教育人事管理工作總結(jié)報(bào)告

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！教育人事管理工作總結(jié)報(bào)告 總結(jié)，是對(duì)過(guò)去肯定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進(jìn)展回憶、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料。按內(nèi)容分，有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等，按時(shí)間分，有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。下面就讓我?guī)闳タ纯从?xùn)練人事管理工作總結(jié)報(bào)告范文5篇，盼望能關(guān)心到大家! 訓(xùn)練人事管理工作報(bào)告1 2021年，我們?nèi)耸驴圃谵k公室指導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各科室同事的大力支持協(xié)作下，我們團(tuán)結(jié)合作、勤奮努力，做了不少工作，獲得了肯定的成果，完成了本職工作任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下： 一、抓好學(xué)習(xí)訓(xùn)練工作 1、組織同時(shí)參與名同事參與了的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 2、組織辦公室全體同事學(xué)習(xí)。

2、由我科室組織了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織等一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，建立每周五學(xué)習(xí)制度。并要求寫出自己的心得體會(huì)。 二、抓好人事工作 人事制度改革是我單位下半年的一項(xiàng)重大舉措，我們?nèi)耸驴埔罁?jù)上級(jí)部署，_年_月開(kāi)頭著手進(jìn)展人事制度改革的籌備工作。為很好的完成這次人事制度改革，在指導(dǎo)下。我們開(kāi)頭著手草擬各崗位說(shuō)明書、各崗位任職資格、機(jī)構(gòu)人員設(shè)置方案等。從人事制度改革的程序操作上，我們遵照上級(jí)的要求，制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年，共組織多定出實(shí)在可行的改革方案。并組織學(xué)習(xí)了人事制度改革的相關(guān)文件，并對(duì)各項(xiàng)改革方法進(jìn)展了具體的講解。為到達(dá)改革的目的，充分調(diào)動(dòng)大家工作學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，我們抓住改革的兩個(gè)關(guān)鍵：一是實(shí)行全員聘用

3、制，二是制定合理的內(nèi)局部配方案。為充分表達(dá)民主，我們征詢了每位同事的看法，并于訂了聘用合同。 三、抓好黨建工作 1、今年_月，我們對(duì)名預(yù)備黨員仔細(xì)進(jìn)展了嚴(yán)格的政治審查，并經(jīng)過(guò)黨委會(huì)的全體表決，進(jìn)展為正式黨員，為黨組織注入了新奇血液。 2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把思想政治工作放在重要位置來(lái)抓。今年我黨召開(kāi)了_屆五中全會(huì)，我們?nèi)耸驴平M織單位同事集體學(xué)習(xí)了相關(guān)的會(huì)議精神，并對(duì)各職工的心得體會(huì)進(jìn)展了上榜公示。 四、抓好人事效勞性工作 1、按政策規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)為職干職工的專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱調(diào)升工資等手續(xù)。 2、仔細(xì)搞好了干職工的人事檔案管理，準(zhǔn)時(shí)將干職工的檔案材料整理歸檔。 3、我科嚴(yán)抓計(jì)生工作，并被_黨工委

4、評(píng)為先進(jìn)單位。 4、不斷完善了干部職工人事信息，使干部職工人事檔案管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、信息化。 五、工作思路 政工科將緊緊圍繞辦公室中心工作，實(shí)在改良機(jī)關(guān)作風(fēng)，優(yōu)化人力資源配置，進(jìn)步執(zhí)行力。做好以下三個(gè)方面： 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。 二是增加效勞意識(shí)。熱情為機(jī)關(guān)工作人員做好效勞，做好貼心人。 三是進(jìn)步執(zhí)行力。 在今后的工作中多熬煉、多思索、盡職盡責(zé)，當(dāng)好“大內(nèi)情。 訓(xùn)練人事管理工作報(bào)告2 20_年，在市訓(xùn)練局指導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下，圍繞工作中心，重點(diǎn)做了以下十二個(gè)方面的工作。 一、校長(zhǎng)隊(duì)伍建立 1、建章立制，依法管理。下發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍訓(xùn)練管理的看法，以進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)校長(zhǎng)

