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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年初二暑假學習計劃表 初二只要在暑假做好預習,開學后仔細聽講,依據(jù)教師的要求勤看書、勤動手,每個初二生在升初三時都可以學好。下面是我為你共享的初二暑假學習方案表的范文,盼望對你有關(guān)心! 初二暑假學習方案表范文一: 有人說黑色的高三、灰色的初三,這意思當然是不言而喻的;但我想告知各位,真正進入初中畢業(yè)階段的人生學習生涯中的第一次拼搏并沒有如此可怕和乏味,而是布滿顏色和富有機遇,只要確定合理的目的、調(diào)適好心態(tài)并投入努力,通過中考,每一個同學都能升入合適自己的學校。也就是說,在初三這塊調(diào)色板上專心調(diào)色,初中畢業(yè)階段的學習生活決不會是灰色的。 俗話說良
2、好的開端是勝利的一半,作為一名即將進入初三的同學,如何開好這個頭呢?用好暑假的這段時間就是一個絕佳的時機。 一、準初三生暑期方案:放松、學習和收心三階段 過了暑假,新初三生就要迎來緊急的初三生活了,但不少同學假期只顧玩兒,開學后收不回心。在這里提示新初三生,合理支配假期生活,在放松身心的同時,不能徹底放棄學習。 據(jù)理解,新初三生簡單走兩個極端,要么用勁兒學,要么用勁兒玩。早在放假前,不少新初三生就準備在這個暑假瘋玩兒一把,他們認為開學后就要進入魔鬼式初三了,沒時間玩了。假期中,他們每天睡到中午才起,然后就上網(wǎng)打嬉戲、看電視。與之相反,有的同學卻早早就報了幾個輔導班,想為初三做預備。他們每天忙著
3、補習、輔導,假期過得比上學還累。 新初三生將迎來緊急的復習沖刺階段,這個假期能否利用好特別重要,一味學習會讓自己沒開學就已疲乏不堪。因此,新初三生假期要勞逸結(jié)合,可將假期分為放松、學習和收心三個階段。 第一階段要放松。和同學一起參與適當?shù)捏w育熬煉,為中考體育做預備;到博物館、科技館、天文館等處參觀,拓寬學問面;到圖書館看看感愛好的書籍,閱讀一些課外讀物增長學問,并積累作文素材。這個階段可視為剛剛過去的七月份。 其次階段要適當學習。此時暑期已經(jīng)過半,初三生要制訂一個詳細的學習方案,將學過的學問回憶一下,并總結(jié)歸納。從如今開頭到八月二十五日就是這個階段。 第三階段要收心。開學前一周,新初三生要開頭
4、收心了,為開學做好預備??梢試L試做一個初三復習方案表,找找感覺,為即將開頭的初三生活做好心理預備。 二、準初三生暑假設(shè)何有效進展適當學習 一個將要讀初三的同學怎樣支配自己的假期學習呢? 關(guān)鍵要敬重學習規(guī)律和成長規(guī)律。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律,會學習的同學擅長從教師那里學會這些規(guī)律,并能在這些規(guī)律的指導下開心的學習。比方說英語單詞,誰都會忘,只不過要懂得記憶的規(guī)律,反復地去認識它,才能牢牢地記住它。學習沒有定法,但是學習習慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W來說特別特別重要。你要弄明白你學習的時候?qū)W什么?學習根底學問,根本方法漸漸地才會形成力量。你有了這個目的,進步會很大喲,特殊是數(shù)學,你可以試試呀!
5、下面提出一些詳細的建議: 【語文】多看書做書蟲 升入初三后,同學要更重視平常學問的積累,多看書,做書蟲,從書中吸取養(yǎng)分。 初三生平常多看有益的課外書對自己關(guān)心很大,讀書不僅要專心,更要動手寫、勤引用。同學們可以利用暑假,給自己支配早讀時間,將初一、初二背誦過的詩詞、文章,全部作為早讀內(nèi)容朗讀、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣,落在筆頭的學問點更簡單記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內(nèi)容。 除了書籍外,同學還要做一個勤奮的閱讀者,充分利用課余時間,閱讀安康的報紙雜志。同學要學會觀賞報紙
6、雜志中的文章及標題,如作文報、讀者等,養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣,擴大自己的學問儲藏。 同學可利用假期多去圖書館、多逛書店,學習課外學問,做一只書蟲。有條件的孩子可裝備現(xiàn)代漢語詞典、成語字典、古漢語字典、唐詩三百首、宋詞精選等書。 【數(shù)學】主動思索學活學問 初三的數(shù)學更深、更難了,但只要把握正確的學習方法,學好數(shù)學并不是難事。學數(shù)學不能僅靠教師教,更要靠自己主動去理解、把握。 同學要主動主動地發(fā)覺問題,注重新舊學問間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò),不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,常常進展一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。同學對課本學問既要能鉆進去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點,找到最正確
