關(guān)于藥店實(shí)習(xí)心得體會_第1頁
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文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!關(guān)于藥店實(shí)習(xí)心得體會 高職生實(shí)習(xí)及畢業(yè)后就業(yè)主要為醫(yī)藥連鎖藥店、藥店,醫(yī)藥公司,醫(yī)院,制藥公司、藥廠4類單位。下面我為大家整理了藥店實(shí)習(xí)心得體會,歡送參考。 藥店實(shí)習(xí)心得體會篇一 今年的暑假挺短的,還不到一個(gè)月,但我還是不想放過這個(gè)難得的假期,想找點(diǎn)事來做做,到底上大學(xué)了,很快就要步入社會了,找點(diǎn)事做來增加社會閱歷,拓寬學(xué)問面也是好的。反正在家閑著也是閑著,我還真舍不得鋪張青春這大好時(shí)間! 到家后,先是和親朋好友應(yīng)酬了多天,然后就剩下十多天了。問題來了,誰情愿雇用一個(gè)就上十幾天班的員工呢?我開頭找了幾家酒店想當(dāng)效勞員的,都被老板給委婉回絕了。一天和我姐

2、閑聊,我姐說夏天了,藥店還挺忙的,在加上還要帶小孩,還真有點(diǎn)忙不過來,姐姐問我愿不情愿去她藥店幫幫助。我想了想,這么短的時(shí)間,想找個(gè)工作也干不了多久,況且也沒什么地方情愿用我,再接著找又有點(diǎn)鋪張時(shí)間;雖然我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),與醫(yī)藥方面毫無關(guān)系,但我想多知道一點(diǎn)學(xué)問也是挺好的啊,而且安康與我們每個(gè)人的生活都是息息相關(guān)的。于是我容許了姐姐去藥店幫助。 南方的夏天真是特殊的熱,狂熱啊!都三十好幾度呢!幸好藥店里有空調(diào),可天天頂著火辣的太陽,騎著腳踏車去藥店也是一件很苦痛的事。但是惡劣的環(huán)境正激起了我的斗志,我要克制環(huán)境的缺乏,雖然很熱,簡單變困,但我仍要打起精神來,好好干,不能有半點(diǎn)馬虎和偷懶。 由

3、于我是非售藥人員,不能給任憑賣藥,我在藥店就是幫助清掃,做一些清潔之類的活兒,還有就是收盈等等?;畈⒉皇呛苤亍R婚_頭,我還真有點(diǎn)不想干了,覺的學(xué)不到什么,還不如在家看看電視呢,可姐姐對我很熱情,我想那就過幾天再說了。我們在社會要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開頭就干不下去了,我肯定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松,首先得盡快地熟識自己所在的工作環(huán)境。 藥店只有一層,面積也不是很大。早上去,我先要掃地,得每個(gè)角落都掃潔凈了。有顧客來的時(shí)候我要上前很禮貌的說“請您坐下稍等一會兒,我姐姐很快就來了。然后我就去喊我姐姐過來(姐姐挺忙的,經(jīng)常不在)。在等我姐姐來的這段時(shí)間,我會

4、隨便的和顧客聊幾句,使他不會感覺等太久了。沒人來的時(shí)候,我就擦柜臺玻璃,別小看這活,還真是挺累人的。擦完柜臺,閑著沒事的時(shí)候,我就會看看藥品的說明,理解并且記著每種藥的功用和禁忌,增長學(xué)問嘛。有時(shí)候也會和姐姐聊談天,問她一些疾病的緣由和治療方法。姐姐有時(shí)也和我說說我工作中的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),我也很虛心地聽她說,她說看一個(gè)人怎么樣并不僅僅是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。我成認(rèn)我是懶了點(diǎn)有點(diǎn)。姐姐還對我說:“你跟我們不一樣,你是受過高等訓(xùn)練的,應(yīng)當(dāng)多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地改善,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年輕的時(shí)候不吃苦,莫非到老了再吃苦嗎? 的確,聽了我的姐姐對我所說的