5、的行為。 2、加強(qiáng)考核，選賢任能，合理配置中小學(xué)校長(zhǎng)。 3、堅(jiān)持“校長(zhǎng)持證上崗制度。依據(jù)國(guó)家規(guī)定，對(duì)未培訓(xùn)上崗者和已培訓(xùn)上崗者分別進(jìn)展上崗培訓(xùn)、進(jìn)步培訓(xùn)。全年舉辦小學(xué)校長(zhǎng)上崗及進(jìn)步培訓(xùn)班_期，_人參訓(xùn)。選送初中校長(zhǎng)到州繼教中心參訓(xùn)_人。 4、舉辦全市中小學(xué)校長(zhǎng)混合培訓(xùn)班一期，參與人員達(dá)_余人，結(jié)合政策法規(guī)、國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事、學(xué)校實(shí)際進(jìn)展針對(duì)性培訓(xùn)。 二、老師隊(duì)伍管理 2021年，我們加大了對(duì)老師隊(duì)伍管理的力度，依法從嚴(yán)管理。進(jìn)一步核定了老師編制，根據(jù)編制和學(xué)科需要原那么，合理調(diào)配老師。進(jìn)一步清理了在編脫崗人員，對(duì)外出務(wù)工者限期返崗，對(duì)因病(事)未在崗者責(zé)令其履行病(事)假手續(xù)，對(duì)離任進(jìn)修者嚴(yán)格審批

6、程序。此外，對(duì)缺編單位聘用臨時(shí)用工人員也提出了要求，必需嚴(yán)格掌握。 三、師德師風(fēng)建立 1、下發(fā)“師德師風(fēng)建立年活動(dòng)方案，對(duì)全市師德師風(fēng)建立提出指導(dǎo)性看法。 2、在全市開(kāi)展制止在職老師從事有償家教等活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)老師職業(yè)行為。 3、開(kāi)展向師德楷模鄭琦、林瑞生等同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，把師德建立引向深化。 4、建立老師師德檔案冊(cè)，一人一冊(cè)，裝入個(gè)人業(yè)績(jī)檔案。 6、開(kāi)展全市師德檔案以及人事編制、連續(xù)訓(xùn)練考核管理專項(xiàng)檢查。 四、老師培訓(xùn) 1、下發(fā)了全市2021年連續(xù)訓(xùn)練工作方案。 2、標(biāo)準(zhǔn)了老師脫產(chǎn)學(xué)歷進(jìn)修審批程序。 3、啟動(dòng)“農(nóng)村老師素養(yǎng)進(jìn)步工程，組織_名農(nóng)村老師赴武漢市參與省級(jí)集中免費(fèi)培訓(xùn)。 4、組織了_名中小

7、學(xué)老師參_電大舉辦的“英特爾將來(lái)訓(xùn)練培訓(xùn)班。 5、舉辦全市小學(xué)英語(yǔ)老師培訓(xùn)班_期，_人參與培訓(xùn)。 6、組織_名中小學(xué)老師參與州舉辦的課改培訓(xùn)班。 7、舉辦民轉(zhuǎn)公培訓(xùn)班，_人參與了培訓(xùn)。 8、組織全市中小學(xué)老師參與wto學(xué)問(wèn)培訓(xùn)及考試。 五、特級(jí)老師評(píng)選推舉 在全省第七批特級(jí)老師評(píng)選工作中，我市推舉了四名優(yōu)秀老師參與全省評(píng)選。 六、聘請(qǐng)老師 1、從20_年一次性辭退民辦老師中一次性選招公辦小學(xué)老師_名。 2、聘請(qǐng)高中新老師_名。 3、考核接收省派“農(nóng)村老師資助行動(dòng)方案資教生_名。 七、建立支教制度 20_年我市建立了城區(qū)學(xué)校對(duì)口支援農(nóng)村學(xué)校制度。暑期在城區(qū)_所學(xué)校選派_名老師對(duì)口支援農(nóng)村9所學(xué)校

