2021年小學(xué)教育教學(xué)個(gè)人的工作總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年小學(xué)教育教學(xué)個(gè)人的工作總結(jié) 小學(xué)以進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為主線，加強(qiáng)黨組織建立，為構(gòu)建和諧校內(nèi)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)了政治和組織保證。下面我就和大家共享小學(xué)訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)，來觀賞一下吧。 小學(xué)訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié) 一年來我校全面落實(shí)訓(xùn)練局、訓(xùn)練討論院2021年的訓(xùn)練教學(xué)工作要求，以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，以科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校的訓(xùn)練教學(xué)工作。深化推動(dòng)根底訓(xùn)練課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)討論，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展，努力進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，使我校的訓(xùn)練教學(xué)工作得到穩(wěn)步的進(jìn)展?，F(xiàn)將一年來的訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、德育工作 1.

2、備課表達(dá)德育，課堂浸透德育。要求有德育目的，課后有對(duì)德育效果的反思。對(duì)于這一要求通過檢查老師的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)，發(fā)覺老師注重挖掘德育因素，每位老師結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)寫出了在課堂教學(xué)中學(xué)科浸透德育工作的閱歷和做法。 2.加強(qiáng)德育常規(guī)，重在養(yǎng)成訓(xùn)練 (1)開學(xué)后，教育處、少先隊(duì)大隊(duì)部要求各班組織同學(xué)學(xué)習(xí)貫徹守那么標(biāo)準(zhǔn)以及我校規(guī)章制度，嚴(yán)格考核班級(jí)工作，完善值周工作細(xì)那么，加大了值周的力度，每日一檢查，每周一小結(jié)。同時(shí)對(duì)板報(bào)宣揚(yáng)、班會(huì)狀況、各種上交材料等方面進(jìn)展考核，一月一公示，存在問題的，準(zhǔn)時(shí)與老師溝通，令其整改。 (2)加強(qiáng)校內(nèi)文明崗的監(jiān)視力度。每天對(duì)在校同學(xué)的禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、三操、放學(xué)路排

3、狀況進(jìn)展檢查監(jiān)視，對(duì)校內(nèi)內(nèi)不文明行為賜予準(zhǔn)時(shí)訂正。使同學(xué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，獲得了比擬好的效果。 (3)充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有方案有針對(duì)性地對(duì)同學(xué)進(jìn)展了愛國主義訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練、環(huán)境愛護(hù)、心理安康等方面的訓(xùn)練;開展感恩、尊師、平安、一二.九、節(jié)省用水等主題訓(xùn)練活動(dòng)。做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊，獲得了肯定的實(shí)效性。 (4)班級(jí)建立。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)對(duì)老師進(jìn)展了關(guān)于班級(jí)管理方面的培訓(xùn)，如新課標(biāo)挑戰(zhàn)班主任的綜合素養(yǎng)小學(xué)班主任工作方法指導(dǎo)看法等。各班注重班集體建立，注重培育良好的班風(fēng)。班主任仔細(xì)上好周晨會(huì)，開好主題班會(huì)，注重同學(xué)品德訓(xùn)練，使各

4、班擁有良好的班風(fēng)，學(xué)校也形成了良好的校風(fēng)。從而有效地推動(dòng)了學(xué)校其他工作的順當(dāng)進(jìn)展。 二、教學(xué)工作 抓教學(xué)常規(guī)管理，保證訓(xùn)練教學(xué)工作順暢有序。訓(xùn)練教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。 1.嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。我校能仔細(xì)落實(shí)課程方案，嚴(yán)格根據(jù)課表上課，能開齊、上足、教好各門各類課程，重視了體育、衛(wèi)生、藝術(shù)訓(xùn)練，重視了平安訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、環(huán)境訓(xùn)練和信息技術(shù)訓(xùn)練，有力地促進(jìn)了小同學(xué)素養(yǎng)的全面進(jìn)步。 2.抓各類方案的落實(shí)，保證訓(xùn)練教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和方案性的根底上。每學(xué)期初我校首先抓各類方案的制定，保證訓(xùn)練教學(xué)工作具有科學(xué)性、方案性，加強(qiáng)統(tǒng)

5、籌管理和目的管理，使工作有的放矢，有目的、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類方案時(shí)。留意和加強(qiáng)可操作性，保證目的明確，方案合理，管理到位。通過各部門反復(fù)討論協(xié)調(diào)使各類方案清晰地反響學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下方案：學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案、校本教研工作方案、教育處工作方案、各教研組工作方案、校本培訓(xùn)方案、老師個(gè)人工作方案等。 3.抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量逐步進(jìn)步。學(xué)期開學(xué)，組織一線老師召開訓(xùn)練教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作方案，明確工作目的，提出訓(xùn)練教學(xué)詳細(xì)目的。 a.抓備課。備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何進(jìn)步老師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，學(xué)校依據(jù)工作實(shí)際，明確提出備課的詳細(xì)要求。尤其

6、是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目的明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)打破、設(shè)計(jì)合理、板書標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要請(qǐng)教師把握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，學(xué)問精確。 b.抓課堂。如何進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。開學(xué)初學(xué)校提出課堂教學(xué)要表達(dá)五為、五突出和五度。五為指以老師為主導(dǎo)、同學(xué)為主體、訓(xùn)練為主線、思維為核心、力量為目的。五突出指突出重點(diǎn)、突出精講巧練、突出思維訓(xùn)練、突出教學(xué)效率、突出因材施教。五度指要充分表達(dá)同學(xué)對(duì)根底學(xué)問的領(lǐng)悟程度、同學(xué)力量的進(jìn)步程度、同學(xué)在教學(xué)中的參加程度、同學(xué)身心安康的促進(jìn)程度、同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的激活程度。重點(diǎn)抓三個(gè)方面，一是老師要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)行為，按上課制度嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己;二

