2020—2021年人教版八年級化學(xué)上冊第一次月考考試附答案

1、20202021年人教版八年級化學(xué)上冊第一次月考考試附答案(時間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（）a化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變b化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變c催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率d沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生2、實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（）a都屬于氧化物 b都含有氧氣c都含有氧分子 d都含有氧元素3、在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，玻璃棒的用途不正確的是（）a稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細b溶解時攪拌，加速粗鹽溶解c稱量精鹽前

2、，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上d蒸發(fā)時攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺4、下列凈化水的操作，單一操作相對凈化程度較高的是（）a沉淀b過濾c消毒d蒸餾5、詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（）a爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇b忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開c落紅不是無情物，化作春泥更護花d千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑6、下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是（） 量筒 試管 燃燒匙 集氣瓶 燒杯 燒瓶abcd7、下圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是（）a氧氣 b氮氣 c二氧化碳 d稀有氣體8、下列有關(guān)氧氣的說法，錯誤的是（）a氧氣能支持燃燒b細鐵絲在氧氣中燃

3、燒，生成氧化鐵c在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大d氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)9、綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。下列措施中最符合“綠色化學(xué)”理念的是（）a處理廢棄物b治理污染源c深埋有毒物d杜絕污染源10、用下圖裝置進行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中o2的含量的是（）a紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙b瓶中液面先下降，后上升c瓶中液面最終上升至1處d水槽中液面下降11、下列微粒中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（）a分子 b原子 c中子 d離子12、如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）a表示的粒子屬于金屬元素 b表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子c表示四種

4、不同元素 d所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似13、“綠水青山就是金山銀山”，下列措施或行為不利于留住“綠水青山”的是：（）a工業(yè)廢水處理達標(biāo)后再排放b農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥c生活污水實現(xiàn)集中處理和排放d固體垃圾直接倒入江河14、2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任的義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是（）a過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) b將活性炭放入硬水中可使其軟化c工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放 d過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染15、在實驗室中某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一

5、過程屬于科學(xué)探究中的哪一重要環(huán)節(jié)（）a提出假設(shè)b進行實驗c收集證據(jù)d得出結(jié)論16、下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（）a吸附b沉降c過濾d蒸餾17、下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（）a硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰b紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙c碳在空氣中燃燒生成二氧化碳d將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒18、“加碘鹽”中的“碘”是指（）a分子b原子c單質(zhì)d元素19、下列說法正確的是（）a原子的質(zhì)量主要集中在原子核上b相同的原子無法構(gòu)成不同的分子c溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大d原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等20、如圖為金剛、石墨和c60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳

6、原子。下列說法不正確的是（）a原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變b相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同c相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同d在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為c60二、填空題（共3小題，共12分）1、下面是一學(xué)習(xí)小組針對科學(xué)探究提出的幾個問題，請將下列所述基本環(huán)節(jié)補充完整。（1）“呼出的氣體是什么？”屬于科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié)；（2）“呼出的氣體中一定有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié)；（3）“呼出的氣體中可能有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié)；（4）將呼出的氣體通過澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這屬于科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié)；（5）“這個實驗既簡

7、單，現(xiàn)象又明顯”，某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的_環(huán)節(jié)。上述各環(huán)節(jié)的正確順序是_。（填上述數(shù)字序號）2、某粒子r的結(jié)構(gòu)示意圖為。（1）當(dāng)x=10+y時，該粒子為_ （填“原子”或“陽離子”或“陰離子”，下同），當(dāng)x10+y時，該粒子為_。（2）若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是r原子，當(dāng)y=2時，x=_。（3）若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是r-，則x=_，y=_。3、少數(shù)不法商販對海產(chǎn)品的保鮮以及室內(nèi)裝修材料中都涉及甲醛，其化學(xué)式為ch2o，是一種易揮發(fā)，有強烈刺激性氣味的有機物。回答下列有關(guān)問題：（1）甲醛由_種元素組成，其相對分子質(zhì)量是_。（2）甲醛中h、o兩種元素的質(zhì)量比為_。（3）甲醛中碳元素的質(zhì)

8、量分?jǐn)?shù)為_。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、如圖是實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：(1)寫出儀器名稱a_；b_。(2)裝置a中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為_。向上排空氣法收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_。(3)實驗中，觀察到裝置b中發(fā)生的現(xiàn)象是_，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)在裝置c中觀察到的現(xiàn)象是_，其原因是_(用化學(xué)方程式表示)。(5)裝置d中的蠟燭_先熄滅，說明二氧化碳的_；它不能_；也不能_。(6)實驗室用裝置e來收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從_(填“c端”或“d端”)通入。2、如圖所示是某化學(xué)小組部

9、分實驗過程的裝置圖，請回答下列問題: （1）a圖中所稱食鹽的質(zhì)量為_g,若食鹽與砝碼的位置顛倒了，游碼顯示仍為a圖，則食鹽的實際質(zhì)量為_g（2）b圖中傾倒液體時，手握細口瓶時的注意事項是_。（3）圖c中連接裝置，檢查氣密性時，首先要做的步驟是_。（4）欲量取40ml水，應(yīng)選用的儀器是50ml的量筒和_,某同學(xué)如d圖讀數(shù),則實際量取的液體_40ml（填“大于”“小于” 或“等于”）。（5）如下圖所示，實驗室要加熱約150ml的水,要完成該實驗需要準(zhǔn)備的儀器有_ （填序號）。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣?，F(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0

10、g過氧化氫溶液的錐形瓶中,立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，反應(yīng)結(jié)束，稱量錐形瓶中的剩余物的總質(zhì)量為19.4g計算：（結(jié)果保留1位小數(shù)）（1）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，濾渣的質(zhì)量為_g。（2）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為 _g。（3）計算參加反應(yīng)的過氧化氫質(zhì)量是多少？_2、某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關(guān)數(shù)據(jù)如下:反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/ g過氧化氫溶液二氧化錳固體與液體混合物質(zhì)量68.00.166.5請計算:(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為_g。(2)求該同學(xué)所用過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量_。參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、a2、d3、a4、d5、b6、a7、b8、b9、d10、c11、c12、a13、d14、c15、b16、d17、b18、d19、a20、c二、填空題（共3小題，共12分）1、提出問題 獲得結(jié)論 猜想與假設(shè) 收集證據(jù) 反思與評價 （1）、（3）、（4）、（2）、（5）2、原子 陽離子 12 17 83、三 30 18 40% 三、實驗題（共2小題，每題15分，