8、。 八、老師職務(wù)評(píng)聘工作 1、2021年，聘任初級(jí)老師職務(wù)_人，中級(jí)老師職務(wù)_人，高級(jí)老師職務(wù)_人。 2、2021年推舉評(píng)審申報(bào)老師職務(wù)人員：高級(jí)_人，中級(jí)_人，初級(jí)_人。 3、組織中小學(xué)老師參與晉升中、高級(jí)老師職務(wù)程度力量測(cè)試約_人。 九、老師資格認(rèn)定工作 2021年申報(bào)總?cè)藬?shù)_人，市訓(xùn)練局認(rèn)定_人，市訓(xùn)練局初審后報(bào)州訓(xùn)練局認(rèn)定_人，未認(rèn)定_人。 十、勞開(kāi)工資、福利工作 1、依據(jù)_人薪函20_號(hào)、20_號(hào)文件辦理在職人員工資正常升檔手續(xù)_多人次，辦理離退休( 職)人員進(jìn)步待遇手續(xù)_多人次。 2、依據(jù)市教人文20_號(hào)、_號(hào)文件辦理晉升初、中、高級(jí)老師職務(wù)工資進(jìn)檔手續(xù)_多人次。 3、按_政發(fā)19

9、_號(hào)、_人薪函19_77號(hào)文件規(guī)定辦理民辦老師轉(zhuǎn)公辦老師職務(wù)等級(jí)工資手續(xù)_人次。 4、呈辦20_年_月、_月新參與工作人員轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)_人次;審批教齡津貼_人次，山區(qū)津貼_人次。 5、呈辦教職工退休手續(xù)_人次，呈辦教職工遺屬生活困難補(bǔ)助手續(xù)_人次。 十一、“普九師資隊(duì)伍檔案建立 各學(xué)校依據(jù)市訓(xùn)練局的部署，對(duì)“普九師資隊(duì)伍檔案資料進(jìn)展了搜集整理，歸檔上柜。為迎接省“普九復(fù)查奠定了根底。 十二、一般話測(cè)試工作 2021年，一般話測(cè)試對(duì)象，主要是_鎮(zhèn)、_的老師，共測(cè)試_人，_人到達(dá)相應(yīng)的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，_人沒(méi)有到達(dá)規(guī)定的等級(jí)。全市老師一般話測(cè)試工作根本完成。 訓(xùn)練人事管理工作報(bào)告3 伴隨著如梭的時(shí)間和匆忙

10、的腳步，本學(xué)期的工作即將完畢。一路走來(lái)，深入體驗(yàn)到了人事工作的紛繁瑣碎和效勞育人。慶幸得到校長(zhǎng)、書記的傾力指導(dǎo)、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力協(xié)作，使得本學(xué)期人事管理工作根本圓滿完成，在此一并表示由衷的感謝。下面就本學(xué)期的工作狀況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，盼望各位指導(dǎo)、教師批判與指正。 一、主要成果 1、做好績(jī)效工資核算工作 三月初重新核算績(jī)效工資，這是本學(xué)期人事重點(diǎn)工作之一。_名教職工的工資調(diào)整無(wú)一人出錯(cuò)，事業(yè)局和黨辦的審核。 2、做好_年職稱申報(bào)、推舉各項(xiàng)工作 _年，我校共推舉_名老師申報(bào)中級(jí)職稱，_名老師申報(bào)高級(jí)職稱。在預(yù)備申報(bào)材料的過(guò)程中，我盡力幫助他們做好一切評(píng)職檔案材料。順當(dāng)?shù)赝瓿闪讼嚓P(guān)工

11、作。 3、做好教職工的年度考核工作 年度考核工作雖是一項(xiàng)常規(guī)工作，但關(guān)乎教職工的工作實(shí)績(jī)與工作熱情，因此，學(xué)校相當(dāng)重視這項(xiàng)工作。_年度的考核工作，在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌部署下，在兩處主任的細(xì)心組織下，在全體教工的主動(dòng)協(xié)作下，得以順當(dāng)完成。 4、做好工資的管理工作 我深知工資關(guān)乎教職工的切身利益，不容半點(diǎn)忽略、過(guò)失。因此，我仔細(xì)地做好每月工資，認(rèn)真地做好相應(yīng)的增減，確保工資的精準(zhǔn)性。同時(shí)，做好相關(guān)的補(bǔ)發(fā)工資、教齡津貼和薪級(jí)工資的正常晉升、工資的季報(bào)、年報(bào)等相關(guān)工作。 5、其它方面工作 2021年度的年檢工作、老師狀況統(tǒng)計(jì)表、各季度的勞動(dòng)狀況報(bào)表、學(xué)校大事記的材料搜集、文字輸入工作。人事信息的補(bǔ)充，修改，上

