2020—2021年人教版九年級化學(xué)上冊月考考試題（通用）

1、20202021年人教版九年級化學(xué)上冊月考考試題（通用）(時間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、實驗室用氯酸鉀固體（二氧化錳作催化劑）制取氧氣，下列裝置組合正確的是（）abcd2、已知a+3b=2c+3d中，已知2.3ga跟4.8gb恰好完全反應(yīng)生成4.4gc。又知d的相對分子質(zhì)量為18，則a的相對分子質(zhì)量為（）a23b46c92d963、下列化學(xué)用語表示正確的是（）a兩個氫分子: 2h b三個氮原子: 3nc一個鎂離子: mg+2 d氧化鈉中氧元素的化合價: 4、推理是化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法，以下推理

2、正確的是（）a金屬能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬b構(gòu)成過氧化氫和水的分子不同，所以化學(xué)性質(zhì)一定不同c溶液是均一的、穩(wěn)定的，所以均一的、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液d中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)5、化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化稱為化學(xué)變化”，下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是（）a“新物質(zhì)”是指自然界不存在的物質(zhì)b“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)顏色，狀態(tài)有所不同的物質(zhì)c凡是變化過程中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，說明此變化過程中一定有新物質(zhì)生成d“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)6、下列各組物質(zhì)不能驗證mg、fe、cu三種金屬活動性強弱的是（）a稀鹽酸bmgso4

3、溶液fecucmgfeso4溶液cudmgso4溶液 fecu(no3)2溶液7、將一定量的鐵粉加入到含有cu（no3）2和agno3的廢液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是（）a濾渣中一定含有ag和cu，濾液中一定含有fe（no3）2b濾渣中一定不含fe，濾液中一定含有fe（no3）2和cu（no3）2c濾渣中一定含有ag，濾液中可能含有cu（no3）2和agno3d濾渣中一定含有ag和cu，濾液中可能含有cu（no3）2和agno38、“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為:2naoh + cl2 = naclo+x+

4、h2o，則x的化學(xué)式是（）ana2o bnacl cnah dnaclo39、下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是（）a熟石灰b燒堿c食鹽d大理石10、重鉻酸鉀（k2cr2o7）可用于測定酒駕中的酒精（c2h5oh）含量。下列說法正確的是（）ak2cr2o7中鉻元素的化合價為+7bk2cr2o7屬于氧化物cc2h5oh的相對分子質(zhì)量為46dc2h5oh中cho的原子個數(shù)比為2：5：111、堿溶液中都含有oh，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于ba(oh)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是（）a能使紫色石蕊溶液變藍色 b能與鹽酸反應(yīng)生成水c能與na2so4溶液反應(yīng)生成baso4沉淀 d能與c

5、o2反應(yīng)生成水12、下列各組物質(zhì)的溶液，需要另加其他試劑才能區(qū)別的是（）abacl2、cuso4、naoh、naclbna2so4、bacl2、k2co3、nano3cfec13、naoh、h2so4、ba(no3)2dmgcl2、naoh、hcl、na2so413、下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后，因為發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是（）a濃硫酸b濃鹽酸c氫氧化鈉d石灰石14、如圖，將充滿co2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時間后，下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）試管內(nèi)液面上升 試管內(nèi)溶液變紅 試管內(nèi)液面不上升 試管內(nèi)溶液變藍 試管內(nèi)溶液不變色abcd15、下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（）aca(

6、oh)22hcl=cacl22h2obfe2o36hcl=2fecl33h2ocna2co32hcl=2naclh2oco2dca(oh)2co2=caco3h2o16、地殼中含量最多的元素是（）a硅b氧c鐵d鋁17、下列對化肥的認(rèn)識不正確的是（）a kno3是一種復(fù)合肥b施用氮肥，能促進植物莖葉生長c銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用d化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用越多越好18、甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）at1時，甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等bt1時，100g甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是20gc要將甲溶液的狀態(tài)由a點轉(zhuǎn)化為b點，可以加適量溶劑d分別將t2時兩種物質(zhì)的飽

