2021年五年級語文上學期第一次月考考試檢測浙教版

1、2021年五年級語文上學期第一次月考考試檢測浙教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。c tu mn l tn gu ln l m mi ln hun q d j bi 二、 用“”給句子中加點的字選擇正確的讀音。1對于重（zhng chng）慶人民來說，這是一件非常重（ zhng chng）要的事。2相傳在水泊（b p）梁山，經(jīng)常會停泊（b p）著許多來往的船只。三、 比較組詞。遐（_） 拇（_） 寨（_） 漠（_）暇（_） 姆（_） 塞（_） 寞（_）四、 把下列四字詞語補充完整，并完成練習。為（_）作倀指（_）為馬（_）

2、急跳墻（_）死狐悲如（_）得水 對（_）彈琴 亡（_）補牢 聲名（_）藉我發(fā)現(xiàn)這些成語與_有關，我還會寫_、_、_。五、 選擇正確的關聯(lián)詞填空。因為所以 如果就 雖然但是1.（_）鯨的形體像魚，（_）它不屬于魚類。2.（_）沒有太陽，地球上（_）不會有人。3.（_）鯨是用肺呼吸的，（_）它不屬于魚類。六、 句子加工廠。1他忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎？（改為陳述句）_2海力布把搬家的事情說得清清楚楚了。（改為“被”字句）_3海力布急的掉下眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確”。（改為轉述句）_4咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀?。ǜ臑榉磫柧洌七、

3、課內外內容填空1清平樂村居這首詞是_代詞人_寫的。題目中的_是這首詞的詞牌名，_是這首詞的題目。詩中描寫老夫妻的詩句是_，_。2陽光透出來了，照得_。山上_，_；山下_，青翠欲滴。樹枝像水洗過一般，綠得尤其可愛。3古人云：詩中有畫，詩中有情。黃鶴樓送孟浩然之廣陵中展現(xiàn)了對友人的依依惜別之情：_，唯見長江天際流。王勃的千古名句_，天涯若比鄰。4我國的四大名著有紅樓夢_。八、 課外閱讀。童心悠悠（節(jié)選）每當我看見兒童捉迷藏、跳房子、辦家家酒我的血就加快了流速，全身微微發(fā)熱，心里格外興奮。我盼望成天和兒童一起。終于和他們在一起了！難忘啊我們一起在湛藍的天空下閱讀優(yōu)美的散文、詩句，講孫悟空遨游太空的故

4、事；我們一起在鄉(xiāng)間田野上暢談，又登上俏麗的小山，拾片紅葉、采朵秋菊，跟著放牛娃唱牧歌；我們在充滿神秘、哲理的松坡林里捉迷藏，你找，我躲；這兒一角衣襟，那兒又冒出半截腦袋，林里充滿了朗朗的笑聲這些聲音常常掀開我童年的窗簾那時，我是一個充滿饑餓的孩子。饑餓（）可畏（）法國的雨果說過（）好奇是饑餓的糧食（）每遇到它就想吃（）那么我的饑餓可算是“好奇癥”吧（）因為這“病”的緣故，我很小就會拆卸玩具、收音機、安裝小汽船；知道了洋娃娃為什么會“哇哇”地叫、怎樣使一塊鐵皮不沉水；懂得了野鴨為什么叫候鳥、而喜鵲又叫留鳥；想象著今后要到天宮去取桂花酒，下海里龍宮找龍王；因為這“病”的緣故，媽媽說我是淘氣的野孩子

5、；叔叔因我拆收音機打了我兩巴掌；隔壁李奶奶說這孩子長大了要翻天的。啊，我希望我的“好奇癥”繼續(xù)發(fā)作下去，永遠保持童心，永遠在好奇中生活。永遠過那追求、探索、驚奇、天真、快樂的兒童生活。童心，童心把我?guī)Щ氐轿迨畟€小朋友的歡快笑聲之中。1給文中的方框里加上標點符號。2文中的“病”加引號，是因為_?！拔摇钡摹安　睂嶋H指的是_。作者說“我”是一個充滿饑餓的孩子就是說_。3讀了全文，可以知道作者的職業(yè)是 _。他在文中回憶了自己_時的快樂生活，也寫出了自己現(xiàn)在和_在一起的快樂。4你覺得媽媽、叔叔、李奶奶對“我”的態(tài)度對嗎？為什么？_5你還知道哪些和童年有關的名人名言呢？寫一寫吧。_九、 課內閱讀。鳥的天堂