12、報(bào)，一學(xué)期以來(lái)幾十份各類報(bào)表的填寫方方面面的工作，縱然繁瑣，我都盡心盡力一一完成。其間，得到了_、_、_等教師的關(guān)心及協(xié)作，借此時(shí)機(jī)一并表示真誠(chéng)的感謝。 二、存在問(wèn)題 1、學(xué)校的檔案還沒(méi)有全面進(jìn)展整理，完善的檔案管理制度還沒(méi)有很好的落實(shí)，還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，今后的勤學(xué)多問(wèn)不能有絲毫的懈怠， 2、奇妙的處理好教學(xué)工作與管理理工作的關(guān)系，使二者可以協(xié)調(diào)進(jìn)展，共同進(jìn)步。 做事情追求完善但因?yàn)榭紤]得不周到總是事與愿違、性子急，這是我的獨(dú)特特點(diǎn)。一學(xué)期以來(lái)，或者說(shuō)到衡業(yè)中學(xué)的十年來(lái)，我始終在工作中反思自己的性格，也在漸漸地學(xué)習(xí)折中、沉穩(wěn)，所謂“做中學(xué)、學(xué)中做。但毋容置疑的是，無(wú)論是哪個(gè)崗位、哪種角色

13、，我應(yīng)當(dāng)始終秉承“仰視星空，腳踏實(shí)地的工作準(zhǔn)那么，在成事中成人，為學(xué)校的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。 訓(xùn)練人事管理工作報(bào)告4 _年是學(xué)院獲得快速進(jìn)展的一年，在校同學(xué)人數(shù)大幅度增加，教職工隊(duì)伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門，擔(dān)當(dāng)著人才引進(jìn)、培育、開(kāi)發(fā)、選拔、鼓勵(lì)、考核等職責(zé)，為學(xué)院進(jìn)展供應(yīng)人才保障。 一、_年度年終工作總結(jié) 1、加大人才引進(jìn)力度，供應(yīng)人才保障，確保學(xué)院各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)人才，是學(xué)院的生命線，假如沒(méi)有一支高素養(yǎng)的教職工隊(duì)伍，學(xué)院要想獲得安康、穩(wěn)步、快速進(jìn)展，無(wú)疑是一句空話，學(xué)院的進(jìn)展，需要人才來(lái)支撐。本年度我們采納多種渠道、利用多種方式大力加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。

14、我們共參與聘請(qǐng)52次，其中_現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)30次，_人才市場(chǎng)6次，中高級(jí)人才市場(chǎng)、大型聘請(qǐng)會(huì)7次，報(bào)紙媒體上聘請(qǐng)2次，櫥窗聘請(qǐng)3次，同時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站上常年聘請(qǐng)。 全年我們共引進(jìn)各類人才_(tái)名，從崗位構(gòu)造上看，專職老師_名，外籍老師_名，輔導(dǎo)員_名，行政人員_名，后勤效勞和教學(xué)幫助人員_名;從人才層次上看，具有討論生學(xué)歷的_名，中級(jí)職稱_名，占總引進(jìn)人數(shù)的_%，教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷，教職工整體素養(yǎng)逐步進(jìn)步。各類人才的引進(jìn)，為學(xué)院進(jìn)展注入了新奇血液。 另外，我們?cè)谕馄咐蠋煹钠赣蒙希⒅仄赣酶邔W(xué)歷、高職稱、教學(xué)閱歷豐富的外聘老師。今年，我們共增加聘用外聘老師_名，其中副高職稱_人，占_%