5、金玉良言,我確實(shí)讓思想認(rèn)識有了更深一層的進(jìn)步,某種程度上,姐姐給我指明了很好的一個(gè)努力方向。 還有一次,和姐姐談天,姐姐語重心長的說:“一個(gè)人在他的同學(xué)時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,熬煉力量,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用寒暑期時(shí)間參于社會理論活動是一個(gè)很好的熬煉時(shí)機(jī),賺錢不是主要的,作為同學(xué),能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的時(shí)機(jī),然后姐姐給我說了他讀書時(shí)的事,他說他讀書的時(shí)候,也是求知欲特別劇烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東西,放假的時(shí)候,常常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識。 姐姐的話讓我很受感受。 在藥店真是學(xué)了很多東西,至少能應(yīng)對常常發(fā)生的感冒,知道什么樣的病癥吃什么藥比擬好,而不是不管

6、三七二十一,一旦感冒了,拿到一個(gè)感冒藥就吃,經(jīng)常不能對癥下藥,鋪張錢。我還知道了拉肚子的輕重程度,該吃什么藥;跌打碰傷該怎么辦都是與日常生活相關(guān)的重要學(xué)問。 這次的社會理論工作讓我感受良多并學(xué)到了很多書本以外的學(xué)問。不僅使我認(rèn)識到了與人溝通的重要性,熬煉并進(jìn)步了自己的溝通力量,同時(shí)還對醫(yī)學(xué)學(xué)問有了一個(gè)感性的認(rèn)識,體會到了醫(yī)生的價(jià)值,還真有點(diǎn)懊悔當(dāng)時(shí)沒選醫(yī)科呢!說著玩的,我知道,我學(xué)的專業(yè)計(jì)算機(jī)在社會中也有著很重要的作用。我由衷的為自己的收獲感到興奮,也清晰地意識到身上所肩負(fù)的重任。 在藥房里讓我感受最深的要數(shù)每天匆忙的過客們。藥店在我眼中就是只有病人才光臨的地方,能免那么免之。因此藥店特別的定

7、義賜予顧客的是特別的表情。他們大多面帶焦慮,或面帶病容??傊?,形形色色的面孔每天不斷地變換著,藥店仿佛是人生的大看臺,上演著各種喜怒哀樂的劇情!雖然每天早九到晚五的工作時(shí)間很漫長,甚至有時(shí)站到腿一陣一陣的酸痛但是聽到有的顧客不經(jīng)意間對我看法的贊揚(yáng),一切的不忍都煙消云散,這讓我感到很欣慰并且我懂得將工作中出現(xiàn)避開不了困難努力去克制。同時(shí)讓我更加有信念做好理論工作,更好的效勞于群眾更好的效勞于社會! 這次的理論工作讓我有時(shí)機(jī)接觸到社會,并效勞于社會,不僅熬煉了我的意志和克制困難的力量,同時(shí)也讓我在理論中積累了一些閱歷,這是在學(xué)校以及在書本上是學(xué)不到的!然而現(xiàn)今一般高校的大同學(xué),這種步入社會進(jìn)展社會

8、理論的時(shí)機(jī)少之甚少。我認(rèn)為,我們當(dāng)今社會的大同學(xué)應(yīng)多參與社會理論工作,更好的熬煉自己并改善自己,通過自己在理論工作中的努力來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!其實(shí),社會理論活動是順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展需要,符合青年同學(xué)成長的活動,意義重大且影響深入。現(xiàn)今社會需要的是集學(xué)問、專業(yè)技能和工作理論閱歷于一身的高素養(yǎng)人才,作為高校大同學(xué)的我們更要勇于參與社會理論更好的熬煉自己! 因此,在藥店理論的閱歷讓我懂得了在殘酷的現(xiàn)實(shí)競爭中,保持一種平和的心態(tài)是如此難能珍貴。而這些將是我在踏入社會后需永久牢記的,耐煩,寬容,關(guān)懷,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)當(dāng)是我今年的假期收獲最豐碩的!同時(shí)更讓我懂得什么是敬重勞動!雖然是不要任何酬勞的理論但