6、（節(jié)選）第二天。我們劃著船到一個朋友的家鄉(xiāng)去。那是個有山有塔的地方。從學校出發(fā)，我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。這一次是在早晨。陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲。到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只?？匆娏四侵?。另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽

7、。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候。我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我。那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！1聯(lián)系上下文義，理解關鍵詞句的意思。（1）“泊”在字典中有以下幾個意思：恬靜；停放；船靠岸；停船。文中“我們又把船在樹下泊了片刻”，其中“泊”的意思是 。（填序號）（2）用“ ”在文中畫出表示“應接不暇”意思的句子。2選文選自巴金先生所寫的鳥的天堂，主要寫了_3寫景狀物的文章中，靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫相結合可以突出特點，給人留下深刻的印象。第段主要采用了_描寫的方法，從視覺和聽覺兩方面突出了_的特點。4寫寫你對畫波浪線的句子的理解。_5第段中，作者用“起初

8、后來接著”這樣表示先后順序的詞把變化的過程寫得清楚，請嘗試用上這些詞語描寫一段景物變化的過程。_十、 習作展示。這學期，學校一定組織過許多活動，請你選一個最感興趣的寫下來，注意要把課文中學到的場面描寫或人物描寫的方法運用到習作中去。題目自擬，注意語句通順，有條理。_答案1、辭退 忙碌 糖果 領略 磨滅 輪換 啟迪 脊背2、chng zhng p b3、遐想 拇指 山寨 沙漠 無暇 山姆 塞外 寂寞 4、虎 鹿 狗 兔 魚 牛 羊 狼 動物 示例：殺雞駭猴 狼心狗肺 一馬平川 5、雖然 但是 如果 就 因為 所以6、他忽然想起老牛臨死前說的話，這正是緊急事。 搬家的事情被海力布說得清清楚楚了。

9、海力布急的掉下眼淚說他可以發(fā)誓他說的話千真萬確。 咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，難道搬家是那么容易的嗎？7、宋 辛棄疾 清平樂 村居 醉里吳音相媚好 白發(fā)誰家翁媼 湖水通紅 霧氣繚繞 巖石掩映 樹木蔥蘢 孤帆遠影碧空盡 海內存知己 西游記 水滸傳 三國演義8、1，?。骸?，?！?！2 并不是真病 “我”的好奇心 “我”是一個好奇心很強的孩子 3 小學教師 童年 學生 4不對。對于孩子的好奇心，應該鼓勵和保護，而不應該扼殺。5孩子們是熱愛生活的，這就是他們最初的愛，遏止這種愛是不明智的。（泰戈爾）9、1（1）（2）看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。2“我們”第二

10、次經(jīng)過“鳥的天堂”，看到了群鳥歡騰的景象。3 動態(tài) 鳥的數(shù)量多 4第一個“鳥的天堂”指大榕樹，第二個“鳥的天堂”是作者親眼看到鳥在大榕樹上的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一樣，表現(xiàn)了作者濃濃的喜愛之情。5起初是下的小雨，淅淅瀝瀝的，接著雨漸漸大了起來，如豆般敲打在玻璃窗上，后來雨越來越大，瓢潑似的拍打著窗戶。10、范文：記一場運動會星期三的早晨，伴隨著習習秋風。啟文小學里充滿著歡樂而緊張的氣氛，原來實時三天的運動會正在進行。同學們都躍躍欲試，希望能在這次比賽中大顯身手，賽出好成績。耳中充滿了各種加油，助威聲運動員在操場上摩拳擦掌，準備使出渾身解數(shù)，為自己的班級爭光。瞧，男子二搖跳比賽開始了，各班比賽選手進入了比賽狀態(tài)。我們按照規(guī)定做好了比賽的準備，個個嚴陣以待，只等老師一聲令下。比賽開始了。你看那跳繩的同學像吹樂的小鹿。只見繩子在小朋友頭上飛快的蕩來蕩去。再看看下面，輕快敏捷的腳步，像小雞啄米不停的踏著地面。數(shù)數(shù)的老師也很緊張，操場上一片數(shù)數(shù)聲。時間在一分一秒地流逝著。場上其他選手的體力也在逐漸下降著，反過來看我們班的王羿者同學，他絲毫沒有減慢，反而還在提速之中。誰也沒有料到