2021年滬教版九年級化學(xué)上冊期中試卷

1、2021年滬教版九年級化學(xué)上冊期中試卷(時間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、agno3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。agno3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（）aso2bno2 cnh3dn22、如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）a生成物一定是混合物b分子在化學(xué)變化中不可分c化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變d該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)3、關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是（）a構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子b性質(zhì):常溫下均為氣

2、體，且都易溶于水c用途:氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料d轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化4、某同學(xué)用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，實驗時，連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作，下列說法正確的是（）a所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)b在空氣里點燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞c紅磷燃燒時，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落d仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量5、如圖所示，測定空氣中的氧氣含量，閉合電源開關(guān)后利用電阻絲放熱引燃白磷。下列有關(guān)說法正確的是（）a實驗前傾斜u型管，若管內(nèi)液

3、體始終水平，則裝置氣密性良好b白磷燃燒時，可觀察到右側(cè)管內(nèi)液面降低c裝置未冷卻時，左側(cè)管內(nèi)液面始終低于1刻度處d若電阻絲本身消耗氧氣生成某種固體，則實驗結(jié)果偏大6、現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬，分別投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，且甲產(chǎn)生氣泡較快；再把丙和丁投入相同的硝酸銀溶液中，過一會兒，丙的表面有銀析出，而丁沒有變化。則四種金屬的活動性順序是（）a甲乙丁丙 b丁乙丙甲c甲乙丙丁 d乙甲丁丙7、下列溶液在空氣中敞口放置后，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而減小的是（）a石灰水b濃硫酸c濃鹽酸d燒堿溶液8、下列物質(zhì)含有氫分子的是（ ）ah2bh2o2ch2co3dh2o9、甲化

4、工廠排放的酸性污水和乙化工廠排放的污水，共含有以下6種離子中的各3種：k+、oh、c032、ba2+、h+、no3，則乙化工廠排放的污水中所含有的3種離子是（）ak+、oh、h+bk+、oh、c032cba2+、oh、no3doh、k+、ba2+10、下列各組物質(zhì)中前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是 （）a冰水混合物 稀有氣體b清新的空氣 液態(tài)氧氣c氮氣 二氧化碳d澄清的石灰水 清澈的泉水11、下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）a顏色b密度c揮發(fā)性d可燃性12、2017年10月27日央視財經(jīng)報道：王者歸“錸”，中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸，制造出航空發(fā)動機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，下

5、列有關(guān)說法不正確的是（）a錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75b錸的相對原子質(zhì)量為186.2gc錸的元素符號是red錸原子的核外電子數(shù)為7513、在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法錯誤的是（）a該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律b生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8：1c乙可能是該反應(yīng)的催化劑d參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和14、將金屬m的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后，溶液呈無色，繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液。根據(jù)上述實驗分析，下列說法錯誤的是（）a金屬活動性強(qiáng)弱順序：mcuag

6、b濾渣中可能有金屬mc濾液中至少含有兩種溶質(zhì) d濾渣中一定有ag15、將一定量甲烷和氧氣置于密閉容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)甲烷氧氣水二氧化碳x反應(yīng)前質(zhì)量/g4.816000反應(yīng)后質(zhì)量/g0010.84.4a下列判斷正確的是（）ax可能是反應(yīng)物bx可能是該反應(yīng)的催化劑cx中含有氫元素d氧氣增加能減少x的生成16、下列關(guān)于h2so4性質(zhì)描述中，不屬于酸的通性的是（）a使紫色石蕊溶液變紅 b與naoh發(fā)生中和反應(yīng)c濃硫酸滴到白紙上使紙變黑 d與mg反應(yīng)放出氫氣17、“雪碧”等碳酸型飲料的ph小于7，晃動后打開瓶蓋，其ph將（）a變大b變小c不變d無法判斷18、從分子、原子角度對

7、下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是（）a花香四溢 分子很小，質(zhì)量也很小b熱脹冷縮 溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化c滴水成冰 溫度降低，分子間隔變小、停止運動d食品變質(zhì) 分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化19、認(rèn)識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是（）a只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒b工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分c室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)d水能滅火，主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點20、下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是（）aco2 bo2 cnacldnaoh二、填空題（共3小題，共12分）1、如圖是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的