9、我從心里明白錢的來之不易和寶貴。所以經(jīng)受打工和想象打工是不一樣的。我也最終明白,這世界上有許多金玉良言的道理我們都看似明白、理解,其實(shí)還差得遠(yuǎn),只有真正經(jīng)受過了,這心坎上才有一道印記。回憶在藥店理論的這十幾天雖然沒有驚心動魄的情景,卻也是曲折迂回,給了我人生不少的啟發(fā)和動力,我深入的體會到一個(gè)很簡潔的道理,那就是梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!同時(shí)我也最終領(lǐng)悟到要在就業(yè)形勢如此嚴(yán)峻的大城市里獲得一席之地,談何簡單? 此時(shí)的我雖然已經(jīng)分開了藥店,但是這十幾天的經(jīng)受將陪伴我的大同學(xué)活,受用一生,我想,這對我以后的工作生活都會有很大的關(guān)心! 藥店實(shí)習(xí)心得體會篇二 很榮幸我們_級藥學(xué)與經(jīng)營管理的全體同

10、學(xué)于2021年來到鄭州市九州通醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司來實(shí)習(xí),有幸的成為了該公司的實(shí)習(xí)生,回憶這二個(gè)月的實(shí)習(xí),我們在店長和中藥的教師傅支持和關(guān)心下,嚴(yán)格要求自己,根據(jù)店長的要求,較好的完成了,自己的本職工作,在此對店長和各位中藥教師傅們表示誠心的感謝,感謝九州通醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司給了我們一個(gè)展現(xiàn)的時(shí)機(jī)。通過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),明白了理論和理論相結(jié)合的重要性。同時(shí)理解了連鎖藥店的也許部門,有選購部,防損部,營運(yùn)部,行政部,財(cái)務(wù)部,信息效勞部,人事部。而營運(yùn)部其下又分為各個(gè)連鎖分店,而分店主要由店長,營業(yè)員和收銀員,理貨員組成?,F(xiàn)將二個(gè)月的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下: 一:實(shí)習(xí)的時(shí)間和人數(shù)的支配 首先在不打

11、亂正常的營運(yùn)工作的狀況下,總部把我們?nèi)w三十六位同學(xué)分在了十三個(gè)店里學(xué)習(xí)和工作,實(shí)習(xí)時(shí)間從2021.03.20至2021.06.09。同時(shí)在時(shí)間上用法的是二班倒的工作制度,這樣既保持了時(shí)間的合理安排,也使我們可以漸漸適應(yīng)工作的環(huán)境,同時(shí)也讓我們更好的有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí),去爭論。 二:實(shí)習(xí)階段的認(rèn)識和學(xué)習(xí) 在剛剛開頭工作的幾天里。盡快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,漸漸的融入了這個(gè)集體里,在店長的關(guān)心下,真的學(xué)習(xí)了店里的各個(gè)工作制度要求和任務(wù),明白了每位工作員的任務(wù)和責(zé)任以及他們的工作流程,不斷進(jìn)步了自己的專業(yè)學(xué)問和程度,以豐富了自己的閱歷。在此期間主要學(xué)習(xí)了首先是認(rèn)識藥,理解藥的分類,用處和拿藥。雖然

12、藥品的種類許多,但是藥品的擺放時(shí)按類別來的,先是注射液,膠囊,片劑,滴丸等的分類,再再次根底上分別按抗生素,心血管,呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),外用,非處方藥,計(jì)生,醫(yī)藥器材,其他分類。當(dāng)然取藥拿藥是最簡潔也是最重要的一門技術(shù)了。在拿藥的時(shí)候,對不同的年齡,性別和不同程度的人,藥的拿取是不同的,特殊是小孩和孕婦的用藥要特殊當(dāng)心,慎重。其次在拿藥取藥的時(shí)候,藥用禮貌的的看法去承受患者的詢問,理解患者的身體情況,同時(shí)向患者具體講解藥品的性質(zhì),功能,用處和用法及留意事項(xiàng),同時(shí)也要敬重患者的主觀看法。不同得藥陳設(shè)的位置,環(huán)境不一樣。但是有些藥品是不同的。比方有些藥品合適在肯定的溫度下,才能保鮮,這類藥品就必需

