢,小林停駐了準(zhǔn)備接錢 的手,想想自己的家境,告訴媽媽,我就穿去年 買的運動鞋吧。 7 2、學(xué)會換位思考 有一位作母親的很喜歡帶著5歲的女兒逛商店, 可是女兒卻總是不愿意去,母親覺得很奇怪,商 店里琳瑯滿目五顏六色的東西那么多,小孩子為 什么不喜歡呢?直到有一次,孩子的鞋帶開了, 母親蹲下身子為孩子系鞋帶,突然發(fā)現(xiàn)了一種從 未見過的可怕的景象:眼前晃動著的全是腿和胳 膊。于是,她抱起孩子,快步走出商店。從此, 即使是必須帶孩子去商店的時候,她也是把孩子 扛在肩上。 真是一位細(xì)心的母親。 8 3、轉(zhuǎn)移注意力、轉(zhuǎn)移注意力
4、 華羅庚華羅庚。初中畢業(yè)后,。初中畢業(yè)后,華羅庚華羅庚曾入曾入上海中華職業(yè)上海中華職業(yè) 學(xué)校學(xué)校就讀,因?qū)W費而中途退學(xué),故一生只有初中就讀,因?qū)W費而中途退學(xué),故一生只有初中 畢業(yè)文憑。畢業(yè)文憑。 此后,他開始頑強自學(xué),他用此后,他開始頑強自學(xué),他用5年時間學(xué)完了高年時間學(xué)完了高 中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。1928年,他不年,他不 幸染上幸染上傷寒病傷寒病,靠妻子的照料得以挽回性命,卻,靠妻子的照料得以挽回性命,卻 落下左腿殘疾。后來,落下左腿殘疾。后來,他把精力放到學(xué)習(xí)上他把精力放到學(xué)習(xí)上,20 歲時,他以一篇論文轟動數(shù)學(xué)界,被歲時,他以一篇論文轟動數(shù)學(xué)界,被
5、清華大學(xué)清華大學(xué)請請 去工作。去工作。 9 運運 動動 聽聽 歌歌 傾傾 訴訴 哭哭 4 4、合理宣泄合理宣泄 10 調(diào)控情緒的方法要符合道德和法律規(guī)范調(diào)控情緒的方法要符合道德和法律規(guī)范 拓展延伸拓展延伸 11 教材教材P60 我思我行我思我行 調(diào)控情緒有妙招調(diào)控情緒有妙招 12 總結(jié):調(diào)控情緒的方法有哪些:總結(jié):調(diào)控情緒的方法有哪些: 1、冷靜客觀地看待問題:、冷靜客觀地看待問題: 保持:冷靜客觀保持:冷靜客觀 分析:問題原因分析:問題原因 找到:解決方法找到:解決方法 2、學(xué)會換位思考:、學(xué)會換位思考: 站在對方的立場站在對方的立場 體驗對方的感受體驗對方的感受 3、轉(zhuǎn)移注意力:做自己喜歡
6、的事情、轉(zhuǎn)移注意力:做自己喜歡的事情 4、合理宣泄:合適的場合、合理宣泄:合適的場合 合理的途徑合理的途徑 13 嘉嘉是個文靜的孩子,但在學(xué)習(xí)上因為暫 時沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成 績也上不去,為此經(jīng)常受到老師的批評。 她很傷心,總覺得老師每天針對自己,久 而久之變得非常敏感,心情憂郁,睡不著 覺。 看了以上材料,請你幫助嘉嘉,看了以上材料,請你幫助嘉嘉, 找到調(diào)控情緒的方法找到調(diào)控情緒的方法 14 學(xué)海導(dǎo)航P59 15 以下情景分別采用了那些方法調(diào)控情緒?以下情景分別采用了那些方法調(diào)控情緒? 1、當(dāng)我感到苦惱時,找朋友談心,訴說心事。、當(dāng)我感到苦惱時,找朋友談心,訴說心事。 2、當(dāng)我
7、感到煩躁時,到公園散步,欣賞美景。、當(dāng)我感到煩躁時,到公園散步,欣賞美景。 3、當(dāng)我與父母發(fā)生沖突時,能從父母角度想想他們的、當(dāng)我與父母發(fā)生沖突時,能從父母角度想想他們的 一片苦心,努力克制自己的沖動情緒。一片苦心,努力克制自己的沖動情緒。 4、當(dāng)考試成績不理想時,我會認(rèn)真分析出錯的原因并、當(dāng)考試成績不理想時,我會認(rèn)真分析出錯的原因并 訂正錯題,把失敗轉(zhuǎn)變?yōu)楸薏咦约旱膭恿ΑS喺e題,把失敗轉(zhuǎn)變?yōu)楸薏咦约旱膭恿Α?合理宣泄合理宣泄 轉(zhuǎn)移注意力轉(zhuǎn)移注意力 換位思考換位思考 冷靜客觀地看待問題冷靜客觀地看待問題 16 一、情緒分為:喜、怒、哀、懼。一、情緒分為:喜、怒、哀、懼。 二、調(diào)控情緒的方法:
8、二、調(diào)控情緒的方法: 1、冷靜客觀地看待問題:、冷靜客觀地看待問題: 2、學(xué)會換位思考:、學(xué)會換位思考: 3、轉(zhuǎn)移注意力:、轉(zhuǎn)移注意力: 4、合理宣泄:、合理宣泄: 溫馨提示:當(dāng)溫馨提示:當(dāng)?shù)臅r候,我會的時候,我會 17 1、情緒是一種( ) A外在形式 B復(fù)雜多樣的 C自我調(diào)控 D樂觀向上的心態(tài) 2、人的基本情緒有四種,即( ) A喜悲樂懼 B喜怒哀樂 C喜怒哀懼 D喜悲哀懼 18 3、下列調(diào)節(jié)情緒的行為正確的是( ) 李麗因上學(xué)途中丟了錢包而忍不住在上課時哭了起來。 因與媽媽頂嘴被教訓(xùn)了幾句,傅剛決定自己一個人偷 偷地去叔叔家住幾天,散散心。薛樺階段考試沒有考 好,決定寫一份復(fù)習(xí)計劃貼在墻上激勵自己,爭取進(jìn)步 小明參加數(shù)學(xué)競賽未取得理想中的好名次,懊惱地一 個人去猛扣籃球。 A B C D 19 4、青春期心理充滿矛盾,這是我們成長過程 中正常的心理現(xiàn)象,學(xué)會調(diào)控心理矛盾,排 解不良情緒,對我們來說十分重要,下面的 做法錯誤的是( ) A苦悶時躲在屋里不出來 B父母、老師過來人,有事多與他們商量 C情緒不好時聽聽音樂、打打球 D孤獨時找同學(xué)聊聊天 20 小王的喜和優(yōu) 小王其中 考試全班第一名,他高興整夜睡不著覺, 可是期末考試他考砸了,他同樣又是一夜
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