2021年幼兒園資助自查報(bào)告

1、2021年幼兒園資助自查報(bào)告資助，是指幫助、提供資金資助。幼兒園資助自查報(bào)告篇【一】義務(wù)教育階段學(xué)生資助工作政策落實(shí)情況自查報(bào)告為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，根據(jù)省財(cái)政廳省教育_關(guān)于下達(dá)_年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算_(鄂財(cái)教發(fā)_號(hào))和大冶市教育_關(guān)于做好_年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作_文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，學(xué)校對(duì)照檢查細(xì)則對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下：學(xué)?；厩闆r我?，F(xiàn)有教學(xué)班_個(gè)，_年秋在校學(xué)生_人。_退費(fèi)情況根據(jù)大

2、冶市教育_關(guān)于_免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神，_年秋國(guó)家發(fā)行的學(xué)生_全部退款，接上級(jí)指示后，我校對(duì)_年秋_退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作：為了把國(guó)家_免費(fèi)政策落到實(shí)處，我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神，把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生，宣傳國(guó)家的（范本）免費(fèi)政策，闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義，并布置退費(fèi)工作的具體事宜，要求成立專班，利用廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳，公示國(guó)家退費(fèi)政策，做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退，并將退費(fèi)學(xué)生_進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒(méi)有截留資金。貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況_年秋，我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受

3、資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開(kāi)的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明，3、年級(jí)組審核，4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示，對(duì)公示無(wú)異議的則定為享受對(duì)象，有異議的在進(jìn)行調(diào)整，5、各年級(jí)將落實(shí)的_報(bào)學(xué)校評(píng)審組_復(fù)核。資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明，再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取，堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款_專班檢查落實(shí)情況。國(guó)家免費(fèi)_征訂、發(fā)行情況根據(jù)上級(jí)關(guān)于_免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)_回收、保管、發(fā)放使用情況從_年春季起，學(xué)校就開(kāi)始

4、實(shí)行_循環(huán)使用制度。我校_的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用_的科任教師是該書(shū)發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書(shū)，做到人手一冊(cè)，課后如數(shù)收回，并督促學(xué)生愛(ài)護(hù)課本，檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書(shū)保管員存放，并辦好移交手續(xù)。存在的問(wèn)題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)_使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學(xué)生在_上亂涂亂畫(huà)，導(dǎo)致_還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算以后，我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué)，同時(shí)通過(guò)上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問(wèn)題，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對(duì)_循環(huán)使用要加強(qiáng)宣傳和管理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，保護(hù)和愛(ài)護(hù)課本。幼兒園資助自查

5、報(bào)告篇【二】為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校根據(jù)省財(cái)政廳、省教育_關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策_(dá)和_縣貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法，全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費(fèi)_、免除雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)政策。下面對(duì)資助貧困學(xué)生工作情況自查如下：一、基本情況_年秋季在籍學(xué)生共_人。一年級(jí)_人，兩免生_人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)_元/生，收取_人_金額_元，_年人平退_金額_元，共退_元;二年級(jí)_人，兩免生_人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)_元/生，收取_人_金額_元，_年人平退_金額_元，共退_元;三年級(jí)_人，兩免生_人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)_元/生，收取_人_金額_元，

6、_年人平退_金額_元，共退_元;四年級(jí)_人，兩免生_人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)_元/生，收取_人_金額_元，_年人平退_金額_元，共退_元;五年級(jí)_人，兩免生_人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)_元/生，收取_人_金額_元，_年人平退_金額_元，共退_元;六年級(jí)_人，兩免生_人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)_元/生，收取_人_金額_元，_年人平退_金額_元，共退_元?？傆?jì)退款_元。_年在籍學(xué)生_人，住宿生_人，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)_元/人，貧困寄宿生_人，共發(fā)放_(tái)元。_年在籍學(xué)生_人，住宿生_人，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)_元/人，貧困寄宿生_人，共發(fā)放_(tái)元。_年在籍學(xué)生_人，住宿生_人，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)_元/人，貧困寄宿生_人，共發(fā)放_(tái)

7、元。_年在籍學(xué)生_人，住宿生_人，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)_元/人，貧困寄宿生_人，共發(fā)放_(tái)元。二、主要做法1、宣傳資助政策。在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。2、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開(kāi)，把好事辦好，讓群眾滿意，社會(huì)滿意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保_落到實(shí)處，順利推進(jìn)義務(wù)教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的公平、公正、公開(kāi)的原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。3、確定資助范圍和對(duì)象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難

8、的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生;(2)、父母一方已亡，生活十分困難的;(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;(4)、遭受重大自然災(zāi)害_，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;(5)、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;(6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。(9)、低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對(duì)貧困，無(wú)力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。3、資助對(duì)象認(rèn)定程序。(1)、公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策，

9、真正做到家喻戶曉。(2)、資助申請(qǐng)。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)貧困家庭學(xué)生資助申請(qǐng)表交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。(3)、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生_并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。(4)、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議的受助學(xué)生_，填寫(xiě)好_縣貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表上報(bào)。(5)、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。4、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。資助工作是