13、放在溫度和濕度調(diào)好的冰箱里。還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的,利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最終還必需每天給藥品保持清潔。使我們熬煉了耐性,認(rèn)識到了做任何工作都要仔細(xì),負(fù)責(zé),細(xì)心,處理好每一次的營業(yè),理解在藥店中每一個(gè)職業(yè)與藥店之間聯(lián)絡(luò)的重要性。 三:加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),進(jìn)步專業(yè)學(xué)問程度和認(rèn)識 通過這二個(gè)星期的學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了許多書本上沒有的學(xué)問,而且還豐富我們的閱歷和積累閱歷。但是還是使我們認(rèn)識到自己的學(xué)識,力量和閱歷還很欠缺,所以在工作中不能掉以傾心,要更加投入,不斷的努力學(xué)習(xí),書本上的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且理論和理論的相結(jié)合才能更好的讓我們理解學(xué)問,更好的把學(xué)問

14、帶到現(xiàn)實(shí)中,效勞群眾。而且我們在實(shí)習(xí)過程中,也是上班的一員,要遵循藥店的各項(xiàng)制度規(guī)章,不能向在學(xué)校里一樣。在店里做事情要有所顧慮,你能隨心所欲,重要的是秉持一種學(xué)習(xí),仔細(xì)的看法。同時(shí)工作不僅需要嫻熟的專業(yè)學(xué)問和技巧,還要高尚的職業(yè)素養(yǎng)和道德。最終明白了連鎖藥房和醫(yī)院的藥房不同,醫(yī)院的藥房的藥師只需要藥師處方發(fā)藥,而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人士,所以在拿藥和取藥的時(shí)候,要當(dāng)心,慎重,對每一位顧客負(fù)責(zé)。 四:存在的問題 由于我們每個(gè)人的崗位和工作職責(zé)不一樣,所以在實(shí)習(xí)期間會存在一些問題。首先營業(yè)員是與人說話和處事的,工作主要是接待顧客,在接待顧客要語氣平和,有禮貌。遇到不懂的

15、地方,不能馬虎大意,有時(shí)候一些顧客買藥時(shí)說的是非一般話帶點(diǎn)腔調(diào),肯定要留意力集中,不能漏聽和防止聽錯(cuò)。其次是理貨員,要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的把握藥物的分類,遇見過期,損壞的藥品要統(tǒng)一登記,上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。而且留意通道的衛(wèi)生,臟的話要準(zhǔn)時(shí)清掃,保持藥店清潔的環(huán)境。同時(shí)每個(gè)人都必需集中留意力,當(dāng)心盜竊,留意刻意的人。 五:建議 通過這二個(gè)月的實(shí)習(xí)和工作,使我們大致的理解了九州通醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司的一些規(guī)章制度和體制。并且在理論中把握了一些相關(guān)學(xué)問,是我們更好的記住和運(yùn)用理論學(xué)問。但是我們需要提出幾點(diǎn)建議: 一:在一些較大的醫(yī)藥賣場配置保安,防止藥品被盜竊現(xiàn)象。 二:在發(fā)覺藥品損壞時(shí)

16、,要準(zhǔn)時(shí)換掉及補(bǔ)充。 三:要時(shí)時(shí)刻刻保持藥品的清潔和衛(wèi)生 四:指導(dǎo)要與店員之間常溝通,理解店員的想法 藥店實(shí)習(xí)心得體會篇三 在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多有用的學(xué)問,我對自己的鑒定如下。 在實(shí)習(xí)工作期間,我能熱情招呼,微笑待客,禮貌謝別。詢問答復(fù)專業(yè)、耐煩、細(xì)致,使顧客滿足。做事認(rèn)仔細(xì)真,從不馬虎。 在銷售的過程中,顧客購置藥品往往是出于某種需求,沒有無病亂吃藥的人 那么我在推介藥品時(shí)就要找出能協(xié)作顧客購置需求的藥品說明來,但是說明的內(nèi)容有時(shí)會因藥品有多種特性的原因而繁雜,這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購置打算的那一點(diǎn),用最簡潔、最有效的語言表達(dá)出來,使之讓顧客能快速的去除明白。 形象、詳細(xì)地表

