中考生物開心練習(xí)題2

1、 生物中考模擬試題1 （一）選擇題1某同學(xué)使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的過程中,眼睛應(yīng)注視顯微鏡（如右圖）哪一位置？3.綠色植物對(duì)維持生物圈中的碳平衡有重要作用，下面的簡(jiǎn)圖表示了調(diào)節(jié)機(jī)理?yè)?jù)圖判斷下列敘述中，錯(cuò)誤的是a圖中表示光合作用 b圖中表示呼吸作用c綠色植物能完成圖中所示過程d只有動(dòng)物才能完成圖中所示過程答案d4. 煤是古植物的遺體形成的化石燃料。你認(rèn)為煤中儲(chǔ)存的能量最終來源于a光能 b地?zé)?c土壤 d地殼答案a5.在研究生物時(shí)，經(jīng)常需要測(cè)量生物體的各種數(shù)據(jù)。你認(rèn)為右圖所示的測(cè)量方法可以測(cè)量一顆葡萄的a面積 b體積c重量 d成份答案b 6流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列

2、事件。以下幾幅流程圖中，錯(cuò)誤的是 答案b7.“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！睆纳飳W(xué)角度分析，在落葉化作春泥的過程中，起決定作用的是a生產(chǎn)者 b消費(fèi)者 c分解者 d陽(yáng)光答案c8.“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的dna指紋技術(shù)，選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。2002年9月鄭州市市民李廣利先生正式領(lǐng)到了我國(guó)第一張18個(gè)位點(diǎn)的基因型身份證（見右下圖）。你認(rèn)為李廣利先生這張身份證上的18個(gè)位點(diǎn)的信息主要來自他體細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)？ a細(xì)胞膜 b細(xì)胞質(zhì) c細(xì)胞壁 d細(xì)胞核答案d9.右圖中，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學(xué)用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫出了橫斷面的示意圖（如圖2所

3、示）。下列敘述中錯(cuò)誤的是a組成的細(xì)胞中的染色體數(shù)不相同b圖2中是由受精卵發(fā)育來的 c圖2中的基本組成單位是細(xì)胞d圖2中表示子葉答案a10.某晚報(bào)的下列報(bào)道中，你認(rèn)為不可信的是a眾多國(guó)家的科學(xué)家發(fā)表聯(lián)合聲明禁止克隆人類b張麗珠教授“締造”了我國(guó)第一個(gè)試管嬰兒c在九疑山發(fā)現(xiàn)了一種高達(dá)2m的苔蘚植物d美國(guó)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出了“轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠”答案c（二）連線題11.請(qǐng)將下面的敘述，分別用連線歸類為“事實(shí)”或“觀點(diǎn)”。北京人的化石發(fā)現(xiàn)于周口店的龍骨山北京猿人是生活在大約距今50萬至20萬年前的直立人人類的始祖在非洲人類新個(gè)體的產(chǎn)生，要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合某夫婦有身體缺陷，可以通過試管嬰兒技術(shù)生育孩

4、子答案a b12.茉莉和蝴蝶是兩種常見的生物，它們的生態(tài)系統(tǒng)分別屬于哪種成分，組成其身體的細(xì)胞中分別具有哪些結(jié)構(gòu)，請(qǐng)你通過連線來表示。生態(tài)系統(tǒng)的成分物種的名稱細(xì)胞中具有的結(jié)構(gòu)生產(chǎn)者茉莉葉綠體消費(fèi)者分解者蝴蝶線粒體答案生產(chǎn)者茉莉葉綠體生產(chǎn)者茉莉線粒體消費(fèi)者蝴蝶線粒體（三）填空題13寫關(guān)鍵詞是對(duì)知識(shí)進(jìn)行有效梳理的好辦法，這種辦法能讓我們抓住問題的關(guān)鍵，便于記憶。下面已經(jīng)寫出了光合作用的關(guān)鍵詞，你能寫出呼吸作用的關(guān)鍵詞嗎？答案釋放能量放出二氧化碳吸收氧氣分解有機(jī)物線粒體（四）識(shí)圖作答題14.用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖。如關(guān)于植物、光合作用、太陽(yáng)能三者之間的聯(lián)系，可用下面的概