7、學習方法。 不但語文要記筆記,數(shù)學也要記筆記。特殊是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結(jié),對老師課堂中拓展的課外學問也要登記來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決的問題,以便今后將其補上;把平常簡單出錯的學問或推理登記來,以防再犯,通過找錯、改錯到達最終防錯的目的。初三生還可利用假期提早總結(jié)梳理學問構(gòu)造,如做一個學問表格,這樣在復習時可以更一目了然。 【英語】暑假復習重在閱讀 暑假新初三生復習要把重點放在閱讀上。 閱讀是英語考試的重要考察內(nèi)容,它包含了詞匯、語法等內(nèi)容,對作文寫作也有好處。假期,初三生可以找些材料讀讀,進步閱讀力量。選擇材料時要依據(jù)自己的詳細狀況,不要選擇
8、難度太大的。假如滿篇都是生詞,讀起來也沒有愛好。初三生還可利用假期預習一下生詞,這樣開學后學習就比擬輕松,簡單跟上教師進度。 不同層次的同學假期學習支配要有所不同。學習根底較差的同學要留意查缺補漏,把學過的詞匯、語法學問復習一遍,看看自己存在哪些破綻,并準時彌補,不欠舊賬對高中學習特別關(guān)鍵。學習根底較好的同學可以提早預習一下新課程,做一些預備,如每天背背新詞匯,看看新語法學問。 有時間的同學還可以做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓練磁帶,也可以聽聽英文歌曲。 【物理】依據(jù)學習狀況對癥下藥 新初三生暑假復習物理時,要依據(jù)自己初二的學習狀況對癥下藥。 物理學科在初三階段的學習與復習特別重要,第一學期
9、還要學習一些新課,其次學期開頭復習。初三生要充分利用好這個暑假復習和預習,提早為新學年做好預備。 對于初二物理成果較好的同學來說,可以依據(jù)教材,把已經(jīng)學過的一些零碎學問點利用暑假做穩(wěn)固復習。比方力學和電學局部是重要考點。有力量的同學可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些學問點沒有把握。 對于根底較弱的同學,最好把初二的筆記拿出來,重新復習一遍,這樣在將來面對新的學問時就不會生疏。假如自主學習力量較差,盲目上輔導班也不肯定有效,不如在假期依據(jù)自己的學習狀況做一些練習題,或者從以前的錯題中吸取閱歷,以求到達不留破綻,提早預熱的效果,以飽滿的信念迎接新學期的到
10、來。 【化學】預習從如今開頭 作為一門即將開頭學習的新課,化學需要記背的學問較多,初三生利用暑假提早預習一些簡潔的學問點,既可以在新學期對化學課不太生疏,也可以為以后的緊急學習、復習打好根底。 初三生在預習時要訂好方案,可以分章節(jié)學習,比方熟識化學元素周期表、理解化學儀器的用法要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡潔地理解元素性質(zhì)、方程式等根底學問。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,提早背一些需要記憶的內(nèi)容。 化學學問比擬零散、抽象,但也有章法可循,初中化學學問并不難把握。通過化學根本概念和理論的預習,初三生要找準哪些學問點對今后的學習有關(guān)心,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書,依據(jù)自己的學習狀況適當
11、做一些習題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發(fā)覺學習中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學后的學習更有針對性。 只要在暑假做好預習,開學后仔細聽講,依據(jù)教師的要求勤看書、勤動手,每個初三生都可以學好化學。 由于思想品德、歷史屬于開卷考試科目,上課時仔細按教師要求去做。 對于存在短腿科目或者整體比擬差的同學,根據(jù)上面的方法進展有肯定難度。不要灰心,經(jīng)過努力是可以轉(zhuǎn)變的,只要思想不滑坡,方法總比困難多。 初二暑假學習方案表范文二: 初二升初三暑假方案 1.把初一、初二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進展匯總、分析理解自己的特長,找出欠缺或缺乏,這樣,施行下一步學習方案才
12、會有的放矢。 2.利用暑假補缺、補漏。先補簡單補的學問,后補有難度的學問。只有循序漸進、由淺入深,才會做到事半功倍。 3.制訂長期有效的暑期、初三學習方案。依據(jù)自身實際學問和智力程度以及身體條件,制訂長期、合理的學習方案,并且要持之以恒,避開三天打魚,兩天曬網(wǎng)。 4.將學科學問類化、細化、系統(tǒng)化,作全面復習支配。要高屋建瓴,將各科學問分門別類;先宏觀調(diào)控,再精耕細作;對各科學問如此梳理,學習才會有章法,解題思路才會更為清楚。切忌眉毛胡子一把抓。 5.嚴格合理支配作息時間。依據(jù)自身生物鐘以及對各學科的汲取程度,制訂合理的作息方案。依據(jù)上下午時間段對文理科的承受狀況進展科學支配;每一次的學習時間不
13、宜過長,感到疲乏時就適當休息,不要打疲憊戰(zhàn)。 6.勞逸結(jié)合,適當放松,留意體育熬煉。要注重學習效率,學會學習,把主要精力用在刀刃上。因此,要學會放松,適當進展體育熬煉,以增加體質(zhì),保證長時、高效的學習。 高分考生的建議: 1、有搶先復習的意識。 經(jīng)過兩年來的學習,課程也都快完畢了,自己哪塊學得好學得不好,心中都有數(shù)。對于學得不好的地方,不妨趁假期的時機補上來,錦州市一位高分考生談道,同學不要認為開學有教師帶著復習,所以自己就不焦急。 中考備考自己肯定要搶先做,在假期里,自己領(lǐng)先進展系統(tǒng)復習。當然,跟著教師的復習進度是必需的,但自己還是要打點提早量為好。將不會的地方先弄會了,方法上可以結(jié)合專題進