17、現(xiàn)藥品。假如一心一意追求簡短,有時(shí)會過于抽象,讓顧客感到茫然不知所措。因此,我會用生動、詳細(xì)的言詞表現(xiàn)藥品,顧客會比擬簡單承受。 我不會用法過多的專業(yè)術(shù)語。以免顧客聽不明白而導(dǎo)致銷售中斷。 專業(yè)的術(shù)語雖然可以給顧客留下深入的印象,覺得這位藥店?duì)I業(yè)員真專業(yè),但它也封鎖了顧客對該產(chǎn)品或效勞的理解,反而阻礙了顧客的購置欲望。所以,我在推介藥品時(shí) 考慮到顧客的專業(yè)學(xué)問構(gòu)造,能理解顧客是不能與承受過專業(yè)學(xué)問訓(xùn)練的自己相比的。我還利用空閑時(shí)間,將自己銷售的藥品多加討論,每種藥品至少要總結(jié)出三五種銷售要點(diǎn),然后,再視顧客的愛好、需求,選擇其中一個(gè)要點(diǎn)詳細(xì)地加以應(yīng)用,長此以往,我的效勞程度就會有很大的進(jìn)步。

18、我的實(shí)習(xí)工作圓滿完畢,在此感謝藥店的師傅和教師們。今后我肯定更加專心地學(xué)習(xí)更多的藥學(xué)學(xué)問,造福更多的人。 一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù) 1、通過本次實(shí)習(xí),是我能較系統(tǒng)地將藥學(xué)專業(yè)的理論學(xué)問與理論技能結(jié)合起來,對藥品在醫(yī)院的流通和用法等實(shí)際工作有一個(gè)全面的認(rèn)識。為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問。 2、熟識處方格式、內(nèi)容及正確的書寫方法,理解各種處方的保存制度。 3、能熟識理解工作程序完成審方,劃分、配方、發(fā)藥等工作。 4、熟識毒、麻藥品的種類及管理方法。 5、理解調(diào)劑過程中的過失及處理方法。 6、把握常用藥品的名稱(化學(xué)名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用處、劑型、規(guī)格、劑量、用法、不良反響,藥物的

19、互相作用及配伍禁忌等。 二、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容(時(shí)間、內(nèi)容) 我從2021年7月14日至2021年12月14日,作為中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院的一名藥學(xué)實(shí)習(xí)生,我主動參與醫(yī)院舉辦的有關(guān)講座和實(shí)際操作等活動,仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)有關(guān)藥學(xué)學(xué)問和學(xué)習(xí)作為一名合格藥師的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過了5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,內(nèi)心真是感慨萬端,回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間(liu_ue86 ),我從一開頭懷著欣喜又有點(diǎn)緊急的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí),始終到參與院內(nèi)活動,熟識溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動去接觸人群,同其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生和教師們建立了良好的關(guān)系,這都是我們即將步入社會的一次歷練與成長。5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,使我成熟、進(jìn)步了很多,現(xiàn)將我在中大

20、附一院實(shí)習(xí)成果的總結(jié)如下: 第一個(gè)科室外科藥房 通過學(xué)校對我們實(shí)習(xí)生的推舉,2021年7月14日我邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室外科藥房。初到科室,教師簡潔介紹了一下藥房的狀況性質(zhì)和有關(guān)藥物的擺放規(guī)律,然后拿到醫(yī)囑讓我們推著小車到所在架位上擇藥,剛開頭不熟識,且有點(diǎn)馬虎,經(jīng)常拿錯(cuò)藥(猶如一藥品不同規(guī)格,同一藥品不同商品名,同一藥品不同劑型等常弄錯(cuò)),錯(cuò)了教師都會指出并叫我們要留意,后來慢慢的熟識了這個(gè)環(huán)境,熟識了工作狀況,過失也削減,有空時(shí)還可以看一些藥品說明書把握一般常用的藥品的根本學(xué)問。 其次個(gè)科室中藥房 一走進(jìn)中藥房就布滿中藥味,由于剛到什么都不懂,教師簡潔介紹下中藥房的工作流程,及有關(guān)藥

