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1、語(yǔ)文S版2021年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試全能檢測(cè)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫(xiě)筆畫(huà)、詞語(yǔ)。hng pi sh wn gu w gu sh t pi din sh zh zh gu sh bn tng xu mng bai zh ln y y 二、 比一比,組詞語(yǔ)。間(_)池(_)歡(_)迷(_)造(_) 問(wèn)(_)地(_)吹(_)過(guò)(_)運(yùn)(_)三、 讀拼音,連偏旁。bo gi 還 xi do tu 色zu zh 貓 zh z tu 公jio s png 它 t shu png 筆fn qun png 紅 b z tu 把
2、四、 寫(xiě)出下列字的筆順。里:_,共(_)畫(huà)。果:_,共(_)畫(huà)。衣:_,共(_)畫(huà)。水:_,共(_)畫(huà)?;穑篲,共(_)畫(huà)。鳥(niǎo):_,共(_)畫(huà)。長(zhǎng):_,共(_)畫(huà)。是:_,共(_)畫(huà)。五、 我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。經(jīng)常 非常1見(jiàn)到你,我(_)開(kāi)心!2因?yàn)槲遥╛)參加體育運(yùn)動(dòng),所以身體很健康。近 進(jìn)3這就是我家,離你家(_)嗎?4上課鈴響了,同學(xué)們走(_)教室。六、 我會(huì)判斷“”和“”。1燕子捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)。(_)2“卻”的偏旁是雙耳旁。(_)3給別人打電話時(shí),不要先說(shuō)自己是誰(shuí)。(_)4小池這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的。(_)5“動(dòng)靜”“有無(wú)”“干濕”是三對(duì)反義詞。(_)6“牽”應(yīng)查大寫(xiě)字母
3、“Q”,“為”的第一筆是“、”。(_)七、 句子樂(lè)園。(1)電燈 發(fā)明了愛(ài)迪生(連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。)_(2)星期天人們都去公園賞花_(給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。)(3)你在練習(xí)_ 。(把句子補(bǔ)充完整。)八、 認(rèn)真閱讀短文,再完成練習(xí)。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)好斗的小螃蟹藍(lán)色的海灣里,有一只小螃蟹,他仗著有一對(duì)大鉗子,總是欺負(fù)人。小魚(yú)被他夾得直喊媽媽。小烏龜被他夾得不敢把頭伸出來(lái)。小蝦一見(jiàn)到他就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見(jiàn)大家都怕他,非常得意,仰起頭來(lái)吐泡泡。突然,他發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒,心想:誰(shuí)敢惹我?看我不夾住你!“媽媽?zhuān) 币粋€(gè)小男孩叫道,“我釣到了一只小螃蟹!”1短文共有_個(gè)自然段,第2自然段有
4、_句話。2小螃蟹欺負(fù)了_、_和_。3“誰(shuí)敢惹我?”這句話的意思是( )A誰(shuí)都敢來(lái)惹我。B誰(shuí)都不敢來(lái)惹我。4小螃蟹最后去哪里了?他還能欺負(fù)別的小動(dòng)物嗎?_九、 看圖寫(xiě)話。圖中有誰(shuí)?在什么地方?他們之間發(fā)生了什么事?展開(kāi)你豐富的想象,編成一個(gè)合理的故事吧。注意加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哦?。](méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替,寫(xiě)完一句話請(qǐng)加上句號(hào)。)_答案1、 書(shū)本 同學(xué) 明白 竹林 雨衣2、中間 水池 歡呼 入迷 造房 提問(wèn) 土地 吹氣 過(guò)來(lái) 運(yùn)氣 3、4、 7 8 6 4 4 5 4 9 5、非常 經(jīng)常 近 進(jìn) 6、 7、1.愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。2.星期天人們都去公園賞花 。3.你在練習(xí)鋼琴曲嗎?8、1 4 3 2 小魚(yú) 小烏龜 小蝦 3B4小螃蟹最后被小男孩釣走了。他不能再欺負(fù)別的小動(dòng)物了。9、例文:探病今天,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,小明覺(jué)得很奇怪,為什么小紅沒(méi)來(lái)上學(xué)呢?老師說(shuō):“小紅生病了。”小明左看看,右想想。送什么給小紅呢?在放學(xué)的路上,小明看見(jiàn)路旁有許多的野花,他想:小紅不是最喜歡花嗎!小明馬上去采了一束鮮花他興高采烈地走向醫(yī)院。小紅靜靜的躺在病床上,打著點(diǎn)
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