8、nacl溶液的流程圖。請回答(1) 應(yīng)稱量_ gnacl，需加水_ ml。(2)若稱量nacl固體時指針向右偏轉(zhuǎn) ，則應(yīng)_直到天平平衡。(3)取上述溶液10g加水稀釋到_g，可得到5%的nacl溶液。2、某同學(xué)用如下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)請你填寫有關(guān)空格(1)紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認(rèn)為原因是_；(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是_；由此得出的結(jié)論是_(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于五分之一，原因是(任寫兩點)_、 _(4)由本實驗可以推測氮氣的性質(zhì)_3、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請用合適的化學(xué)用語填空。（1）鎂的元素符號_。（2）表示兩

9、個氫原子_。（3）保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_。（4）由氧和鋁兩種元素組成的化合物的化學(xué)式_。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、南開中學(xué)化學(xué)興趣小組做了提純nacl的如下實驗請根據(jù)實驗回答下列問題：（1）操作、依次為圖中的（填序號）_（2）操作中玻璃棒的作用是_（3）如圖a操作，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_時，應(yīng)停止加熱（4）若得到nacl的產(chǎn)率比實際值偏低，則可能的原因是（填序號）_a過濾時濾紙有破損b蒸發(fā)時有固體濺出c把固體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時，有較多固體粘在了蒸發(fā)皿上d溶解11g含有泥沙的nacl時，加入的水量不足（5）用上述實驗所得的氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液

10、50g，不需要的儀器為（填序號）_a量筒 b天平 c燒杯 d漏斗 e蒸發(fā)皿 f玻璃棒 g酒精燈2、中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉液反應(yīng)的過程，并用ph和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況，得到圖2和圖3（1）燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；（2）儀器a中溶液的溶質(zhì)是_（填化學(xué)式）；（3）圖3中v的數(shù)值最接近_（填“6”、“12”或“16”）；（4）下列說法錯誤的是_。a 圖2中b點所示溶液中的溶質(zhì)是nacl和naoh；b 取圖2中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物c 圖2中cd所示溶液中nacl的質(zhì)量不斷增加；d 圖3中ef變化趨勢可說明該反應(yīng)

11、是放熱反應(yīng)。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、黃銅是銅和鋅的合金。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定實驗室中某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)），請你參與他們的探究過程。稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中，量取45ml稀硫酸分三次加到其中，每次充分反應(yīng)后，測定生成氫氣的質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)如表：第一次第二次第三次加入稀硫酸的體積（ml）151515生成氫氣的質(zhì)量（g）m0.040.02試求：（1）m的數(shù)值_。（2）此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是少？_（寫出計算過程）2、為測定某過氧化鈉樣品的純度，將2g該樣品與足量水發(fā)生如下反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）：2na2o2+2h2o=4naoh+o

12、2生成氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。回答問題：（1）生成氧氣的質(zhì)量是_g。（2）列式計算該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。七、 探究鐵生銹的條件，有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對比實驗設(shè)計與所探究的條件(蒸餾水經(jīng)煮沸并迅速冷卻)，對應(yīng)關(guān)系正確的是（）a甲和乙:水b乙和丙:空氣 c甲和丙:空氣 d甲和丁:水參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、b2、c3、d4、a5、c6、c7、a8、a9、b10、b11、d12、b13、b14、b15、d16、c17、a18、d19、b20、a二、填空題（共3小題，共12分）1、7.5 42.5 往左盤中繼續(xù)添加氯化鈉固體 30 2、瓶內(nèi)氧氣被反應(yīng)完畢 燒杯中的水倒吸入集氣瓶中 空氣中氧氣約占其體積的 )裝置漏氣 紅磷量不足 不燃燒，不支持燃燒，難溶于水3、mg 2h so2 al2o3 三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、c、b、a 加快氯化鈉的溶解速率 較多固體 bcd deg 2、naoh + hcl=nacl + h2o hcl 12 c四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、（1）由第二次實驗數(shù)據(jù)可知，15ml稀硫酸完全反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量是0