15、;講師職稱_人，占_%，外聘老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)也逐步進(jìn)步。 2、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，進(jìn)步員工整體素養(yǎng) 在員工培訓(xùn)方面，我們堅(jiān)持內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的原那么，注重實(shí)際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。 在內(nèi)部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于管理制度方面的培訓(xùn)。今年6、7月份，我們協(xié)作學(xué)院董事會(huì)對(duì)學(xué)院的管理制度進(jìn)展了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開(kāi)展相關(guān)管理制度培訓(xùn)，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后3次對(duì)后勤效勞和教學(xué)幫助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)展人事管理制度方面的培訓(xùn)，并對(duì)局部崗位人員進(jìn)展了考試，獲得了很好的效果。 在外部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。本年度共組織了_名老師參與了老師

16、資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)，_名老師參與了高校老師進(jìn)修班，局部專業(yè)骨干老師培訓(xùn)等。 3、建立考核機(jī)制，強(qiáng)化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用 (1)是加強(qiáng)學(xué)年度和年終考核工作，今年5月份，組織開(kāi)展了_年度考核工作，為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面供應(yīng)了強(qiáng)有力的參照根據(jù)。今年12月份，我們又依據(jù)新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核方法，注重量化考核，從形式上分崗位進(jìn)展考核，從內(nèi)容上強(qiáng)化關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的考核，力求考核更科學(xué)、公正。 (2)是加強(qiáng)新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進(jìn)上，我們遵循“嚴(yán)進(jìn)寬出的原那么，嚴(yán)把聘請(qǐng)關(guān)和試用關(guān)。我們準(zhǔn)時(shí)跟蹤理解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)給相關(guān)部門和學(xué)院

17、指導(dǎo)。我們更側(cè)重于加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對(duì)新聘的幾名處室負(fù)責(zé)人進(jìn)展了考核，為學(xué)院指導(dǎo)的正確決策供應(yīng)了參照根據(jù)。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)試用人員的考核，確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量，在今年下半年新引進(jìn)的人才中，關(guān)鍵崗位人員的離任率根本為0。 (3)是準(zhǔn)時(shí)搜集員工的工作績(jī)效信息，為員工考核供應(yīng)參照資料。 4、完善教職工福利和嘉獎(jiǎng)制度，建立長(zhǎng)效鼓勵(lì)機(jī)制 在教職工福利方面，今年，除特別工種和具有特別勞動(dòng)關(guān)系員工外，全部辦理了社會(huì)“五險(xiǎn)。另外，我們準(zhǔn)時(shí)做好員工福利的發(fā)放工作。 在教職工嘉獎(jiǎng)方面，我們加大了嘉獎(jiǎng)力度，延長(zhǎng)了嘉獎(jiǎng)內(nèi)容，創(chuàng)新了嘉獎(jiǎng)方式，建立起一種長(zhǎng)效鼓勵(lì)機(jī)制。今年11月份，我們相繼出臺(tái)了論文

18、嘉獎(jiǎng)方法、員工培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷方法等。 5、做好老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定工作，完善學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定和聘用制度 今年下半年，我們共辦理了_名老師的轉(zhuǎn)正定級(jí)工作，目前，已有_名老師獲得助教任職資格;同時(shí)，依據(jù)省訓(xùn)練廳的要求，主動(dòng)組織老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報(bào)工作。 _月份，我們協(xié)同教務(wù)處開(kāi)展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作，經(jīng)過(guò)個(gè)人申報(bào)，所在系(部)推舉，人事處審查，職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，今年共有_名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。依據(jù)“評(píng)聘分開(kāi)的原那么，我們又對(duì)我院_名中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)展聘用，同時(shí)頒發(fā)聘書。 6、標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系管理，夯實(shí)人事根底工作 員工入職手續(xù)辦理、勞動(dòng)合同簽訂、員工檔案管理、員工