7、是抓課堂常規(guī)。標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)課堂行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;三是抓課堂教學(xué)質(zhì)量。以第七小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為抓手，評(píng)價(jià)老師的每一節(jié)課，標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)教學(xué)。指導(dǎo)深化課堂有效地指導(dǎo)課堂教學(xué)，對(duì)不合格的課堂要跟聽一節(jié)課。對(duì)有價(jià)值的關(guān)心整理。做好優(yōu)秀案例的把關(guān)和推舉。進(jìn)行老師賽課，按程度分標(biāo)劃類。重點(diǎn)落實(shí)四個(gè)內(nèi)容(1)目的確實(shí)定，環(huán)節(jié)中的落實(shí)及達(dá)成度。(2)夯實(shí)雙基訓(xùn)練。(3)同學(xué)良好習(xí)慣培育。(4)內(nèi)容、方式、評(píng)價(jià)等方面的有效性。 關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)課堂行為，我們把訓(xùn)練局提出的抓好三個(gè)一作為重點(diǎn)來做。除每一位任課老師都要強(qiáng)化重視這項(xiàng)工作外，還進(jìn)展了各校抽檢工作。對(duì)于同學(xué)執(zhí)筆姿態(tài)不正確率偏高的狀況，由陳宏主任對(duì)全校老師進(jìn)展了

8、一次正確執(zhí)筆姿態(tài)的指導(dǎo)，進(jìn)而去標(biāo)準(zhǔn)地指導(dǎo)同學(xué)，下學(xué)期我校準(zhǔn)備把寫字教學(xué)作為學(xué)校的特色來抓。 c、嚴(yán)格進(jìn)展質(zhì)量檢測(cè)。本學(xué)期，我校嚴(yán)格對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展監(jiān)控，檢測(cè)主要表達(dá)了以下兩個(gè)特點(diǎn)：一是細(xì)心命題，表達(dá)課改精神。新課程更加注重對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的過程性評(píng)價(jià)，而如何為老師的教正確導(dǎo)向，命題的重要性不言而喻。二是周密組織。嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì)，細(xì)心支配每次檢測(cè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，杜絕一切與檢測(cè)有關(guān)的弄虛作假現(xiàn)象，為每位老師創(chuàng)設(shè)公正競(jìng)爭(zhēng)的良好氣氛。 月考、單項(xiàng)測(cè)試制：為了準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)教學(xué)狀況，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。月考單項(xiàng)測(cè)試由學(xué)校統(tǒng)一出題、施考。教育處細(xì)心命題，在注重根底性、操作性、理論性、開放性的根底上，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)過程

9、以及情感、看法、價(jià)值觀的考察。 質(zhì)量分析會(huì)：定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。首先由教研組長(zhǎng)主持在組進(jìn)展分析。學(xué)科老師各自分析所教同學(xué)各類狀況，找出差距與缺乏，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言。期中和期末考試后進(jìn)展全校質(zhì)量分析會(huì)，教學(xué)校長(zhǎng)主持，每位老師結(jié)合班級(jí)實(shí)際主同學(xué)成果狀況進(jìn)展全面分析，再由同學(xué)科主任對(duì)老師提出的問題或困惑進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)解答，想出改良方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。 三、抓師資隊(duì)伍，保證老師綜合素養(yǎng)的進(jìn)步 學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量取決于老師的教學(xué)程度。老師的教學(xué)程度取決于老師的綜合素養(yǎng)。 1.抓培訓(xùn)。我校始終把老師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)極為緊缺的狀況下，上學(xué)期組織老師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬余元。我們先后去江蘇

10、、哈爾濱等地參觀學(xué)習(xí)。假期派指導(dǎo)老師去青島、哈爾濱參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)回來的指導(dǎo)老師都要溝通學(xué)習(xí)體會(huì)，作匯報(bào)課。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，老師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了。一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切，為了一切的同學(xué)。成了他們終身追求的目的。他們?cè)絹碓綄?duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和主動(dòng)地投入。 仔細(xì)組織老師集中進(jìn)展校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。根據(jù)年初的校本培訓(xùn)調(diào)研內(nèi)容，分上下學(xué)期合理支配學(xué)習(xí)內(nèi)容，副書記主要負(fù)責(zé)師德、法律法規(guī)、時(shí)事政治、老師心身安康等方面培訓(xùn);業(yè)務(wù)指導(dǎo)在集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間里講一個(gè)專題內(nèi)容。如：如何在新課程中進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性、信息技術(shù)與學(xué)科的整合、校本課程開發(fā)、說課、閱讀.悅讀.越讀、心理安

11、康學(xué)問講座、在學(xué)校誰是最美好的人、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等。每位業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)后支配老師自學(xué)的課改內(nèi)容：課程改革的總目的、詳細(xì)目的、學(xué)科課標(biāo)總目的、各年段目的。通過分部、具體仔細(xì)地學(xué)習(xí)品嘗，老師的課改理念再次有了提升，又對(duì)全校老師進(jìn)展了閉卷課改理論測(cè)試，強(qiáng)化老師主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。 2.指導(dǎo)好老師的個(gè)人學(xué)習(xí)。每位老師制定了個(gè)人專業(yè)進(jìn)展方案。 (1)學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)校利用業(yè)務(wù)講座時(shí)間專題對(duì)老師進(jìn)展了讀書學(xué)習(xí)指導(dǎo)，同時(shí)對(duì)老師進(jìn)展了學(xué)習(xí)篇目推舉。又分批下發(fā)了不做教書匠、老師怎樣寫反思、論文、案例、語文教學(xué)與討論等。要完成學(xué)校提倡的五個(gè)一：每周進(jìn)展一次教研活動(dòng);每次教研活動(dòng)提出一個(gè)教學(xué)上的問題，并有解決問題的相應(yīng)方法;每一課