5、念圖表示。 答案（1）三 頭、胸、腹；（2）相等 蒼蠅搓“腳”的次數(shù) 若乙瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)明顯多于甲瓶中的搓“腳”次數(shù)，則說明蒼蠅搓“腳”與清除“腳”上的污物有關(guān)；（3）對(duì)照；（4）（答案多樣，只要科學(xué)合理均給分）蒼蠅的“腳”上有辨別味道的感覺器官嗎？19.1798年，意大利人拉扎羅斯?帕蘭扎尼對(duì)夜行性動(dòng)物在夜間如何活動(dòng)很感興趣。他研究發(fā)現(xiàn)：貓頭鷹夜間捕食主要靠視覺，若把它放在完全黑暗的環(huán)境中,它就捉不到老鼠了。可蝙蝠不是這樣，他在一個(gè)大房間里縱橫交錯(cuò)地拉上許多線，并在線上掛上鈴鐺，然后將幾只蒙眼蝙蝠放進(jìn)去，結(jié)果蝙蝠竟能飛翔自如，捕蟲過程中從未碰到線。(1) 上述用蝙蝠所做實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁?/p>

6、結(jié)論? (2) 蝙蝠是胎生動(dòng)物，屬于 綱，體溫 。(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：蝙蝠在飛行時(shí)能順利避開障礙物與耳有關(guān)。要求：寫出操作步驟和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。答案（1）蝙蝠不是靠眼睛來辨識(shí)東西（2）哺乳，恒定（3）先把幾只蝙蝠蒙住耳朵放進(jìn)題述的大房間內(nèi)，觀察它們的行為；完成后，再把同樣的這幾只蝙蝠不蒙耳朵放進(jìn)題述的大房間內(nèi)，觀察它們的行為。如果蒙住耳朵的蝙蝠碰響了鈴鐺，不蒙住耳朵的蝙蝠沒有碰響鈴鐺，說明蝙蝠是靠耳朵來辨識(shí)東西的。20.下圖是某同學(xué)在調(diào)查我們身邊的生物這一活動(dòng)過程中，所拍攝的五幅照片。（1）根據(jù)照片所提供的信息判斷：該同學(xué)很可能生活在我國(guó)的南方還是北方？ 。請(qǐng)對(duì)調(diào)查的具體地點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要描

7、述： 。（2）如果將照片中的生物進(jìn)行分類，你會(huì)怎樣做？寫出你的分類依據(jù)： 。列出你的分類結(jié)果： 。答案（1）該同學(xué)很可能生活在南方，因蓮常見于南方。調(diào)查地點(diǎn)很可能是一個(gè)池塘，池中種有蓮，水面漂浮著鳳眼蓮，蜻蜓立在蓮蓬上，青蛙在寬大的植物葉片上蹲伏，守候過往的昆蟲，螞蟻在草叢中探尋食物，蝦在水中嬉戲。 （2）分類的方法有多種，如依據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)、生命活動(dòng)的特點(diǎn)，可將其分成動(dòng)物和植物兩類。也可以將每種生物分成一個(gè)單獨(dú)的類別。21.張峰發(fā)現(xiàn)公路兩旁部分行道樹有“禿頂”現(xiàn)象（樹的頂部葉子已落光，只剩下干枯的枝條暴露在頂端），為此他和同學(xué)著手研究出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，希望為環(huán)保部門擬定環(huán)保計(jì)劃提供依據(jù)如果你