14、展練習。 2、不會的地方分析出緣由。 自己弄不懂的地方肯定要分析是什么緣由導致自己沒學好,有的是學問點內(nèi)涵沒抓住,那就要看教材和筆記。有的是題量做得不夠,所以考試時就暴露出問題。解決的方法就是多做一些習題,最好買帶講解的那種練習冊,多做多練多揣摩。特殊是一些典型例題肯定要嫻熟。 3、別太輕松也別太累 假期里,讓自己太輕松學問上就沒有收獲,到后來快高考時,自己覺得時間不夠用,許多地方?jīng)]有時間再學了。而讓自己太累著了也不行,因為開學后還有八九個月的復習,身體長期處于疲憊狀態(tài)可能吃不消。強調(diào)假期里要學習,并不是肯定要像上學那樣,每天晚睡早起。一位高分考生說,起床時間可以比平常晚一些,只要白天利用好時
15、間照樣可以學得許多,這樣假期學習肯定會有所收獲。 復習的時候再限時每天或每兩天做一套試卷來培育題感,進步速度。 只要你肯用功肯吃苦,我信任你各科確定能考好,祝你好運! 初二暑假學習方案表范文三: a份方案:(自律型,英語、數(shù)學為相對弱項) 此類方案比擬適宜有肯定自律力量,具備肯定學習力量,特殊是具有自學力量的同學用法。 一、方案施行的目的: 1.進步自己在英語、數(shù)學(物理)的學習力量; 2.加強運動,進步身體素養(yǎng); 3.學會做簡潔的家常菜。 二、詳細措施: 1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進展合作性學習。(學習程度相當?shù)耐瑢W組成小組比擬適宜) 2.按教材學問前后的挨次,整理上半學期的英語
16、、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以依據(jù)教師的推舉去買一、兩本適宜進步學科力量的輔導材料) 3.把練習卷上做正確的題目進展整理,確認自己已經(jīng)把握了哪些學問,具備了哪些運用力量,樹立自己對本學科的信念。 4.把練習卷上做錯的題目進展整理,翻開教科書,逐題進展分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進展仔細的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進展練習、強化。 5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找教師,也可以進展挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。 6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進展接替方法的積累。 7.到辦學質(zhì)量比擬好的社
17、會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,進步自己的英語會話力量和英語學習素養(yǎng)。 8.對于新初三的同學,可以在暑期中參與一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好根底。(也可以超前讀一些新初三的課本,提早理解初三的學習內(nèi)容) 9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,進步體能。 10.每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)掃瞄,看書讀報,和同學談天等,做自己有愛好的事。 11.每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。 三、時間支配: 1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課支配好課表。 2.每天的5點以后是運動或做家務(wù)的時間。 3.晚上兩個小時是進展愛好的時間。 4.周末
18、去看一些有益的展覽,或參與一些有益的社會活動。 四、催促自律: 1.設(shè)計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。 2.合作學習小組的同學相互催促,執(zhí)行暑期生活、學習方案有始有終。 b份方案:(催促型,語文、數(shù)學為弱項) 此類方案具有催促性,適宜尚須家長催促、教師關(guān)心的同學。b份方案中,特殊重視同學學習自信、愛好及學習自制力的培育和家長、教師的關(guān)心。 一、方案施行的目的: 1.進步自己在語文、數(shù)學等方面的學習力量。 2.加強運動,進步身體素養(yǎng)。 3.學會做簡潔的家常菜。 二、詳細措施: 1.針對自己的薄弱學科的學習看法、學習方法、學習目的進展反思,調(diào)整。 2.在家長的指導下,寫好
19、自己實在可行的暑假生活、學習方案。(支配好每天復習進度的明細內(nèi)容) 3.把練習卷上做正確的題目進展整理,確認自己已經(jīng)把握了哪些學問,具備了哪些運用力量,樹立自己對本學科的信念。 4.把練習卷上做錯的題目進展整理、抄錄,翻開教科書,逐題進展分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進展仔細的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進展練習、強化。(盡可能用自己的力氣解決問題) 5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習挨次進展梳理排列。理解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請教師一起關(guān)心解決。 6.每周二次帶著學科的不懂之處和教師一起分析、解決問題?;丶液筮\用教師解決問題的方法進展自我強化練習,填補自己的學習破綻。(這
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