12、都有自己的教學(xué)反思;每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)公開課或研討課，有詳案;每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)閱歷、論文、案例。 (2)學(xué)習(xí)要有方向，帶著問題學(xué)，要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)絡(luò)，與自身的教科研課題相聯(lián)絡(luò)。自學(xué)內(nèi)容每月不少于兩次。 (3)教學(xué)反思、教學(xué)隨筆，每月不少于兩次;對(duì)討論的陶研課題每月必需結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)展一次總結(jié)。老師人人有學(xué)習(xí)筆記、自學(xué)筆記和教學(xué)隨筆。 3.抓幫帶。為了做好新老師、年輕老師的思想及教學(xué)業(yè)務(wù)程度進(jìn)步工作，通過老師結(jié)對(duì)活動(dòng)，使學(xué)校青年老師能盡快地成長(zhǎng)起來，重視自身的學(xué)習(xí)，推動(dòng)以創(chuàng)新力量為核心的素養(yǎng)訓(xùn)練，培育優(yōu)秀的青年老師隊(duì)伍，從而進(jìn)一步進(jìn)步我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。重視骨干老師的培育工作。

13、連續(xù)發(fā)揚(yáng)老老師、骨干老師的傳幫帶的精神。形成人人幫、學(xué)人人、幫人人的教學(xué)氣氛，全面提升我校老師的訓(xùn)練教學(xué)力量。學(xué)年初進(jìn)行了老師結(jié)對(duì)儀式，老師間互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)更強(qiáng)。 4.老師根本技能展現(xiàn)活動(dòng) 我校首屆老師專業(yè)技能競(jìng)賽按估計(jì)方案于十月二十五日?qǐng)A滿完畢。通過此次活動(dòng)的開展我認(rèn)為全校老師在以下三個(gè)方面有提升：對(duì)加強(qiáng)專業(yè)根本功訓(xùn)練重要性認(rèn)識(shí)有提升;明確專業(yè)特長(zhǎng)有提升;展現(xiàn)溝通、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)有提升。營造了深厚的自培自練氣氛，同時(shí)發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助、溝通合作的良好學(xué)風(fēng)，人人都受益。各項(xiàng)杰出的老師：粉筆字有陳敏、周立君、高亞丹、許美榮、王麗娜、段絮、李密、王宏玉。朗讀有許美榮、喬淑平、劉向東、劉濤、張麗

14、娟、高歌、詹秋童。技能展現(xiàn)突出的有董春芳、周立君、劉濤、張?jiān)葡肌⑻剖缂t。 5.教學(xué)成果：老師撰寫論文設(shè)計(jì)等170多篇。陳敏教師參與全省數(shù)學(xué)課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng);董春芳教師參與全省語文精英杯課堂教學(xué)賽講獲得特等獎(jiǎng);在校際教學(xué)溝通中我校的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、綜合理論、品德與社會(huì)五門學(xué)科均獲得與會(huì)者的高度贊揚(yáng);在全市品德與生活(社會(huì))教研活動(dòng)中我校劉洋教師的我為家長(zhǎng)添快樂效果突出;在全市英語教學(xué)研討活動(dòng)中我校李媛媛教師的課堂以扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)受到了高度贊譽(yù);唐淑紅、陳敏在全市青年老師數(shù)學(xué)賽講中獲得一等獎(jiǎng);劉紅霞、李玉波在全市數(shù)學(xué)學(xué)具賽課中獲得一、二等獎(jiǎng)，劉紅霞的課選送省里參評(píng)。 心理學(xué)科骨干張瑩秋的給困難當(dāng)

15、參謀公開課在全市進(jìn)行的心理安康訓(xùn)練、班級(jí)管理、特別訓(xùn)練課堂教學(xué)研討會(huì)上獲得好評(píng)。 品德與生活(社會(huì))展現(xiàn)活動(dòng)中陶婷慧教師的領(lǐng)先世界的科技成就一課獲得一等獎(jiǎng);劉洋教師的評(píng)課獲得一等獎(jiǎng)。 數(shù)學(xué)課題檢查驗(yàn)收中陳敏的分?jǐn)?shù)加減法、唐淑紅的解決問題課獲得一等獎(jiǎng)。 省語委對(duì)教科版語文教材進(jìn)展調(diào)研聽課、測(cè)試。李玉波教師的莫高窟一課真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)，有許多值得學(xué)習(xí)借鑒之處。測(cè)試四年一班的閱讀、朗讀和背誦，受到專家的好評(píng)，認(rèn)為四年一班同學(xué)的綜合閱讀力量在全省突顯。 董春艷教師代表學(xué)院對(duì)全市綜合理論科進(jìn)展培訓(xùn)，效果很好;在全市綜合理論活動(dòng)中她的飲料與安康一課獲得一等獎(jiǎng)。 殷平教師的數(shù)學(xué)課花邊有多長(zhǎng)、張?jiān)葡冀處煹?1