8、作為其中一員：（1）你想研究的問題是 。（2）研究過程中，你將采用哪些方法 。（任寫一種）（3）你認(rèn)為行道樹的作用是 。（任寫一點(diǎn)）（4）針對(duì)你所提出的問題，你建議當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門： 。 答案（1）什么原因?qū)е滦械罉洹岸d頂”？（是否是大氣污染導(dǎo)致行道樹“禿頂”？ ）（2）調(diào)查法（實(shí)驗(yàn)法、觀察法等）（3）美化環(huán)境、遮光、凈化空氣（吸收灰塵、吸收二氧化碳、放出氧氣等）（4）控制污染物排放，植樹造林等（六）分析說明題22.類比是一種重要的學(xué)習(xí)方法，通過事物與事物之間的類比，我們可以找出不同事物之間的聯(lián)系與區(qū)別，更好地抓住事物的本質(zhì)。細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞，有人把它比喻成能控制蚊、蠅出入居室的窗紗。（

9、1）你認(rèn)為這種比喻有沒有合理的地方？有沒有不合理的地方？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（2）試將植物細(xì)胞的細(xì)胞核與你熟悉的一個(gè)事物進(jìn)行類比。答案（1）有合理的地方：從功能上講，細(xì)胞膜與紗窗均能控制物質(zhì)的進(jìn)出。有不合理的地方：細(xì)胞膜通常只允許有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，紗窗沒有這種選擇性。（2）答案多樣。23.閱讀下面的文字資料，并回答有關(guān)問題：（1）請(qǐng)你在閱讀資料2后，從生物學(xué)的角度，提出一個(gè)問題，并對(duì)這個(gè)問題作出解答。我的問題是： 。我的解答是： 。（2）從20世紀(jì)70年代起，美國(guó)、瑞士等國(guó)相繼禁止生產(chǎn)ddt。我國(guó)政府也于1985年明令禁止使用ddt，但仍有個(gè)別不法廠商非法生產(chǎn)和

10、銷售ddt。請(qǐng)你寫一句話，作為宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓普通老百姓明白為什么國(guó)家禁止使用ddt。答案（1）參考下面的答案。合理的都可以。我的問題是 為什么企鵝的體內(nèi)會(huì)發(fā)現(xiàn)高濃度的ddt？我的解答是 灑到農(nóng)田中的ddt有一部分被植物吸收，還有一些隨著雨水流入海洋，被海洋中的生物所吸收，并隨著食物鏈而發(fā)生生物富集，最終到達(dá)企鵝體內(nèi)時(shí)，其濃度已經(jīng)是海水中ddt濃度的百萬倍。（2）合理的答案都可以。24.某校四年級(jí)有兩個(gè)班，星期三甲班有6名學(xué)生突發(fā)疾?。何竿?、嘔吐、腹瀉、發(fā)熱。被送往醫(yī)院，經(jīng)檢驗(yàn)其病因是其血液內(nèi)含有某種致病細(xì)菌a。星期四，乙班又有5名學(xué)生被送往醫(yī)院。數(shù)日后，該年級(jí)發(fā)病人數(shù)增至43人。檢驗(yàn)其病因都是其

11、血液內(nèi)含有a菌。學(xué)校向細(xì)菌研究專家求助，現(xiàn)在假設(shè)你是接受學(xué)校求助的細(xì)菌研究專家，請(qǐng)思考下列問題：（1）你首先應(yīng)研究的問題是： 。（2）對(duì)這個(gè)問題你的假設(shè)是： 。（3）你準(zhǔn)備如何開展研究工作？寫出研究思路。答案（1）學(xué)生感染的致病細(xì)菌a是哪里來的？（2）學(xué)生感染的致病細(xì)菌a來自食物或者是接觸了帶有致病細(xì)菌a的物體。（3）先查找資料，了解致病細(xì)菌a的攜帶者、傳播途徑等；然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，先調(diào)查患者，了解他們是否在同一地點(diǎn)用過餐，是否吃過同樣的食品，是否接觸過同樣的物品。25.閱讀下面這則童話故事，回答有關(guān)問題。（1）請(qǐng)幫助分析，是誰偷走了老虎的遺體？（2）在自然條件下的動(dòng)植物遺體，時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)消

