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文檔簡(jiǎn)介
1、-作者xxxx-日期xxxx同事一家親何麗麗【精品文檔】 同事一家親東區(qū)水云軒小學(xué) 何麗麗 “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”每當(dāng)聽(tīng)到這首感恩的心,心中總會(huì)涌起一股暖流,或許你會(huì)把這首歌獻(xiàn)給父母,感謝他們給予你生命;或許你會(huì)把這首歌獻(xiàn)給自己的愛(ài)人,感謝這一路上的風(fēng)雨兼程,有他陪伴;而今天,我要把這首歌獻(xiàn)給你們我親愛(ài)的同事,感謝你們?cè)?jīng)給予我的關(guān)懷與幫助。記得我剛來(lái)水云軒的第一年,學(xué)校要面向全區(qū)進(jìn)行主題班會(huì)課的展示,每個(gè)年級(jí)推薦一位老師承擔(dān)這個(gè)教學(xué)任務(wù),而二年級(jí)由我負(fù)責(zé)。最初,我很惶恐,擔(dān)心在短時(shí)間內(nèi)不能保質(zhì)保量地備出一節(jié)課,辦公室的老師們似乎看出了我的心思,他們紛紛都來(lái)幫忙。
2、葉小娟、鄧群榮老師幫忙備課,聞梅老師幫忙找視頻、做課件,陳博茹老師幫忙做手工就這樣,我順利的完成了這個(gè)任務(wù)。每每回想起這一幕,我的心中都倍感溫暖,在這樣的辦公室里讓我感受到了同事之間團(tuán)結(jié)互助的力量,也讓我感受到了同事之間互相關(guān)心的情誼。還記得有一年,我任教四年級(jí)的時(shí)候,有一天班級(jí)的一個(gè)男生課間偷偷地跑到快樂(lè)園地蕩秋千,不小心摔倒在地上,磕掉了兩顆門(mén)牙,當(dāng)他出現(xiàn)在辦公室門(mén)口時(shí),身上的衣服已是血跡斑斑。他雖然捂著嘴巴,但血還是不斷地流出來(lái)??吹竭@一幕,我嚇慌了,一下子六神無(wú)主。這時(shí),辦公室里的鄒永珍、葉小娟等老師見(jiàn)狀立馬上前幫忙清理傷口,用毛巾壓住流血的地方,我緩過(guò)神,立刻去安撫學(xué)生的情緒,讓他平
3、靜下來(lái),并及時(shí)通知家長(zhǎng)。止血后,聞梅老師陪同我?guī)W(xué)生去就醫(yī)。在大家的幫助下,我妥善地處理了這件事情,對(duì)此我心懷感恩。 我們學(xué)校就是這樣一個(gè)溫暖的大家庭, 在這個(gè)家里,我們團(tuán)結(jié)合作,互相幫助。不管誰(shuí)在工作中遇到了困難,兄弟姐妹們總會(huì)在第一時(shí)間給予幫助,即使生活上遇到了困難,他們也會(huì)及時(shí)伸出援手。記得去年教一年級(jí)時(shí),因?yàn)樯眢w上出了一點(diǎn)小狀況,需要馬上請(qǐng)假兩周,當(dāng)時(shí)我是挺焦慮的,一方面是擔(dān)心自己的身體,另一方面是擔(dān)心班級(jí)的孩子。孩子們剛?cè)胄W(xué)不夠一個(gè)學(xué)年,各方面的行為習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成,這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期少了班主任豈不亂了套!我是越想越著急,恨不得有分身術(shù),好解決我眼前的困境。這時(shí)同辦公室的聞梅老師、郭亞玲老師
4、同時(shí)站出來(lái)說(shuō):“你快去醫(yī)院吧!你們班的語(yǔ)文課我倆全包了,放心吧!”這時(shí),站在一旁的陳珊老師說(shuō):“如果你們倆沒(méi)空的話(huà),我也可頂上!”我的副班李利娥老師也說(shuō):“快去請(qǐng)假呀,身體要緊,你的班主任工作我接了,至于校運(yùn)會(huì)你也不用擔(dān)心,我會(huì)聯(lián)系家委們搞掂的!”其他老師也異口同聲地說(shuō):“大家齊心協(xié)力,誰(shuí)有空誰(shuí)就去看管麗麗的班級(jí),肯定妥妥的?!贝藭r(shí)此刻,我感動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)!唯有祈愿自己的病快些好起來(lái),讓我的同事們不會(huì)那么勞累。出院了,同事們又結(jié)伴來(lái)我家探望我,張文英老師和葉小娟老師還特意拿了他們家鄉(xiāng)的米酒給我,說(shuō)這個(gè)特能補(bǔ)身體,叫我一定要記得喝!面對(duì)這一群不是親人卻勝似親人的同事們,我除了感動(dòng)還是感動(dòng)! 轉(zhuǎn)眼我來(lái)軒小已經(jīng)8年了,在這8年里,同事們幫
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