19、信息資料建立健全、離任手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步標(biāo)準(zhǔn)和完善，人事根底工作更加扎實(shí)、細(xì)致，本年度，未出現(xiàn)一起人事糾紛，投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。 在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動(dòng)合同_人，其中與學(xué)院續(xù)簽合同_人，新簽合同_人，與后勤效勞公司新簽合同_人，真正做到人人有合同，標(biāo)準(zhǔn)了勞動(dòng)合同管理。同時(shí)，在非全日制用工、特別勞動(dòng)關(guān)系用工方面，也全部簽訂了協(xié)議。 在員工檔案管理上，我們一方面與安徽省人才市場(chǎng)建立聯(lián)絡(luò)，做好新老員工原始檔案托管工作，目前，已有_名員工檔案關(guān)系轉(zhuǎn)入我院;另一方面，加強(qiáng)員工內(nèi)部檔案的建立健全工作，豐富員工信息資料，進(jìn)步員工內(nèi)部檔案的利用率，為人事管理做好效勞。 7、努力完成上級(jí)

20、相關(guān)部門下達(dá)的工作任務(wù) _月份，協(xié)作完成民辦高校和民辦非學(xué)歷高等學(xué)校訓(xùn)練機(jī)構(gòu)20_年度檢查工作;_月份，完成了20_年度殘疾人就業(yè)年審工作;_月份，完成了20_年社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)申報(bào)和稽核工作;_月份，完成了高等職業(yè)院校人才培育狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)填報(bào)工作;_月份，協(xié)作完成高等院校檔案檢查工作。 二、存在問(wèn)題 1、人才層次低，構(gòu)造不合理 從整體來(lái)說(shuō)，學(xué)院的人才層次低，具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員嚴(yán)峻缺乏，具有討論生學(xué)歷的專任老師(含輔導(dǎo)員)所占比例不到16%;從年齡構(gòu)造上看，畢業(yè)2年以內(nèi)的專任老師占了很大比例，整體趨于年輕化，教學(xué)閱歷和教研力量都嚴(yán)峻缺乏。 2、缺少人力資源規(guī)劃，在人才引進(jìn)上疲于應(yīng)

21、付，人才儲(chǔ)藏缺乏 在人才引進(jìn)上，我們總是在“救火，一旦出現(xiàn)員工離任，立馬需要組織聘請(qǐng)，往往在短時(shí)間內(nèi)又招不到適宜人選，缺少必要的人才儲(chǔ)藏。今年下半年，由于同學(xué)人數(shù)的大幅度增加，對(duì)老師崗位人數(shù)的需求增大，為了可以保障教學(xué)正常運(yùn)行，只能通過(guò)降低崗位要求的方法來(lái)聘請(qǐng)，造成新聘老師的整體素養(yǎng)不高。 3、培訓(xùn)工作開(kāi)展不深化 今年我們?cè)趩T工培訓(xùn)方面內(nèi)容和形式都比擬單一，只是側(cè)重于在實(shí)際操作技能和專業(yè)素養(yǎng)方面，在員工的執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、根本素養(yǎng)方面的培訓(xùn)較少，培訓(xùn)工作開(kāi)展的不夠深化。 4、和各部門的溝通不夠 由于過(guò)多地忙于日常事務(wù)性工作，平常和各部門的溝通不夠，未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作

22、用。 5、人事根底工作不夠扎實(shí) 人事工作是一份特別精細(xì)的工作，每一個(gè)工作詳情都與教職工的利益息息相關(guān)。今年下半年，由于審查不嚴(yán)，造成有2名員工供應(yīng)虛假資料獲得聘用，產(chǎn)生了不好的影響。另外，員工根本信息資料還不夠完善和健全，人員進(jìn)出流程還不夠順暢。 三、工作重點(diǎn) 1、做好人力資源規(guī)劃，加強(qiáng)人才儲(chǔ)藏 凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。變被動(dòng)為主動(dòng)，變“救火為“防火，轉(zhuǎn)變以往在人才引進(jìn)上疲以應(yīng)付的場(chǎng)面，提早做好崗位需求預(yù)報(bào)，加強(qiáng)人才儲(chǔ)藏工作。同時(shí)做好崗位分析，合理配置人力資源，優(yōu)化資源配置，建立一支高素養(yǎng)的人才隊(duì)伍。 2、加強(qiáng)培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)體系 在培訓(xùn)內(nèi)容和形式上力求有所創(chuàng)新，從形式上，采納拓展訓(xùn)練、開(kāi)

