2020—2021年人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二次月考測(cè)試卷【及答案】

1、20202021年人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二次月考測(cè)試卷【及答案】(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、“加鐵醬油”“高鋅奶粉”“富硒茶葉”中，“鐵、鋅、硒”指的是（）a單質(zhì)b元素c金屬d維生素2、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）a分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化 b植物的光合作用會(huì)消耗氧氣c氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 d液態(tài)氧可用作火箭助燃劑3、相同質(zhì)量的m、n兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（m、n在生成物中均為+2價(jià)），生成h2質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示下列有關(guān)敘述正確的是（）a金屬活動(dòng)性

2、：nmb生成h2的質(zhì)量相等c相對(duì)原子質(zhì)量：nmd消耗鹽酸的質(zhì)量相等4、在化學(xué)王國(guó)里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（）2h 2nh3 so2 o mg2+ 2oh h2oa表示離子個(gè)數(shù)的是b表示離子所帶電荷數(shù)的是c表示分子中原子個(gè)數(shù)的是d表示分子個(gè)數(shù)的是5、在 2017年邵陽(yáng)市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中，某同學(xué)抽到“試題三：給液體加熱”，考試結(jié)束時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了，其原因可能是（）a試管口對(duì)著自己或他人b液體的量超過試管容積的1/3c沒有擦干試管外壁的水便開始加熱d先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱6、下列有關(guān)燃燒和滅火說法正確的是（）a油鍋著火后向

3、鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點(diǎn)b家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積c高層建筑物起火立即乘電梯撤離d不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火7、現(xiàn)將10ga和足量b混合加熱，a和b發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10ga完全反應(yīng)后生成8gc和4gd，則參加反應(yīng)的a和b的質(zhì)量比是（）a1：1b2：1c4：1d5：18、在反應(yīng)a+3b=2c+3d中，已知a和b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7：8，當(dāng)2.8ga與一定量b恰好完全反應(yīng)后，生成3.6gd，則c的質(zhì)量為（）a6.8gb9.6gc8.8gd4.4g9、空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）a氮?dú)?b氧氣 c稀有氣體 d二氧化碳10、下列化學(xué)符號(hào)中,表示

4、2個(gè)氫分子的是（）ah2b2hc2h2d2h+11、下列與水相關(guān)的說法不正確的是（）a 水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了物理變化b活性炭在凈水過程中發(fā)生了化學(xué)變化c生活中可用煮沸的方法降低水的硬度d明礬可促進(jìn)渾濁水中懸浮物的沉降12、中國(guó)對(duì)大深度載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡难兄迫〉昧耸澜鐕谀康某煽?jī)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)挺進(jìn)深藍(lán)的宏偉目標(biāo)，乘蛟龍?zhí)栂聺摰目蒲腥藛T，他們的呼吸環(huán)境必須注意調(diào)節(jié)的是（）ao2和h2o的含量bo2和n2的含量co2和h2的含量do2和co2的含量13、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是（）a 燒杯、玻璃棒 b大試管、集氣瓶c酒精燈、鐵架臺(tái) d導(dǎo)管、單孔塞14、一定條件下，6

5、000l氧氣可壓入40l的鋼瓶中。對(duì)此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（）a氧分子間的間隔變小 b氧分子的質(zhì)量變小c氧分子的體積變小 d氧分子的數(shù)目減少15、酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）a降低可燃物的著火點(diǎn)b提高可燃物的著火點(diǎn)c增加空氣中氧氣含量d增大可燃物與空氣的接觸面16、“加碘鹽”中的“碘”是指（）a分子b原子c單質(zhì)d元素17、下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 3 瓶氣體的是（）a聞氣味 b將集氣瓶倒扣在水中c觀察顏色 d將燃著的木條伸入集氣瓶中18、2015年3月20日聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)

6、利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任的義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（）a過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) b將活性炭放入硬水中可使其軟化c工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放 d過量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染19、硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(na2seo4)中，硒元素的化合價(jià)是（）a-3b+6c+4d+720、在“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（）a取用粗鹽b溶解粗鹽c過濾粗鹽水d蒸干濾液二、填空題（共3小題，共12分）1、配平下列化學(xué)方程式，在橫線上填上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)。 （1）_c3h6 + _o2 _co2 +_ h2o （2）_fe2o3 + _hcl

7、= _fecl3 + _h2o2、從下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào)中，選擇合適的編號(hào)填入題后的橫線上a、火焰呈淡藍(lán)色 b、火星四射 c、耀眼白光 d、濃厚白煙 e、藍(lán)紫色火焰紅磷在空氣中燃燒_鎂在空氣中燃燒_ 硫在空氣中燃燒_硫在氧氣中燃燒_細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒_3、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題：（1）圖甲是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素屬于_（填“金屬”或“非金屬”），該元素原子的核外電子數(shù)為_（2）圖乙為元素周期表的一部分，x、y、z代表三種不同元素，以下_判斷正確a原子序數(shù)zy b核外電子數(shù)：x=y cy和z處于同一周期三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）

8、1、某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請(qǐng)回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是_。（2）步驟集氣瓶中的現(xiàn)象是_，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_；步驟中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是_，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_。（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？

9、為什么？ _。2、如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問題并填寫相關(guān)空白：（1）圖（甲）把一根鐵絲盤成螺旋狀，在鐵絲下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴，待火柴快要燃盡時(shí)，插入充滿氧氣的集氣瓶中，預(yù)計(jì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_；其發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為（文字符號(hào)均可）_；實(shí)驗(yàn)前要在集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先放入一些水，其目的是_。（2）圖（乙）是鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，用適量過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水，其優(yōu)點(diǎn)除了使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)便外，還有_；請(qǐng)寫出過氧化氫溶液加入二氧化錳反應(yīng)的表達(dá)式為（文字符號(hào)均可）_。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、向200g nacl和bacl2的混合溶液中加入na

10、2co3溶液。反應(yīng)過程中滴加na2co3溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：（1）m的值是_g；（2）原混合溶液中bacl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_？2、氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，已知反應(yīng)前混合物共15.5g，反應(yīng)完全后剩余固體10.7g，問分解出氧氣多少克？剩余固體混合物中二氧化錳多少克？參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、b2、d3、c4、c5、c6、b7、d8、c9、b10、c11、b12、d13、a14、a15、d16、d17、d18、c19、b20、c二、填空題（共3小題，共12分）1、2 9 6 6 1 6 2 3 2、d c a e b 3、金屬 55 ac 三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、確保集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，發(fā)出黃色火焰，放出熱量 紅磷+氧氣五氧化二磷 燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處 五分之一 難 不活潑 木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶?jī)?nèi)的氣體沒有減少，壓強(qiáng)不會(huì)改變2、劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體 或 防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶底 可以持續(xù)提供所需要的氧氣，讓鐵絲燃燒更持久（或過氧化氫溶液既是反應(yīng)物或提供氧氣，又起到水的作用）（合理即可） 或