12、失，這對(duì)自然界有什么意義？（3）在人為條件下，用哪些方法能將動(dòng)物遺體保存一年以上？（至少答3種）答案（1）微生物（營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌等）；（2）有利于物質(zhì)的循環(huán)利用；（3）用藥水（如福爾馬林）浸泡，脫水熏干，鹽漬等。合理均可。（七）綜合題26.“我”不小心被小朋友吃蘋果時(shí)咽下的小小西瓜種子，請(qǐng)你作“導(dǎo)游”，帶“我”去人體的消化道中游覽一番。（1）“我”怎么才能走出來？請(qǐng)你給“我”畫好下面的線路圖，別讓我迷路了。（2）請(qǐng)告訴“我”，我將遇到哪些風(fēng)險(xiǎn)？答案（1）咽 胃 小腸 （2）在胃內(nèi)有很厲害的胃酸，可能會(huì)腐蝕你的殼，還有胃液、腸液、胰液等消化液，可能會(huì)分解你的殼。27.人生活在不斷變化的環(huán)

13、境中，體味著幸福的生活。請(qǐng)想象你是下面這個(gè)場(chǎng)景中的主角，閱讀并回答問題：（1）在這個(gè)生活場(chǎng)景中，你有哪些感覺呢？這些感覺分別來自于身體的哪些部位對(duì)外界刺激的感知？（2）這些感覺對(duì)你有什么作用？答案（1）視覺來自眼的感知；嗅覺來自鼻的感知；聽覺來自耳的感知；味覺來自舌的感知；觸覺來自皮膚的感知。（2）使人趨向有利刺激（或環(huán)境），逃避不利刺激（或環(huán)境）。28.經(jīng)常參加適度的體育鍛煉可以使“60歲人擁有30歲的心臟”，經(jīng)常不參加體育鍛煉可以使“30歲人擁有60歲的心臟”。那么經(jīng)常參加體育鍛煉的人的心臟會(huì)有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)你補(bǔ)充完善以下的圖示。答案心肌壁加厚 平靜時(shí)，心率較慢 搏動(dòng)有力 29.我國(guó)正在加快

14、社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)步伐，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，農(nóng)民收入不斷提高，農(nóng)村已成為有用武之地。請(qǐng)你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員，利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)為農(nóng)民服務(wù)。（1）張大爺準(zhǔn)備在新居的前后栽種樹苗，為了提高樹苗成活率，你會(huì)建議他應(yīng)采取哪些措施？（2）棉花苗期要經(jīng)常松土，對(duì)此小劉不理解，請(qǐng)你給他解釋清楚。（3）王伯伯一次給大白菜幼苗施肥后，出現(xiàn)大面積的萎蔫現(xiàn)象。你認(rèn)為應(yīng)采取什么措施來補(bǔ)救？（4）現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，為了提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為要采取什么措施？（5）李大娘家糧食大豐收，請(qǐng)問貯藏糧食的地方應(yīng)具備什么條件？（6）無公害蔬菜很受市民的歡迎，怎樣才能生產(chǎn)出無公害蔬菜呢？請(qǐng)你給予指導(dǎo)。答案（1）根

15、據(jù)新居周圍的環(huán)境，選擇合適的樹種；帶土移栽；剪區(qū)部分樹葉；遮陰，避免陽(yáng)光暴曬等；（2）有利于促進(jìn)根的呼吸作用，增強(qiáng)吸收功能；（3）多澆清水；（4）增強(qiáng)大棚的透明度；適量增加大棚中二氧化碳的濃度；白天設(shè)法適當(dāng)提高棚內(nèi)溫度，晚上適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度等；（5）干燥、低溫等；（6）少打農(nóng)藥，多采用生物防治的辦法；少施化肥，多施農(nóng)家肥等。30.工業(yè)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步為“地球文明”步入新的里程提供了新的動(dòng)力源，與此同時(shí)也為生物圈的明天蒙上了一層陰影。請(qǐng)你認(rèn)真觀察下列漫畫及圖片，回答問題：北京中考家教？北京中考家教老師no.1： 中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，性格外向，開朗，擅長(zhǎng)素描水粉速寫設(shè)計(jì)等美術(shù)方向的專業(yè)，適合于中考，高考前期美術(shù)