23、展系列講座等多種形式，進(jìn)一步加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作;從內(nèi)容上，增加執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神、根本素養(yǎng)等方面的內(nèi)容，進(jìn)一步完善培訓(xùn)體系。 3、加強(qiáng)和各部門的溝通，建立溝通機(jī)制 建立和各部門之間的溝通機(jī)制，確保信息溝通順暢，互通有無(wú)。多與教職工接觸和溝通，理解他們的需求和想法，進(jìn)步我們的效勞質(zhì)量，發(fā)揮人事管理的參謀作用。 4、進(jìn)一步夯實(shí)人事根底工作 人事根底工作是做好其別人事工作的前提，根底工作沒(méi)做好，就像萬(wàn)丈高樓沒(méi)打好地基，隨時(shí)都可能有坍塌的危急。實(shí)在做好人事根底工作中的每一個(gè)詳情，削減工作中的誤差，進(jìn)步教職工的滿足度。 四、幾點(diǎn)體會(huì) 本人今年_月_日進(jìn)入學(xué)院董事會(huì)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)院的管理制度修訂工作，8月中旬

24、正式調(diào)入人事處任處長(zhǎng)，在這半年多的時(shí)間內(nèi)，感受許多 1、注重合作 部門整體績(jī)效的進(jìn)步得益于下屬員工的支持，同樣，下屬良好的工作績(jī)效也取決于指導(dǎo)的指導(dǎo)，兩者相輔相成。部門內(nèi)的合作主要是部門指導(dǎo)和下屬之間的合作，下屬與下屬之間的合作，部門的整體績(jī)效取決于部門內(nèi)部員工之間的合作程度。我很感謝_、_兩位同事，她們都可以在自己的崗位上盡職盡責(zé)，很少需要我催促她們?nèi)プ觯匠＝晦k的事也都能按質(zhì)按量完成，正因?yàn)樗齻兊呐Γ匠?duì)我工作的支持，能讓我從繁雜的事務(wù)工作中脫離出來(lái)，有了時(shí)間去思索，的時(shí)間去分析人事工作的存在的問(wèn)題以及她們本身的缺乏，反過(guò)來(lái)又給她們工作上的指導(dǎo)，相互促進(jìn)，相互進(jìn)步，讓我這個(gè)從沒(méi)有高校人

25、事管理閱歷的“門外漢逐步成長(zhǎng)起來(lái)。 2、注重思索 通常，我們都會(huì)有這樣的感覺(jué)，成天忙勞碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作績(jī)效低，問(wèn)題不斷，主要緣由就是缺少思索。缺少思索，部門工作就沒(méi)有規(guī)劃，工作缺少思路和方法，問(wèn)題出現(xiàn)了，只是被動(dòng)地解決問(wèn)題，不去思索問(wèn)題存在的根源是什么，怎樣才能徹底解決，治標(biāo)不治本。作為一個(gè)處室負(fù)責(zé)人，一個(gè)最根本的素養(yǎng)就是要學(xué)會(huì)思索。 3、注重創(chuàng)新 學(xué)院是一所民辦高校，因此具有雙重特征，一方面具有公辦院校的管理特征，另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征，民辦高校近幾年才進(jìn)展起來(lái)，沒(méi)多少勝利的管理閱歷讓我們借鑒，往往只能通過(guò)自己以往的閱歷來(lái)開(kāi)展工作。目前，學(xué)院的一些中層干部一局部

26、來(lái)自公辦院高校，一局部來(lái)自企業(yè)，管理理念都不能很好地適應(yīng)民辦高校的管理體制，因此，注重創(chuàng)新是解決當(dāng)前問(wèn)題的一個(gè)重要手段，從觀念上、管理上、工作方法上都要進(jìn)展創(chuàng)新。我始終在企業(yè)里從事行政、人事管理工作，雖然具有肯定的管理閱歷，但對(duì)高校人事管理不熟識(shí)，因此，創(chuàng)新對(duì)我而言對(duì)我顯得尤其重要。 4、注重學(xué)習(xí) 目前，我院80%以上的中層干部來(lái)自不同的行業(yè)，專業(yè)層次都比擬低，因此，注重學(xué)習(xí)是當(dāng)前最主要任務(wù)。本人高校工作閱歷的缺乏，更需要學(xué)習(xí)。 訓(xùn)練人事管理工作報(bào)告5 一年來(lái)，在局黨組、_市局人教科的指導(dǎo)下，我局人事訓(xùn)練工作緊緊圍繞“進(jìn)展是主題、執(zhí)法是關(guān)鍵、效勞是重點(diǎn)、隊(duì)伍是保證的工作要求，連續(xù)堅(jiān)持四個(gè)創(chuàng)新，