16、-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)錄像課選送省里參評(píng)。許美榮教師的科學(xué)課做個(gè)太陽能熱水器、詹秋童教師的語文課掌聲也選送省里參評(píng)。 四、抓新課改工作施行，保證訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量逐步進(jìn)步 1.持續(xù)轉(zhuǎn)變觀念。本學(xué)期，我校主動(dòng)利用教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式深化學(xué)習(xí)課改學(xué)問，組織廣闊老師學(xué)習(xí)訓(xùn)練科研理論，學(xué)習(xí)訓(xùn)練科研信息，充分利用課余時(shí)間對(duì)老師進(jìn)展教材培訓(xùn)，引導(dǎo)他們看專家講座、看課堂教學(xué)錄象，每位老師都寫出16篇以上的自學(xué)記錄和教學(xué)隨筆。我校還派出老師到兄弟學(xué)校聽課達(dá)100多人次，開闊了他們的科研視野，理解先進(jìn)的教科研動(dòng)態(tài)，每位聽課老師仔細(xì)作好記錄，回來后在教研組內(nèi)作專項(xiàng)溝通，把先進(jìn)閱歷帶給每個(gè)老師，以點(diǎn)帶面，收到了良好的效果。

17、 2.加強(qiáng)溝通引導(dǎo)。教研組始終是溝通教學(xué)信息的主陣地，為了讓教研組這塊陣地充分發(fā)揮其作用，進(jìn)步效率，我校實(shí)行教研組包干制度，即每位校長(zhǎng)、主任負(fù)責(zé)一個(gè)教研組，學(xué)科主任主抓，一方面確保了教研組活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量，另一方面準(zhǔn)時(shí)把握課改良程，同時(shí)對(duì)教研活動(dòng)中老師提出的問題進(jìn)展了科學(xué)的引導(dǎo)。 3.堅(jiān)持課改練兵。我校開展的春華杯課堂教學(xué)賽講練兵活動(dòng)，進(jìn)步了全體老師應(yīng)對(duì)課改的實(shí)力，掀起了人人搞課改的熱潮。 本學(xué)期開學(xué)初進(jìn)展全校語文老師課堂教學(xué)拉練活動(dòng)。進(jìn)步了全體老師對(duì)語文課的重視和對(duì)語文課深化討論熱潮。每人一節(jié)課，按學(xué)校制定的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，看新課標(biāo)精神在教學(xué)中表達(dá)了沒有，看師生的關(guān)系公平了沒有，看同學(xué)的創(chuàng)新意

18、識(shí)增加了沒有、解決實(shí)際問題的力量進(jìn)步了沒有有力地促進(jìn)廣闊老師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。 4、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)效果突出。我校于5月10日，圍繞理論生活訓(xùn)練、構(gòu)筑生命課堂這一主題，進(jìn)展了課堂教學(xué)展現(xiàn)、同學(xué)力量展現(xiàn)、老師論壇、同學(xué)力量展現(xiàn)、教學(xué)校長(zhǎng)報(bào)告、班主任沙龍六個(gè)板塊內(nèi)容的展現(xiàn)，得到指導(dǎo)和各兄弟單位的高度贊揚(yáng)。本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)突出的亮點(diǎn)是主題鮮亮，整個(gè)過程都圍繞我校十一五省級(jí)課題陶行知生活訓(xùn)練理論在新課程改革中的理論與討論，材料豐富、課堂教學(xué)扎實(shí)、訓(xùn)練教學(xué)案真實(shí)感人，同學(xué)力量展現(xiàn)層次高，對(duì)我校十一五以來訓(xùn)練教學(xué)狀況進(jìn)展了充分呈現(xiàn)。 五、課題討論，扎實(shí)開展 本學(xué)期全校連續(xù)以陶行知生活訓(xùn)練理論在新課程改革中的理論討論為主

19、課題，加大了理論討論力度，各類賽課和教研課，老師能自覺地用理論指導(dǎo)教學(xué)理論，并突出自定的子課題內(nèi)容。課題組主要成員匯報(bào)上交了省級(jí)十一五階段成果;全員每月總結(jié)了自己的討論進(jìn)展?fàn)顩r，并記錄到陶研筆記上。 六、抓素養(yǎng)訓(xùn)練，突出辦學(xué)特色，增加品牌意識(shí) 連續(xù)把信息技術(shù)訓(xùn)練和藝術(shù)訓(xùn)練這兩大品牌做大做強(qiáng)，并以此帶動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的全面綻開。 1.搞好藝術(shù)訓(xùn)練 我校嚴(yán)格根據(jù)國家公布的課程方案足量地開設(shè)體育課、安康課、音樂課和美術(shù)課。體育課上注重教給同學(xué)技能，增加同學(xué)體質(zhì);藝術(shù)課上注重培育同學(xué)的審美力量和創(chuàng)新意識(shí)。相應(yīng)的愛好小組，活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)，逐步做到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，不斷培育出有潛力的人才苗子。 藝術(shù)節(jié)展演：

20、我校今年的藝術(shù)節(jié)針對(duì)以往藝術(shù)節(jié)訓(xùn)練活動(dòng)主題不夠鮮亮，活動(dòng)頻繁，成效不明顯的問題，學(xué)校提出抓重點(diǎn)、重特色、樹品牌、重實(shí)效的的原那么，根據(jù)市訓(xùn)練局提出在陽光下成長(zhǎng)構(gòu)建和諧校內(nèi)的總體要求，確立以做陽光少年建和諧七小為主題的其次屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)，進(jìn)一步統(tǒng)籌和標(biāo)準(zhǔn)全校的藝術(shù)訓(xùn)練活動(dòng)。以鮮亮的主題為線索，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的訓(xùn)練活動(dòng)，將假設(shè)干活動(dòng)串聯(lián)起來。把全校的思想訓(xùn)練和文化藝術(shù)活動(dòng)以一條主線統(tǒng)籌起來，使各項(xiàng)活動(dòng)有主題、有目的、有步驟的推動(dòng)，構(gòu)建以校內(nèi)藝術(shù)節(jié)為龍頭的校內(nèi)藝術(shù)活動(dòng)，豐富校內(nèi)文化生活，彰顯文化藝術(shù)的育人功能，通過活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展。其次屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的以豐富的活動(dòng)內(nèi)容和形式贏得了廣闊師生的歡送和認(rèn)可，師生主動(dòng)

