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文檔簡介
1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!如何寫好一篇倡議書 建議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體,在現(xiàn)實社會中有著較廣泛的用法。下面就讓我來告知你們?nèi)绾螌懞靡黄ㄗh書吧,盼望能幫到你們。 概念 建議書是為建議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。 格式 建議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五局部組成。 標題 建議書標題一般由文種名單獨組成,即在第一行正中用較大的字體寫建議書三個字。另外,標題還可以由建議內(nèi)容和文種名共同組成。如把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的建議書 。 稱呼 一般頂格寫在其次行開頭
2、。 建議書的稱呼可根據(jù)建議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如廣闊的青少年伴侶們:、廣闊的婦女同胞們:等。有的建議書也可不用稱呼,而在正文中指出。 正文 一般在第三行空兩格寫正文。 建議書的內(nèi)容需包括以下一些方面: 1.寫明建議書的背景緣由和目的 建議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清晰建議活動的緣由,以及當時的各種背景事實,并申明發(fā)布建議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙,難以響應(yīng)。 2.寫明建議的詳細內(nèi)容和要求 這是正文的重點局部。 建議的內(nèi)容肯定要詳細化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,詳細要求是什么,它的價值和意義都有哪些均需一一寫建議的詳細內(nèi)容一
3、般是分條開列的,這樣寫往往清楚明確,一目了然。 結(jié)尾 結(jié)尾要表示建議者的決心和盼望或者寫出某種建議。建議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝福的話。 落款 落款即在右下方寫明建議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發(fā)建議的日期。 建議書在寫法上有如下要求: 在正文局部要寫清發(fā)建議的依據(jù),緣由和目的,否那么響應(yīng)者無所適從,會造盲目的行動。在結(jié)尾要寫上建議者的盼望和建議,最終是署名和日期。 特點 1、廣泛的群眾性 建議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣闊群眾,或是部門的全部人,或是一個地區(qū)的全部人,甚至是全國人民。所以,其對象非常廣泛。廣泛的群眾性是建議書的根本特征。 2、響應(yīng)者的不確定性
4、 建議書的對象范圍往往是不確定的,即便是在文中明確了建議的詳細對象,但事實上,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng),它本身不具有很強的約束力。即便是與此無關(guān)的別的群眾團體,也可以有所響應(yīng)。 3、建議書的公開性 建議書就是一種廣而告之的書信。它是要讓廣闊的人民群眾知道理解,從而激起更多的人人響應(yīng),以期在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。 以下是四篇文明出行建議書范文,歡送借鑒。 文明出行建議書一 友愛的市民伴侶: 一個和諧的社會,首先是一個文明的社會,而文明交通是表達社會文明程度的重要方面。 為進一步深化文明城市創(chuàng)立活動,推動文明交通行動深化開展,著力提倡全市人民群眾文明出行,提升文明交通意識和城市文明程
5、度,為全市經(jīng)濟社會建立和人民生活制造平安、暢通、和諧、文明的道路交通環(huán)境,市委辦公室、市文明辦向全市廣闊市民建議: 一是主動提倡文明交通行為。即大力提倡機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明用法車燈、行人非機動車各行其道、行人非機動車過街遵守信號等文明交通行為。 二是自覺摒棄交通陋習(xí)。即自覺告辭占用應(yīng)急車道、開車接打手機、不系平安帶、車窗拋物、駕乘摩托車不戴平安頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。 三是堅決抵抗危急駕駛行為。即堅決抵抗機動車隨便變更車道、超速行駛、疲憊駕駛、闖紅燈、強行超車及超員超載等危急駕駛行為。 四是主動選擇綠色文明出行方式。合理選擇乘坐公交車、用法公
6、共自行車、駕駛非機動車或步行等綠色、低碳、環(huán)保的出行方式,共建文明漂亮林州,為城市天空的一抹蔚藍做出主動奉獻。 交通的文明需要大家共同建立,文明的交通需要大家共同呵護。讓我們攜起手來,從如今做起,從自我做起,提倡文明交通,樹立文明新風(fēng),做文明人、走文明路、開文明車,共同制造和維護平安、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境,文明出行,你行我行! 中共林州市委辦公室 林州市文明辦 2021年9月19日 文明出行建議書二 友愛的廣闊市民: 你是機動車駕駛?cè)耍愕拿恳淮纬?、酒駕都牽系著數(shù)個家庭的美好; 你是非機動車駕駛?cè)?,你的每一次超載、行駛在機動車道上,都埋下了交通事故隱患; 你是乘客,你的每一次車窗拋物都
