中考化學(xué) 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)易錯辨析（易錯點+經(jīng)典例題+錯因會診） 新人教版

1、初中化學(xué)易錯辨析化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)易錯點一：同學(xué)們常將描述現(xiàn)象與得出的結(jié)論相混淆。在觀察現(xiàn)象時往往只考慮變化后的現(xiàn)象，不考慮變化時的現(xiàn)象和變化前的現(xiàn)象，描述現(xiàn)象時往往以結(jié)論代替現(xiàn)象。現(xiàn)象是能看到、能感覺到的，而生成的物質(zhì)是什么，是看不到的。例1下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（ ）A燃燒時生成水和二氧化碳 B燃燒時產(chǎn)生黑煙，放出熱量C火焰分為三層，外層最明亮 D吹滅后有一股白煙冒出錯因會診對現(xiàn)象和結(jié)論不能區(qū)分亂猜答案而錯選B、C、D。解析“蠟燭燃燒，放熱，生成可使澄清石灰水變渾濁的氣體，罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水霧”，這是描述蠟燭燃燒時的現(xiàn)象。若改為“生成二氧化碳和水

2、”則為實驗結(jié)論。結(jié)論往往由現(xiàn)象推出，二者不可混淆。答案A規(guī)律方法1.實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。其基本模式為：提出問題猜想與假設(shè)制定計劃和設(shè)計實驗進(jìn)行實驗探究觀察實驗現(xiàn)象總體評價。2學(xué)會觀察實驗的基本方法：實驗前實驗中實驗后，分三個階段觀察。3學(xué)會從三個方面描述燃燒的現(xiàn)象：光、焰色；放出熱量；生成物的色、態(tài)、味易錯點二：對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究比較項目實驗操作實驗現(xiàn)象得出結(jié)論含氧氣多少用帶火星的木條，放在瓶中復(fù)燃氧氣多含二氧化碳多少倒入澄清石灰水變渾濁二氧化碳多含水蒸氣多少向干燥的玻璃片吹氣玻璃片上有小水滴呼出的氣體中水蒸氣多例2 一次實驗結(jié)束時，小李忘記將酒精燈帽蓋上，第二天再去

3、點燃時，怎么也點不著，這是怎么回事呢？小李想探個究竟，于是便設(shè)計進(jìn)行了下列實驗：檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精，發(fā)現(xiàn)酒精量充足將燈內(nèi)的酒精到出少量點燃，能很好的燃燒擠壓燈頭處的燈芯，很難擠出液體。點燃擠出的一滴液體，其不能燃燒將燈帽蓋好放置幾小時后，或直接在燈頭上滴幾滴酒精，再去點燃時，酒精燈能正常燃燒。去學(xué)校圖書室查閱了有關(guān)資料，記錄了如下有關(guān)的信息：酒精（學(xué)名乙醇）是無色透明、具有特殊香味的液體。它易揮發(fā)，能與水以任意比例混溶，并能溶解多種有機化合物， 。實驗室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精。酒精的沸點為：78.5 水的沸點：100請回答下列問題： （1）通過實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是 （2）小

4、李設(shè)計進(jìn)行實驗的目的是 。（3）實驗擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是： 。（4）通過以上探究活動，小李最終可以得出的結(jié)論是： 。解析解答本題要注意酒精易揮發(fā)，而水不易燃，從而按照科學(xué)探究的方法即可設(shè)計實驗。（1）通過實驗1得出的結(jié)論是：酒精燈內(nèi)的酒精量不足時，可能導(dǎo)致酒精燈不能點燃。 （2）此實驗?zāi)康氖菣z驗酒精燈不能點燃的原因。 （3）實驗擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是：該液體是水，酒精揮發(fā)了。 （4）最終得出結(jié)論是在酒精燈內(nèi)酒精量不足時，燈芯內(nèi)的酒精揮發(fā)后，使得酒精燈不能被點燃。 答案（1）酒精燈沒被點燃不是由于燈體內(nèi)酒精量過少造成的（2）檢查燈體內(nèi)的酒精是否可以燃燒（3）頂部燈芯處的