21、踴躍參與，校內(nèi)文化活動(dòng)蓬勃開展，到達(dá)了提升校內(nèi)文化活動(dòng)的層次和質(zhì)量的效果，豐富富強(qiáng)校內(nèi)文化新場(chǎng)面已經(jīng)形成，為構(gòu)建和諧七小，起到了極大的推動(dòng)作用。獲得了很好的成果：獲得優(yōu)秀單位、優(yōu)秀節(jié)目6個(gè)、優(yōu)秀演員5人、優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)5人、個(gè)人優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1人、書畫、個(gè)人表演又有12人獲獎(jiǎng)。 全市藝表達(dá)場(chǎng)會(huì)： 從上學(xué)期末，藝體科的指導(dǎo)就屢次深化我校對(duì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出課的老師進(jìn)展指導(dǎo)。本學(xué)期我校依據(jù)訓(xùn)練局的精神，制定了具體的方案，有方案地組織施行這次大型活動(dòng)。由校長(zhǎng)牽頭對(duì)新的課間舞進(jìn)展指導(dǎo)策劃，訓(xùn)練了近一個(gè)月的時(shí)間，展現(xiàn)很勝利。經(jīng)過指導(dǎo)，門穎教師的音樂課金蛇狂舞、李金輝教師的音樂課、高亞丹的美術(shù)課瓢蟲的花衣裳、張雄偉的美

22、術(shù)課媽媽的愛、李密的體育課多人多足、楊倩的體育課，都有了不同程度的提升，也引領(lǐng)我校的藝體課進(jìn)步到一個(gè)新的層次。宋主任的藝體論壇改革與進(jìn)展.問題與對(duì)策受到好評(píng)。 其次屆田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)： 這是我校建校以來其次次大型田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)，規(guī)模大，工程全，內(nèi)容豐富。訓(xùn)練局根底訓(xùn)練科于科長(zhǎng)參與了會(huì)議，并為大全省田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)的運(yùn)發(fā)動(dòng)頻發(fā)證書。這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)，是一次成功的大會(huì)，通過這次大會(huì)我們又選拔了一批運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展重點(diǎn)培育，為參與全市運(yùn)動(dòng)大會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。 全市藝體工作聯(lián)檢： 從學(xué)校的匯報(bào)、藝體工作材料的標(biāo)準(zhǔn)及老師個(gè)人成長(zhǎng)記錄以及活動(dòng)開展幾方面來看，我校的藝體工作在全市應(yīng)處于領(lǐng)先地位。同時(shí)我查擺出了工作中的

23、缺乏，這也是我們今后工作努力的方向。 2.抓好信息技術(shù)訓(xùn)練 (1)根據(jù)學(xué)校的方案，仔細(xì)做好兩支隊(duì)伍的培訓(xùn)，一是老師隊(duì)伍信息素養(yǎng)的進(jìn)步工作：本學(xué)期對(duì)于老師的培訓(xùn)進(jìn)展了網(wǎng)絡(luò)教培訓(xùn)、如何用法訓(xùn)練局網(wǎng)、老師電子備課方法指導(dǎo)等。二是強(qiáng)化同學(xué)信息技術(shù)課管理：夯實(shí)課堂教學(xué)，使同學(xué)在課堂教學(xué)中，可以嫻熟地進(jìn)展常規(guī)操作，敬重教材，另外進(jìn)展了信息技術(shù)特長(zhǎng)培育。 (2)強(qiáng)化了學(xué)校動(dòng)態(tài)網(wǎng)站管理，于德淼教師付出了大量的休息時(shí)間，效果特別好。 (3)強(qiáng)化了老師電子備課室管理，用法率高，老師網(wǎng)上備課力量增加了。 (4)信息技術(shù)成果喜人。在七臺(tái)河市首屆中小學(xué)、幼兒園現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)與教學(xué)整合說課競(jìng)賽中高歌教師的漂亮的小興安嶺獲二

24、等獎(jiǎng);董玉昕教師的分餅和于德淼教師的用word畫圖都獲一等獎(jiǎng)。 承辦省數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)：王宏玉教師的對(duì)稱圖形一課獲得好評(píng)，設(shè)計(jì)選送省里參評(píng)，唐淑紅教師進(jìn)展了主題發(fā)言。有五位老師的信息技術(shù)學(xué)科論文、設(shè)計(jì)被選送省參評(píng)。 七、其他工作 1.學(xué)前工作 學(xué)前工作在于主任的主抓下，根據(jù)幼兒綱要的要求嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)前教學(xué)行為。對(duì)學(xué)前的教學(xué)管理、同學(xué)體質(zhì)安康等方面加大了力度，效果良好;尤其是全市學(xué)前體操競(jìng)賽活動(dòng)中從策劃組織到強(qiáng)化訓(xùn)練于主任、學(xué)前老師付出了辛苦和努力，在競(jìng)賽中以放飛幻想，奔向奧動(dòng)這一獨(dú)特設(shè)計(jì)主題，獲得了全市特等獎(jiǎng)的好成果。 本學(xué)期參與了局幼兒園的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，教研組長(zhǎng)能把學(xué)到的學(xué)問進(jìn)展運(yùn)用。在調(diào)研聽課時(shí)講