7、和溶液降溫至t1，均有晶體析出19、下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ゛圖1，區(qū)分硬水和軟水b圖2，探究co2與水的反應(yīng)c圖3，探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響d圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中co2含量20、在m+n鹽+水的反應(yīng)中，m和n不可能是a.hcl和naoh bco2和ca(oh)2ch2so4和fe2o3 dagno3和bacl2二、填空題（共3小題，共12分）1、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請用合適的化學(xué)用語填空。（1）鎂的元素符號_。（2）表示兩個氫原子_。（3）保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_。（4）由氧和鋁兩種元素組成的化合物的化學(xué)式_。2、取用藥品應(yīng)注意操作規(guī)范。（1）取用粉

8、末狀固體時，先使試管_，用_把藥品送至試管底部，再直立試管。（2）某同學(xué)向量筒傾倒液體時的操作如圖，糾正其中的兩處錯誤：_，_。3、將稀鹽酸分別滴入盛有不同物質(zhì)的試管中，如圖所示。(1)不能發(fā)生反應(yīng)的是 _ (填序號，下同)；(2)有氣泡產(chǎn)生的是 _ ；(3)有淺綠色溶液產(chǎn)生的是 _ ；(4)有藍色溶液產(chǎn)生的是 _ ；(5)溶液變成紅色的是 _ 。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、下圖是初中化學(xué)常用的實驗裝置，請回答下列問題。（1）裝置a中的一種儀器名稱_。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）實驗室用高錳

9、酸鉀制取氧氣時，連接好儀器裝置，在裝入藥品前要檢查裝置的_；實驗結(jié)束時要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，理由是_，收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)該_（填“正”或“倒”）放在桌面上。（4）裝置b和c都能用作實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，裝置c相對裝置b的優(yōu)點是_。2、某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的裝置，用于實驗室制取co2并對它的部分性質(zhì)進行探究，按要求答題。（1）儀器m的名稱是_，圖a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）若要圖b中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_（填序號）。a空氣 b氧氣 c氫氣（3）往圖c中的試管通入co2，當(dāng)出現(xiàn)_現(xiàn)象，表明石灰水中的溶質(zhì)剛好完全反應(yīng)。（4）向圖d中的塑料軟瓶中倒入一

10、定量的naoh溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，可觀察到瓶子變癟。若使塑料軟瓶恢復(fù)原狀，可用注射器向瓶中注入過量的_（填試劑名稱）充分反應(yīng)即可，反應(yīng)完成后瓶中溶液的溶質(zhì)是_（填化學(xué)式）。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、小娟想測定cuzn合金和cuag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗室只提供了一瓶稀鹽酸和必要的儀器。(1)你認(rèn)為她能測出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的合金是_合金。(2)小娟取該合金的粉末32.5 g與足量的該鹽酸充分反應(yīng)后，經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4 g氣體，請你幫助她計算出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。2、某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的ca(oh)2(含雜質(zhì)caco3)樣品4.0g投入200.0g水中，充分?jǐn)嚢瑁?/p>

11、通入足量co2，溶液質(zhì)量與反應(yīng)的co2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示則：(l)以ca(oh)2全部轉(zhuǎn)化為caco3時消耗的co2質(zhì)量為_g；(2) 4.0g樣品中雜質(zhì)caco3的質(zhì)量為_？(寫出計算過程) (3)通入m3gco2時，溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(精確到0.1%)。若所取樣品中的ca(oh)2沒有完全溶于水，對最后的計算結(jié)果_(填“有”、“沒有”)影響。原因是_。七、 對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是（）a火上澆油隔絕空氣 b風(fēng)助火威為燃料燃燒提供充足的氧氣c釜底抽薪燃燒需要可燃物 d鉆木取火使溫度達到可燃物的著火點參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、a2、b3、b4、b5、d6、b7、c8、b9、a10、c11、c12、b13、c14、a15、a16、b17、d18、c19、c20、d二、填空題（共3小題，共12分）1、mg 2h so2 al2o3 2、傾斜 藥匙或紙槽 把瓶塞倒放 手持量筒，使量筒傾斜3、a b、c b d e 三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、酒精燈（或試管、鐵架臺） a 氣密性 防止水倒流，炸裂試管 正 可以控制反應(yīng)速率2