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1、有關(guān)教師節(jié)的 800 字日記:贊頌園丁老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁 ; 我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟 梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁 !您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光 ! 您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字就是 - 燃燒! 不停的燃燒 ! 您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了 一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意 ! 老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬 禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花 ? 啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng) ! 傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您
2、就是這希望與幸 福的播種人 !老師,您是美的耕耘者,美的播種者。 是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵, 繁花似錦 !您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭 ! 啊,老師,您的精神,永記我心 !您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐 碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量 ; 您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔 ; 您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水 ; 而當(dāng)需要一桶水的時(shí) 候,也
3、絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。 我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。 不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹(shù)人難。 幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。 老師,您用人類(lèi)最崇高的感情 - 愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天 ; 您教學(xué)在課堂,成就卻在祖 國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒 ; 您 用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍 珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心 底,而僅僅注視著一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和長(zhǎng)遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您 - 我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火 ; 教師是石級(jí),承受著學(xué)生一 步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人, 耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如 奔瀉的江流春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生 命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是 對(duì)您的評(píng)價(jià)。您的愛(ài),太陽(yáng)一
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