25、的語言節(jié)日一課，能合適同學(xué)特點(diǎn)進(jìn)展教學(xué)，效果較好。 2.心理安康訓(xùn)練工作 四月份通過了市學(xué)院綜合部的聯(lián)檢;六月份聘請(qǐng)閆淑賢教師到我校為畢業(yè)班同學(xué)做考前輔導(dǎo)。九月份通過了市學(xué)院綜合部的調(diào)研檢查，張瑩秋教師的畫鼻子嬉戲、董春芳教師的隊(duì)會(huì)課敬重別人得到指導(dǎo)，同時(shí)賜予確定。十二月份省心理安康課題討論工作匯報(bào)、老師座談、資料的搜集、建檔工作得到認(rèn)可。 3.主動(dòng)開發(fā)校本課程 我校依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，開設(shè)了禮儀課、平安課、圍棋課、古詩文經(jīng)典誦讀、英語、計(jì)算機(jī)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)等校本課程。中國的古典詩詞博大精深，學(xué)古典詩文，既有利于同學(xué)語文程度的進(jìn)步，又有利于陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想。為進(jìn)一步推動(dòng)我校訓(xùn)練工作，激發(fā)同

26、學(xué)讀書熱情，增長(zhǎng)學(xué)問，活潑校內(nèi)文化，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢滿校內(nèi)的書香氣氛。8月27日開學(xué)典禮暨讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，于紅梅主任發(fā)出了倡儀。在8月27日至11月16日開展了為期兩個(gè)多月的以與經(jīng)典同行，打造書香校內(nèi)主題的首屆讀書節(jié)活動(dòng)。各班制造性地開展讀書活動(dòng)，親近書本，寵愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，漸漸養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步進(jìn)步了同學(xué)的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建立，營造了書香校內(nèi)，到達(dá)了活動(dòng)的目的。 小學(xué)訓(xùn)練教學(xué)總結(jié) 各位指導(dǎo)、教師們：大家好! 不尋常的2021年即將過去，新的一年即將降臨，我校在縣訓(xùn)練局和上級(jí)訓(xùn)練部門的正確引導(dǎo)下，一手抓訓(xùn)練教學(xué)，

27、一手抓防控甲型流感，協(xié)作統(tǒng)一，步調(diào)全都，經(jīng)過全體教職員工的共同努，克制了很多困難，順當(dāng)完成了訓(xùn)練局2021年初下達(dá)的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作任務(wù)，各方面的工作都獲得了可喜成果，同時(shí)也存在肯定差距。現(xiàn)將我校訓(xùn)練教學(xué)工作的開展?fàn)顩r做如下匯報(bào)： 一、黨建和團(tuán)隊(duì)工作 1、2021年，我校根據(jù)訓(xùn)練局的要求，主動(dòng)開展黨建和少先隊(duì)工作，學(xué)校堅(jiān)持以三個(gè)代表為指導(dǎo)，堅(jiān)固樹立科學(xué)進(jìn)展觀，堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針和社會(huì)主義的辦學(xué)方向，發(fā)揮老師黨員的先鋒模范作用。 根據(jù)訓(xùn)練局深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)進(jìn)展觀活開工作方案的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，在9月下旬10月下旬，組織全體老師開展了深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)進(jìn)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。主要實(shí)行集中和自學(xué)的方法

28、，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：科學(xué)進(jìn)展觀重要闡述摘編、毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)進(jìn)展等文件，主動(dòng)開展座談溝通、調(diào)研活動(dòng)、廣泛征求看法和建議，以增加黨組織的凝聚力、增加黨組織的創(chuàng)新力，進(jìn)步黨員的思想政治素養(yǎng)、進(jìn)步黨員的業(yè)務(wù)力量。為主要內(nèi)容，圍繞育人這一中心，以進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為主線，加強(qiáng)黨組織建立，為構(gòu)建和諧校內(nèi)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)了政治和組織保證。 2、本年度，我校重視少先隊(duì)組織建立，強(qiáng)化同學(xué)的德育工作，各班能仔細(xì)上好思想品德課、班會(huì)課、周會(huì)課，堅(jiān)持每周一進(jìn)行升國旗儀式，國旗下的演講競(jìng)賽活動(dòng)。主動(dòng)開展未成年人思想訓(xùn)練，常常在全校同學(xué)中開展創(chuàng)三好同學(xué)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮。培育同學(xué)

29、從小養(yǎng)成關(guān)懷別人，關(guān)懷集體，喜愛祖國喜愛人民，喜愛中國共產(chǎn)黨的高尚情操。訓(xùn)練同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的和奮斗目的，努力拼搏，發(fā)憤讀書，在德智體美等方面得到全面進(jìn)展。為表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)同學(xué)安康成長(zhǎng)，一學(xué)年來我校組織同學(xué)出了4期富有學(xué)習(xí)訓(xùn)練意義的墻報(bào)。并評(píng)選出一批品學(xué)兼優(yōu)的三好同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)干部、學(xué)習(xí)主動(dòng)分子，賜予了表彰嘉獎(jiǎng)。加強(qiáng)了同學(xué)良好的行為習(xí)慣的培育，在學(xué)科教學(xué)中依據(jù)不同班級(jí)的要求重視培育學(xué)習(xí)愛好、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)看法，逐步形成適應(yīng)各科教學(xué)的學(xué)習(xí)力量進(jìn)展自身愛好、愛好、特長(zhǎng)而主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。 二、平安防范工作 1、我校堅(jiān)持平安第一，以防為主。的原那么，進(jìn)步平安意識(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)

