2021年度六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、2021年度六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況1、所任課程上學(xué)期期末考試情況.：班級(jí)：六（_）人數(shù)_人平分：113.19及格率：1優(yōu)分率：12、優(yōu)生與后進(jìn)生的情況分析：本班學(xué)生通過(guò)近六年的學(xué)習(xí)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí)，平時(shí)能主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,能開(kāi)展一些有意義的課外實(shí)踐活動(dòng),但也有個(gè)別學(xué)生由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,導(dǎo)致基礎(chǔ)不扎實(shí).以至于成績(jī)不太理想。二、教材簡(jiǎn)析.本冊(cè)教材繼續(xù)按專題_單元，共八組，依次是：感受自然，祖國(guó)在我心中，心靈之歌，珍愛(ài)我們的家園，初識(shí)魯迅，輕叩詩(shī)歌的大門，人與動(dòng)物，藝術(shù)的_力。除去第六組，共有課文二十八篇，精讀課文、略讀課文各十四篇。這七組教材

2、，每組由“導(dǎo)語(yǔ)”“課例”“口語(yǔ)交際習(xí)作”“回顧拓展”四部分組成。三、本學(xué)期要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo).1、雙基要求（1）本冊(cè)教材沒(méi)有安排識(shí)字，要求會(huì)寫_個(gè)字，安排在精讀課文中，隨課堂教學(xué)完成。（）能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活.實(shí)際或_理解課文中難懂得詞語(yǔ)。（3）能正確流利地有感情的朗讀課文并體會(huì)文章的思想感情，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。（4）著重開(kāi)展口語(yǔ)交際，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。（5）養(yǎng)成勤于觀察、思考和樂(lè)于動(dòng)筆習(xí)作的習(xí)慣，并能從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。2、能力培養(yǎng)（1）培養(yǎng)學(xué)生的閱讀感悟能力，邏輯思維能力，以及概括想象創(chuàng)新等能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生大膽的動(dòng)手、動(dòng)口的能力，樹(shù)立積極參與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。（3）培養(yǎng)學(xué)生修改習(xí)作的能力。3、思想教育本冊(cè)教材旨在使學(xué)生從以下幾方面受到思想教育：(1)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的教育。（2）樹(shù)立講誠(chéng)心、動(dòng)真情，樂(lè)意用自己的愛(ài)心幫助別人的風(fēng)尚。（3）懂得人類應(yīng)該珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。（4）受到美的熏陶，培養(yǎng)熱愛(ài)藝術(shù)的情操。四、單元進(jìn)度授課計(jì)劃（附后頁(yè)）五、本學(xué)期的科研課題或教研課題1、研究什么課題拓寬小學(xué)生閱讀空間的實(shí)踐與研究2、實(shí)施哪些措施（1）要求學(xué)生大量積累詞語(yǔ)和名言警句（2）引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書籍（3）在教師的指導(dǎo)下提高學(xué)生的閱讀和習(xí)作能力3、期望取得什