21、品的擺放規(guī)律,然后安排到跟一個(gè)中藥師,教師接處處方單就叫我按著處方單上的藥品名和規(guī)格,在相應(yīng)的編號位置撿藥,分發(fā)到托盤里,然后再裝袋寫上患者的姓名及教師的工號,拿到前臺發(fā)藥的教師進(jìn)展核對。 在中藥房工作也是挺忙的,有時(shí)處方打印機(jī)沒停過,處方單積累到長長,忙得不行開交,中藥房操作看似簡潔其實(shí)是需要豐富的中藥理論學(xué)問,嫻熟敏捷的動手力量,藥師在拿處處方時(shí)需要驗(yàn)方,檢查處方是否合理用藥、有無配伍禁忌、確認(rèn)無誤后才可調(diào)劑發(fā)藥,而且要熟記藥品的別名、藥品的性質(zhì)、為了進(jìn)步效率還要記住規(guī)格及位置,在中藥房的實(shí)習(xí)使我對中藥領(lǐng)域有了前所未有的理解,能感受到中醫(yī)文化的博大精深,精致聰明。藥房的教師也是很資深的教師

22、,它不僅教會了我中醫(yī)方面的許多學(xué)問,而且教會了我人生的許多道理,這是將要踏入社會的我最需要吸取的養(yǎng)分。 第三個(gè)科室內(nèi)科藥房 由于剛上醫(yī)院的藥房的晉級改造,在內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí)頭兩個(gè)星期在舊的藥房后 兩個(gè)星期在新的藥房,新藥房比舊的大許多,而且還裝了氣動物流系統(tǒng),少量的發(fā)藥和退藥可以裝進(jìn)一個(gè)橄欖形的泵通過氣動物流系統(tǒng)挺直快速的送到所需的病房,特別便利,但對于每天大批量的藥房發(fā)藥,這個(gè)系統(tǒng)還是幫不上忙的,在我的藥房主要工作是撿藥,拿著處方單到所在架子上撿起所需的藥品再給教師核對,核對完另一個(gè)教師又核對裝箱,再經(jīng)送藥的大叔送去所在科室,中午時(shí)也要幫助拆包藥機(jī)的藥,其余就用空余時(shí)間,在此期間我主要熟識了一些常

23、用藥物,熟識了常用藥物的用法用量及藥理性質(zhì)等狀況,遇到不懂的還常常請教教師,還可以跟其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生吹水談天,增進(jìn)彼此的理解。 第四個(gè)科室靜配中心 靜配中心無菌操作對環(huán)境的要求比擬高,我們進(jìn)去要換鞋子及帶帽子跟口罩,剛到靜配中心什么都不懂還覺得很神奇的感覺,教師向我們講解了靜配中心的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況及相關(guān)規(guī)章,還向我們介紹了靜配中心的干凈度的要求及空氣、氣壓、溫度等狀況。處方從各個(gè)科室發(fā)過來,有藥師負(fù)責(zé)處方的審核,看看有沒配伍禁忌,溶媒有沒選對,用量合不合理,沒通過審核的打回科室核實(shí)。出來的各個(gè)處方另外集中匯總成一張單,教師就叫我去在架子上撿相應(yīng)的藥,然后交給教師在溶媒上貼上處方單并選出藥物分框裝好交給另外一個(gè)藥師核對,再統(tǒng)一推動配方室進(jìn)展配置,配置完再拿出,教師再核對蓋章最終統(tǒng)一分發(fā)到不同科室的小箱由專人送去科室,整個(gè)流程下來要不同教師核對四次,特別的嚴(yán)格,但聽說有時(shí)也有出錯(cuò)。在工作空余我都會拿一些藥品說明書來看理解有關(guān)藥物的藥理性質(zhì)、留意事項(xiàng)等。還跟其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生和其他醫(yī)院的實(shí)習(xí)人員溝通,理解一

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