30、。重視同學(xué)心理衛(wèi)生訓(xùn)練，注重心理疏導(dǎo)，訓(xùn)練同學(xué)留意保持安康的心理狀態(tài)，關(guān)心同學(xué)克制因各種緣由造成的心理障礙，把平安事故消退在萌芽狀態(tài)。確保全校師生生命平安和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。保證訓(xùn)練教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)展。 2、在防洪防汛、校舍平安、周邊治理、甲流防控、平安排查等方面做到了制度全面、措施得當(dāng)、執(zhí)行有力，對(duì)廣闊師生進(jìn)展了以消防平安、交通平安、食品平安、防控甲流等為主要內(nèi)容的平安訓(xùn)練。增長(zhǎng)了平安學(xué)問，增加了平安意識(shí)。學(xué)校定期開展平安檢查，排查隱患，落實(shí)整改措施，并對(duì)本校無力解決的問題照實(shí)上報(bào)主管部門或同級(jí)政府。仔細(xì)做好校舍平安工程工作，定期組織同學(xué)開展應(yīng)急疏散演練。 3、本年度，根據(jù)縣訓(xùn)練局的要求，我校仔

31、細(xì)做好關(guān)工委工作，組織老老師學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干看法等文件，充分認(rèn)識(shí)未成年人思想道德建立的重要性和緊迫性。重點(diǎn)學(xué)習(xí)爭(zhēng)論了第3條扎實(shí)推動(dòng)中小學(xué)思想道德訓(xùn)練和第5條重視和進(jìn)展家庭訓(xùn)練及第6條廣泛深化開展未成年人思想道德理論活動(dòng)的內(nèi)容。堅(jiān)持以人為本，以科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，以加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立為重點(diǎn)，充分發(fā)揮退休老師的優(yōu)勢(shì)和作用，努力做好關(guān)懷下一代工作。 3、根據(jù)訓(xùn)練局開展廉政文化進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)要求，在開展廉政文化進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)中，我校堅(jiān)持以三個(gè)代表和建立社會(huì)主義和諧社會(huì)重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)廉政文化建立，主動(dòng)推動(dòng)廉潔文化進(jìn)學(xué)校，在師生當(dāng)中形成崇廉憎

32、腐的價(jià)值觀念。營造廉潔尚德，學(xué)習(xí)創(chuàng)新的和諧校內(nèi)文化。做到學(xué)問性、消遣性、興趣性、訓(xùn)練性相統(tǒng)一。擴(kuò)大活動(dòng)掩蓋面，通過廉政文化訓(xùn)練，使師生員工堅(jiān)固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 三、體衛(wèi)藝工作 為全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，推動(dòng)學(xué)校體衛(wèi)藝訓(xùn)練的改革和進(jìn)展，我校開展豐富多彩的校內(nèi)文體活動(dòng)。于2021年6月10日勝利舉辦了大北溝小學(xué)第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨藝術(shù)展演活動(dòng)。圍繞慶賀中國成立60周年，改革開放30年。我校主動(dòng)開展以在在陽光下成長(zhǎng)為主題文藝活動(dòng)。各班級(jí)總發(fā)動(dòng)，舉辦了全校七彩陽光播送體操競(jìng)賽。同學(xué)們還拿起畫筆，細(xì)心描繪他們心目中的美妙世界和美妙將來。為參與全區(qū)藝術(shù)展演活動(dòng)做預(yù)備。通

33、過活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我校同學(xué)奮勉向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)了校內(nèi)精神文明建立，進(jìn)步了同學(xué)的修養(yǎng)，同時(shí)也起到了幫助教學(xué)的作用。堅(jiān)持上好兩操一課和眼保健操，主動(dòng)開展豐富多彩大課間活動(dòng)。 四、教學(xué)工作 1、本年度，我校仔細(xì)貫徹執(zhí)行多倫縣訓(xùn)練局關(guān)于全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練年活動(dòng)施行方案的通知精神，樹立科學(xué)進(jìn)展觀，落實(shí)以辦人民滿足訓(xùn)練為宗旨，以進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量為主線的辦學(xué)要求，主動(dòng)進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)改革，加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)管理，努力把同學(xué)培育成德智體美全面進(jìn)展、有肯定創(chuàng)新精神和理論力量的社會(huì)主義事業(yè)的建立者。 2、在常規(guī)教學(xué)方面，我校根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案，開齊課程、開足課時(shí)，要求音、體、美的任課老師要上足課時(shí)，嚴(yán)禁出現(xiàn)擠占課時(shí)現(xiàn)

34、象。一至六班級(jí)開設(shè)了平安課，三至六班級(jí)開設(shè)了心理進(jìn)展課。利用多媒體教室播放了與法同行35集未成年人法制訓(xùn)練電視系列片，每班每周1節(jié)課，收到了特別好的效果。 3、在教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，建立了推門課聽課日制度，每周一天，任課老師互相聽課評(píng)課。每周三第3節(jié)為語文組老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間;每周四第三節(jié)為數(shù)學(xué)組老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。本學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了中國名師教學(xué)方法專輯中的小學(xué)語文感悟式教學(xué)理論與理論講座、構(gòu)建有效的數(shù)學(xué)課堂講座及局部示范課光盤。任課老師主動(dòng)主動(dòng)的參與教研活動(dòng)，教學(xué)程度有所進(jìn)步。 4、任課老師中局部老師可以在多媒體教室上課，在老師電腦備課室備課備課，在網(wǎng)上查閱資料，豐富了老師的訓(xùn)練教學(xué)學(xué)問，激發(fā)

