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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡整理!祝您工作順利!小學美術(shù)教室工作計劃范文 做好美術(shù)室工作方案對學校推動素養(yǎng)訓練、培育同學創(chuàng)新精神和制造力量方面有著重要作用,下面是我?guī)黻P(guān)于小學美術(shù)教室工作方案的內(nèi)容,盼望能讓大家有所收獲! 小學美術(shù)教室 工作方案(一) 一、指導思想 為了進一步激發(fā)同學們對美術(shù)的愛好愛好,結(jié)合我校本學期美術(shù)訓練工作的方案,以藝術(shù)節(jié)為契機,面對全體同學,豐富同學藝術(shù)生活,增加同學的美術(shù)素養(yǎng)和進步同學審美力量,使同學們在愉悅、向上的校內(nèi)文化環(huán)境中活潑安康地成長,也使我校的藝術(shù)之星可以脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特別功能,進步同學的美術(shù)程度,培育同學發(fā)覺美、觀賞美和制造美的力量。 二、任務目
2、的 1、合理支配美術(shù)室的用法時間,保證全校全部班級全部同學都有時機在美術(shù)室上課。 2、依據(jù)不同班級同學的特點,利用好各種美術(shù)器材和教具,幫助美術(shù)老師開展好美術(shù)教學活動。 3、協(xié)作美術(shù)老師開展好學校的其次課堂美術(shù)愛好活動,為教師供應必要的美術(shù)器材,為同學制造良好的學習氣氛。 4、定期開展同學美術(shù)作品展現(xiàn),進步同學對美術(shù)的愛好。 5、仔細搞好美術(shù)室的管理工作。 三、詳細措施 1、美術(shù)室由專任美術(shù)老師擔當管理員并擔當相關(guān)責任。 2、美術(shù)室的用法,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度用法。 3、儀器設(shè)備管理科學合理。 4、保室室內(nèi)儀器、設(shè)備隨時處于可用法狀態(tài)。美術(shù)儀器設(shè)備應定期保養(yǎng)、準時修理,并依據(jù)儀器不
3、同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。 5、美術(shù)器材保管室要常常保持干凈,留意通風換氣,妥當處理垃圾雜物,為師生供應良好的試驗環(huán)境,愛護師生安康,保證操作平安。 6、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、喪失,要按價賠償。 7、做好美術(shù)(器材保管)室的用法。 小學美術(shù)教室 工作方案(二) 一、指導思想: 以推動素養(yǎng)訓練為中心,以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導,結(jié)合我校實際,把工作重點放到一線教學討論上,堅持以進步課堂教學質(zhì)量為目的,以校為本,以生為本;務實教學;轉(zhuǎn)變工作思路;拓寬教研形式。連續(xù)深化討論美術(shù)新課程標準的有效課堂教學形式,主動推動學校藝術(shù)特色工程建立,促進師生
4、共同進展。 二、工作要點: (一)抓好標準化教學管理,加強常規(guī)教學工作討論與施行,以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的力度,以同學為本,重視教學設(shè)計、教學方法、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授、力量的培育、習慣的形成、心理素養(yǎng)的進步以及學趣的激發(fā),讓同學在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松把握學問技能,激發(fā)同學學習新學問的動力和力量。 (二)扎扎實實開展教研工作。加強學習新課程標準及美術(shù)教學理論,更新教學觀念,抓住外出聽課學習的時機,進步自身的業(yè)務素養(yǎng),主動參與新教材教學討論及觀摩溝通活動。 (三)培育特長生,抓好美術(shù)愛好小組培訓工作,主動組織同學參與各級各類繪畫競賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄
5、發(fā)。 三、每月詳細工作支配: 9月份: 1、抓好同學課堂教學常規(guī)。 2、協(xié)作學校做好櫥窗更新工作。 3、專科組研討本學期美術(shù)工作方案。 4、協(xié)作學校開展中秋節(jié)“燈籠會,組織全校同學制作燈籠和猜燈謎活動。 5、預備學?!熬G韻杯教學大賽說課環(huán)節(jié)。 6、參與天河區(qū)美術(shù)教研。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室)。 7、參與天河區(qū)進修學校flash動畫制作班學習。 8、協(xié)作學校宣揚組織 “書籍跳蚤市場的活動。 10月份: 1、加強常規(guī)教學討論與施行。 2、提早備課,寫好教案及邊教邊悟。 3、組織同學參與廣州市中小學動漫競賽。 4、參與天河區(qū)美術(shù)老師第三屆美術(shù)作品“部落光影展。 5、預備學?!熬G韻杯教學大賽。
6、 6、參與華康小學公開課教學觀摩活動。 7、參與區(qū)廣州市電子白板美術(shù)課教學溝通。學校:華南理工大學附屬小學。 11月份: 1、參與天河區(qū)中小學公開課教學觀摩活動。 2、科組教研活動,集體備課。 3、參加學校宣揚欄、班級文化、黑板報評比活動。 4、組織同學參與全國其次十五屆科技創(chuàng)新繪畫競賽。 5、做好美術(shù)愛好班培優(yōu)工作。 12月份: 1、布置同學美術(shù)作品展。 2、參與市、區(qū)美術(shù)教研活動 。 3、??平M會議:教學閱歷溝通,研討教學有效性。 4、科組內(nèi)課堂教學觀摩研討。 5、美術(shù)愛好班考試與總結(jié)。 1月份: 1、參與區(qū)美術(shù)教研活動,做好科組和個人學期總結(jié)工作。 2、組織同學參與美術(shù)學科期末考試。 3
7、、整理上交資料,做好學期末總結(jié)。 小學美術(shù)教室 工作方案(三) 一、 指導思想 深層次推動義務訓練課程改革,務實穩(wěn)步開展高中課程改革,加強課堂教學的討論、指導與評價,以教研引領(lǐng)課程改革,以評價促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,開展課程改革的成效性評價與討論,促進杭州根底訓練進展。 二、工作思路 堅持“促進老師專業(yè)化進展,促進同學全面進展的教研工作方向,貫徹根底訓練課程改革的思想,推動根底訓練課程的深層次改革。開展義務訓練新課程教學過程、方法與評價的探究;穩(wěn)步開展高中新課程改革,討論高中課程體系的有效施行方法;加強老師專業(yè)培訓,深化開展課程改革的有效性討論;連續(xù)加強對學校的教學調(diào)研指導,加強對薄弱
8、地區(qū)與薄弱學校的調(diào)研、指導力度,促進訓練的平衡化進展。 三、主要工作 (一)連續(xù)開展根底訓練課程試驗 1、 連續(xù)組織開展小學段骨干老師和高中段老師的新課程專業(yè)培訓。新學期開學之前,開展高中老師新課程專業(yè)培訓。 2、連續(xù)組織開展根底訓練新課程研討活動。開展義務訓練和高中新課程教學研討活動,總結(jié)、溝通新課程的閱歷與教訓,進步新課程的理論程度。 3、 連續(xù)做好新課程試驗區(qū)的教學調(diào)研與指導。以課堂教學的展現(xiàn)活動為根底發(fā)覺總結(jié)推廣閱歷,以點促面,發(fā)覺新課程施行過程的問題,討論解決存在的問題,進步新課程的實效性。 4、連續(xù)開展新課程教學評價討論,包括課堂教學評價和同學學業(yè)評價,以此促進新課程教學的安康進展
9、。 5、關(guān)注農(nóng)村地區(qū)義務訓練課程改革,推動各縣(市、區(qū))開展各種形式的訓練平衡化為目的的教學活動。 6、結(jié)合杭州訓練的平衡化進展戰(zhàn)略,強化對根底相對薄弱的高中的教學調(diào)研與指導,同時調(diào)研與總結(jié)優(yōu)質(zhì)示范高中的教學閱歷,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學示范作用,帶動全市高中教學。 (二)深化開展學科訓練課題討論,促進老師專業(yè)化進展 1、把“轉(zhuǎn)變學習方式,提升學習程度作為課堂教學改革的打破口,探究并構(gòu)建“促成同學自主、合作、探究學習的教學形式。 2、總結(jié)前期教改閱歷,各學科舉辦以“自主、合作、探究學習為主題的課堂教學改革成果展現(xiàn)活動,討論進步教學有效性的策略,深化課堂教學改革。 3、加強學科教學思想建立,進步教研工作的思想層次,強化教研工作對老師培育與指導的實效性,支持局部學科開展學科教學思想建立為主線的系列教學討論。 4、連續(xù)進展“美術(shù)課程與杭州西
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