7、有可能引發(fā)一起交通事故; 你是行人,你的每一次隨便橫穿公路都是對自身生命的一次冒險。 文明出行是一道無可取代的最平安屏障,是一道城市人民最靚麗的風(fēng)景。交通違法是事故之根,超(速、載)、疲、酒、毒更是萬惡之源。每天上百起的車禍瞬間,鋼筋鐵骨不堪一擊,珍貴生命如此脆弱。讓我們行動起來從如今做起: 一、文明交通,從我做起,大力提倡六大文明交通行為。嚴格遵守交通平安法規(guī),做到機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明用法車燈、行人和非機動車各行其道、行人和非機動車過街遵守信號。 二、堅決摒棄機動車隨便變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機、不系平安帶、電動車自行車走機動車道、行人過街跨越隔
8、離設(shè)施等六大交通陋習(xí)。 三、堅決抵抗酒后駕駛、超速行駛、疲憊駕駛、闖紅燈、強行超車、超員、超載等六大危急駕駛行為。 四、公交車、出租汽車是展現(xiàn)城市文明的流淌窗口,要自覺維護行業(yè)形象和城市形象,學(xué)習(xí)百姓英雄,提倡文明出行:效勞公眾,模范帶頭,不開特別車;道路寬敞,視野良好,不開英雄車;行人擋道,別人搶行,不開賭氣車;途徑鬧市,車多人擠,不開急躁車;工作辛苦,身心疲乏,不開模糊車,爭做傳播城市精神文明的使者。 市文明辦 市公安局交警大隊 文明出行建議書三 友愛的伴侶們: 你們好!人的生命只有一次,城市交通是我們生活中不行缺少的一局部,交通文明是城市文明極為重要的組成局部,交通文明的程度取決于市民的
9、交通行為素養(yǎng)。共建文明的交通環(huán)境,是每一個公民應(yīng)盡的職責(zé)。為了進一步增加中小同學(xué)的交通平安和交通文明意識,讓我們小手拉大手講文明、樹新風(fēng)文明交通行,主動做文明交通的先行者、理論者和提倡者。為此,我們建議: 一、要進步交通平安意識。自覺學(xué)習(xí)道路交通平安法,把握交通平安學(xué)問,自覺養(yǎng)成平安開車、平安騎車、平安走路的良好習(xí)慣。 二、要遵守道路交通法規(guī)。不超速行駛,不酒后駕車,不爭道搶行,不違規(guī)亂停車,不逆向行駛,不闖紅燈,不違章掉頭,不亂鳴喇叭,斑馬線前禮讓行人。 三、要留意平安走路。走路要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走。不亂闖紅燈,不亂穿公路,不與非機動車搶道,不得翻越交通隔離設(shè)施,不在車行道上候
10、車,不在十字路口攔車打的,不阻礙機動車平安通行。 四、要做到平安乘車。乘車不要乘坐無牌無證及由無證人員駕駛的機動車、電瓶三輪車和拖拉機,不要乘坐車況差、超載的車輛和違規(guī)經(jīng)營的社會黑車。上車后不得將身體任何局部伸出車外,不得向車外拋灑物品。乘坐摩托車必需戴平安頭盔。 五、小同學(xué)如需出游要有家長帶著,地勢險峻或平安措施不落實的地方不要前往。 交通中有你、有我、有他,有我們共同參加;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營造。家長伴侶們,讓我們快速行動起來,從我做起,從如今做起,為道路交通的平安、有序、暢通做出自己的奉獻。 最終,誠心祝愿你們,身體安康,合家快樂! 文明出行建議書四 友愛的同學(xué)
11、們: 大家好!近年來,我市的道路建立突飛猛進,交通管理程度穩(wěn)步上升,但闖紅燈、酒后駕駛、逆向行駛等一些不文明的交通行為依舊存在,與當前全市正在開展的文明交通行動方案活動極不協(xié)調(diào)。自覺遵守交通平安法規(guī),在全社會提倡文明交通新風(fēng),摒棄不文明交通陋習(xí),這是我們中小同學(xué)義不容辭的責(zé)任。 作為小小市民的我們,一言一行不僅折射出個人的修養(yǎng),也關(guān)系到我市的對外形象,因此,我們理應(yīng)成為文明交通的主動參加者、忠理論行者。在此,特向全市中小學(xué)的同學(xué)發(fā)出以下建議: 1.我們要仔細學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī),自覺遵守交通規(guī)章,加強自我愛護平安意識,樹立交通平安文明公德。 2.當我們徒步行走于人來車往的公路時,請時刻保持醒悟的頭腦,不在公路上玩耍打鬧,親密留意機動車的行駛狀況,預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。 3.當我們穿公路時,多一份謙讓與耐煩,不闖紅燈,走人行橫道,左右觀看確認平安前方可過公路,絕不能為貪一時之快橫穿公路或翻越護欄。 4.放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué),要在學(xué)校規(guī)定的候車區(qū)接送,并要告知家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行。 5.每個同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規(guī),是否做到平安出行,把交通行為與自己
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