35、了同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。獲得了較好的效果。 五、兩基工作情 本學(xué)年，我校連續(xù)抓好兩基的穩(wěn)固和進(jìn)步工作，加強(qiáng)檔案建立。校委會(huì)統(tǒng)一思想、進(jìn)步認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。對(duì)兩基工作進(jìn)展了仔細(xì)的自查自評(píng)，不僅穩(wěn)固了兩基成果，而且各方面有所進(jìn)步。適齡兒童入學(xué)率100%;殘兒入學(xué)率50%;輟學(xué)率0;畢業(yè)率100%;15周歲完成率100%;17周歲完成率97.30%;初中入學(xué)率99.06%;青壯年非文盲率99.08%;脫盲率100%，1524歲無文盲，檔案齊全管理標(biāo)準(zhǔn)。 六、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)展?fàn)顩r 1、目前我校建立了一個(gè)電腦備課室，并鏈接了寬帶網(wǎng)，為任課老師備課、集體備課、下載課件、查找資料等供應(yīng)了優(yōu)越條件，促進(jìn)了從傳統(tǒng)教學(xué)形式

36、向現(xiàn)代教學(xué)形式轉(zhuǎn)軌。 2、學(xué)校建立了2個(gè)多媒體教室，為老師進(jìn)展課堂教學(xué)改革和在教學(xué)過程中運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段供應(yīng)了有利條件。如今不能滿足老師的需要，以后還需要增加。 3、最近由中國電信多倫縣分公司援建了大北溝小學(xué)數(shù)字化校內(nèi)管理信息平臺(tái)，集老師管理、同學(xué)管理、與家長(zhǎng)溝通、視頻會(huì)議、公告通知及班主任管理同學(xué)，任課老師制作課件、布置作業(yè)等于一體，成為學(xué)校、師生和家長(zhǎng)之間溝通與聯(lián)絡(luò)的橋梁;學(xué)習(xí)與生活的紐帶。使我校師生的學(xué)習(xí)和生活越來越精彩。凸顯了我校的辦學(xué)特色有較快進(jìn)展。 總之，我校在訓(xùn)練教學(xué)工作中獲得了一些成果，也表達(dá)出了肯定的辦學(xué)特色，同時(shí)也存在一些問題和缺乏，今后，需要我們進(jìn)一步的整改和進(jìn)步。 老師

37、教學(xué)工作總結(jié) 今學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一級(jí)語文教學(xué)，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化討論教法，虛心向同仁學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獵取了許多珍貴的教學(xué)閱歷。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。 一、用全新的訓(xùn)練教學(xué)理念，改革課堂教學(xué) 從施行課程改革以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的訓(xùn)練教學(xué)理論，深入領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，仔細(xì)反思自身教學(xué)實(shí)際，討論同學(xué)，探究教法，逐步樹立起以同學(xué)的終身進(jìn)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以老師為主導(dǎo)同學(xué)為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)理論中專心探究煥發(fā)語文課堂活力，有助于同學(xué)潛力進(jìn)步與進(jìn)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新形式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知探究反思延長(zhǎng)為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、

38、以合作探究制造創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等，撰寫了不少教學(xué)論文，并在我校進(jìn)行的新課程教學(xué)研討會(huì)上進(jìn)展溝通，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)語文的專心性，收到了較好的教學(xué)效果。 二、用生動(dòng)敏捷的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力 應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞學(xué)問目的而綻開，儲(chǔ)存繼承前人積累下來的閱歷和體驗(yàn)，但無視了同學(xué)創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、愛好、情感、意志，如何激活所需的從前閱歷，萌動(dòng)求智欲望呢新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)形式，激活同學(xué)好奇心，探究欲，培育同學(xué)主動(dòng)思索、質(zhì)疑、求索以及擅長(zhǎng)捕捉新信息的潛力，并把這種潛力的培育定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們認(rèn)真討論訓(xùn)練心理，精確把握初一同學(xué)的心理特征和思維特點(diǎn)，專心探究有利于激發(fā)愛好

39、、激活思維、鼓勵(lì)討論的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我們始終采納整體感知合作探究反思質(zhì)疑拓展延長(zhǎng)的教學(xué)形式，依據(jù)不同資料細(xì)心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué)。 這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活潑的氣氛。老師已成為同學(xué)的親熱伴侶，教室也轉(zhuǎn)變成為同學(xué)的學(xué)堂，同學(xué)再也不是僵化呆板、悄悄無聞的模范聽眾。他們的獨(dú)特得到充分的呈現(xiàn)與培育：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間溝通，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位同學(xué)都得到了較為充分的熬煉和表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的死角，課堂上布滿著流淌的陽光，公平、和諧與溝通共存，發(fā)覺、挑戰(zhàn)與深思同在?；顫姷乃季S，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓同學(xué)成為課堂上真正的主人。老師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與獨(dú)特融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，同學(xué)在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探究，既簡(jiǎn)潔地把握了學(xué)問，又潛移默化地培育了潛力。同學(xué)的整體素養(yǎng)有了質(zhì)的進(jìn)步，出國留學(xué)網(wǎng)語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。 三、用先進(jìn)的教學(xué)手段，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速進(jìn)展，要求具有新奇活力的語文課堂不僅僅要有教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變，同學(xué)思維的開啟，更要有引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把握豐富的語文學(xué)問并獵取叩開學(xué)問大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的根本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中表達(dá)。 應(yīng)試教學(xué)課堂總是老師比比劃劃