5、酒精揮發(fā)，造成該處酒精中水的含量增高（4）沒有蓋上燈冒，使得燈芯上的酒精揮發(fā)，使燈芯水含量增大，所以不易被點燃易錯點三：對蠟燭及其燃燒的探究探究步驟對實驗現(xiàn)象的觀察和描述點燃前組成顏色狀態(tài)密度硬度石蠟和棉線燭芯乳白色圓柱形固體比水小較軟燃燒時火焰的分層及溫度燭身的變化生成的產(chǎn)物火焰分外焰、內(nèi)焰、焰心其中外焰溫度最高蠟燭緩慢變短水和二氧化碳例3某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行如下探究，請你填寫下列空格。（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它入水中，蠟燭浮在水面。結(jié)論：石蠟的密度比水_。（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s

6、后取出，可以看到火柴梗的_處最先碳化。（變黑）。結(jié)論：蠟燭火焰的_層溫度最高。（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩。澄清的石灰水變渾濁。結(jié)論：石蠟燒燃后的生成物有_和_。解析蠟燭是生活中常見的物質(zhì)，對蠟燭燃燒的觀察可以按照點燃前、點燃中、熄滅后的順序進(jìn)行觀察和敘述，觀察到的現(xiàn)象越多，描敘越詳盡越準(zhǔn)確就越好，得出的結(jié)論也越多。蠟燭的顏色、狀態(tài)，燃燒時火焰的顏色以及放熱等平時見過，但它的密度、硬度、在燃燒時火焰的溫度檢測方法、生成物的檢驗等平時忽略了或者不知道如何進(jìn)行，學(xué)習(xí)化學(xué)時要認(rèn)真觀察實驗。答案（1）小；（2）處于火焰最外層

7、；外焰；（3）水；二氧化碳。鞏固練習(xí)： 1. 酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學(xué)點燃酒精燈，仔細(xì)觀察酒精燈火焰的分層情況后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，12s后取出，觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化。（1）寫出碳完全燃燒的化學(xué)方程式_。（2）實驗結(jié)論：_的溫度最高。（3）這層火焰溫度最高的原因是_。2. 請將下列錯誤實驗操作可能導(dǎo)致的后果填寫在相對應(yīng)的橫線上（1）用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈 ；（2）過濾操作中，濾紙破損 ；（3）稀釋濃硫酸時，將水倒進(jìn)濃硫酸里 ；（4）用托盤天平稱量物質(zhì)時，稱量物放在了右盤 ；3小明用如圖裝置

8、進(jìn)行“人體呼出的氣體中的CO2是否比吸入的空氣中的CO2含量多”的探究實驗。實驗操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象，小明得出的結(jié)論是 ；在探究“人體呼出的氣體中的CO2是否比吸入的空氣中的CO2含量多”的實驗中，發(fā)生的變化是 變化。(2)小明想進(jìn)一步了解人體呼出和吸入的氣體中的CO2含量變化的原因，通過查閱資料，知道這是由于在人體內(nèi)的肺泡與血液、血液與組織細(xì)胞之間發(fā)生了 交換。4幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究，請你完成其中的步驟：點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心 。向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B)

9、，在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是 、 。猜想和驗證猜想操作現(xiàn)象結(jié)論假設(shè)：焰心氣體含CO2在未點燃的短玻管上口 . 假設(shè)不成立假設(shè):焰心氣體含CO用表面燒黑的灼熱鋼絲迅速插入短玻璃管上口燒黑的鋼絲變成紅色 假設(shè)：焰心氣體含石蠟蒸氣取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端手入焰心，上端 假設(shè)成立參考答案1.解析：（1）碳完全燃燒生成二氧化碳，其反應(yīng)方程式為：C O2 CO2；理論上酒精燈火焰的外焰溫度最高，原因外焰與空氣（或氧氣）接觸更充分，酒精燃燒更充分；答案：（1）C O2 CO2 （2）外焰 （3）外焰與空氣（或氧氣）接觸更充分2.解析：（1）點燃酒精燈時，用火柴點燃，因為：用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈引起火災(zāi)；（2）過濾操作中，濾紙破損，濾液渾濁；（3）稀釋濃硫酸時，將水倒進(jìn)濃硫酸里酸液飛濺；（4）用托盤天平稱量物質(zhì)時，稱量物放在了右盤稱量不準(zhǔn)答案：（1）引起火災(zāi)；（2）濾液渾濁；（3）酸液飛濺；（4）稱量不準(zhǔn)。3.解析：人體呼吸時吸入氧氣，呼出氣體中含有二氧化碳的含量比空氣中的二氧化碳的含量大，所以把人呼出的氣體和空氣分別通入澄清