27、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。 一、開(kāi)展訓(xùn)練整頓，加強(qiáng)隊(duì)伍建立 我局全面貫徹落實(shí)總局、省局_市局關(guān)于開(kāi)展隊(duì)伍訓(xùn)練整頓的工作，準(zhǔn)時(shí)下發(fā)了關(guān)于在全局開(kāi)展以樹(shù)立正確權(quán)利觀嚴(yán)格依法行政為主要內(nèi)容的隊(duì)伍訓(xùn)練整頓的通知，仔細(xì)開(kāi)展隊(duì)伍訓(xùn)練整頓活動(dòng)。 1、努力建立“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、廉政、務(wù)實(shí)的指導(dǎo)班子。年初，局指導(dǎo)班子提出了四項(xiàng)自我承諾，即勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)遵守法律，不當(dāng)“特別官;以身作那么、向我看齊，不“當(dāng)甩手官;工作扎實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，不當(dāng)“平凡官;交往辦事、廉潔奉公，不當(dāng)“糊涂官，樹(shù)立良好的政治品質(zhì)，發(fā)揮指導(dǎo)的表率作用，同時(shí)加大對(duì)股室、工商所等中層指導(dǎo)班子建立的工作力度。努力進(jìn)步指導(dǎo)干部的指導(dǎo)程度、政策程度、管理程度、決策力量

28、。 一是仔細(xì)制定黨組中心組理論學(xué)習(xí)方案，堅(jiān)持每季組織一次黨組中心組學(xué)習(xí)，將黨組中心組學(xué)習(xí)與“立黨為公、執(zhí)政為民、“圍繞進(jìn)展主題，深化效勞理念、“堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，改良工作作風(fēng)和“牢記兩個(gè)務(wù)必，構(gòu)筑思想防線四個(gè)專題訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來(lái)。黨組成員堅(jiān)持學(xué)在前、用在前，親自走上講臺(tái)，為全局干部職工上黨課、作理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，作專題訓(xùn)練講座。 二是開(kāi)好民主生活會(huì)。6月份我局根據(jù)_市局黨組在紀(jì)律作風(fēng)整頓期間召開(kāi)一次專題民主生活會(huì)的要求，局黨組仔細(xì)預(yù)備召開(kāi)黨員指導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)，在本次專題民主生活會(huì)中，黨組成員實(shí)行自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，仔細(xì)根據(jù)要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例、中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)視條例、_省工商行政管理系統(tǒng)市(縣、區(qū))局黨組會(huì)議事規(guī)章等文件，并圍繞“五查五糾內(nèi)容，相互關(guān)心，查找存在的缺乏和問(wèn)題，開(kāi)展批判與自我批判;會(huì)前，黨組廣泛向各下屬單位征求看法，并對(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改。通過(guò)本次專題民主生活會(huì)，黨組成員在“從嚴(yán)要求自己、從嚴(yán)帶好隊(duì)伍、從嚴(yán)管理訓(xùn)練、從嚴(yán)抓制度建立、從嚴(yán)抓工作落實(shí)上統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，為隊(duì)伍作風(fēng)整頓作出了表率。 2、仔細(xì)組織開(kāi)展專題講座。3月26日我局召開(kāi)了全局干部職工參與的專題訓(xùn)練發(fā)動(dòng)會(huì)，會(huì)上局長(zhǎng)_作了“提升工商行政管理工作，全面建立_經(jīng)濟(jì)區(qū)而努力奮斗的發(fā)動(dòng)講話，將“圍繞進(jìn)展主