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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!我的成長(zhǎng)之路普通話三分鐘講話稿_我的成長(zhǎng)之路演講作文 每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路,每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程也都有所區(qū)分,假如讓你用一般話講解并描述自己的成長(zhǎng)之路,你會(huì)怎么說(shuō)呢?下面是我給大家整理的我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘演講稿,盼望你能喜愛(ài)。 更多精彩一般話三分鐘講話稿歡送點(diǎn)擊一般話三分鐘演講稿我的家鄉(xiāng)一般話講話稿三分鐘誠(chéng)信優(yōu)秀演講稿美食一般話三分鐘講話稿我喜愛(ài)的明星一般話三分鐘講話稿 我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘講話稿篇1 時(shí)間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的美好。酸甜克拉西安,是不同的感覺(jué)。

2、 從我生下來(lái)的那一刻起,直到小學(xué),我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢(qián),我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí),只能想想媽媽每個(gè)月來(lái)看我的情景,我不會(huì)哭,因?yàn)槲以囘^(guò),哭是沒(méi)用的,姑姑只會(huì)哄哄我,并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起,我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。 上了幼兒園,雖然媽媽把我接回了南平,可是,我還是不能天天見(jiàn)到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因?yàn)槲也粫?huì)怎么哭,教師也就不怎么管我。又一次,我和小伴侶們玩捉迷藏,我躲在門(mén)后,正好教師推門(mén)進(jìn)來(lái),把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里,什么聲音也沒(méi)有發(fā)出,教師可急了,把我送到醫(yī)務(wù)室去,醫(yī)務(wù)室的人員說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系,就是腫了一點(diǎn)。說(shuō)完,

3、拿了一瓶茶油個(gè)教師,交教師按時(shí)給我涂上。因此,我還被評(píng)為了;英勇之星呢! 上了小學(xué),我最終搬回了自己的家,有了屬于自己的小天地??墒?,頻頻的考試把我培育成了一個(gè)書(shū)呆子,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書(shū)看,成果也算馬馬虎虎,說(shuō)得過(guò)去,在一次鋼琴競(jìng)賽中,不負(fù)眾望,抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng),看著媽媽欣喜的表情,我的心里不禁甜甜的,像吃了蜜 上了初中,更加繁忙,望著長(zhǎng)輩們的臉上日亦見(jiàn)多的的皺紋,想起了12年來(lái)大家為我的付出,我下定決心,說(shuō)什么也要好好讀書(shū),考上一所好的高中,好的大學(xué),找到一份好的工作,好好回報(bào)為我付出的長(zhǎng)輩,好好回報(bào)友愛(ài)的祖國(guó) 成長(zhǎng)的路是歡樂(lè)的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我信任,終有一天,會(huì)到達(dá)勝

4、利的此岸,成為一個(gè)有為國(guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人! 我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘講話稿篇2 每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程好像都離不開(kāi)一兩位良師。我的成長(zhǎng)之路也離不開(kāi)良師的扶助。 讀小學(xué)時(shí),我在班里是成果最好的一個(gè),成果好的孩子自然會(huì)得到教師多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),因此從一班級(jí)到五班級(jí),我都是班長(zhǎng),三好同學(xué)。在五班級(jí)那年,我甚至被評(píng)為優(yōu)秀青年月表,參與了場(chǎng)里的五四優(yōu)秀青年月表大會(huì),雖然那一年我才12歲。得到的表?yè)P(yáng)多了,我不禁有點(diǎn)飄飄然,或多或少地產(chǎn)生了一點(diǎn)傲慢心情。五班級(jí)其次學(xué)期,我的成果開(kāi)頭下滑。數(shù)學(xué)教師看到我的退步,找我好好談了一番,上課時(shí),不再讓我回答下列問(wèn)題,大隊(duì)部的事情也不讓我參與,深深的失落感讓我意識(shí)到傲慢的危害,于

5、是又開(kāi)頭仔細(xì)學(xué)習(xí),最終以全場(chǎng)第一的成果考上了縣一中。 讀初中時(shí),我也有一段時(shí)間放棄了學(xué)習(xí)。那一段時(shí)間我特別喜愛(ài)跟縣城里的同學(xué)一起玩,上自修時(shí),跟她們一塊到她們家烤地瓜。成果也從第8名落后到15名。有一天,我從同學(xué)家回來(lái)后,同宿舍的秀原告知我,班主任找我。我一聽(tīng)感覺(jué)特別的擔(dān)心,心想,慘了教師肯定罵我了!怕是怕,但我還是去找到了班主任。班主任崔教師看了看我,告知我他從我的入學(xué)成果就知道我是一個(gè)聰慧的孩子,假如我加勁,成果確定超過(guò)入學(xué)時(shí)的程度。一席話說(shuō)得我慚愧極了。回去后宣誓不再貪玩,好好學(xué)習(xí)。后來(lái)我得償所愿地考上了師范學(xué)校。 如今回過(guò)頭來(lái)想想,假如當(dāng)時(shí)教師批判我的話,我可能會(huì)自暴自棄的。如今每當(dāng)我

6、想批判同學(xué)的時(shí)候,我就會(huì)想到以前的這兩位良師,想到他們的訓(xùn)練方式,批判同學(xué)的念頭就會(huì)消逝。我盼望同學(xué)在長(zhǎng)大之后回憶自己的成長(zhǎng)道路時(shí),也會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)有一位良師這樣關(guān)心過(guò)自己。 我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘講話稿篇3 魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路。而我的成長(zhǎng)之路不光是用勞動(dòng)和汗水搭建而成的,還是一條需要樂(lè)觀、需要才智、需要品德、需要士氣才能修建而成的真正屬于自己的成長(zhǎng)之路。 我已經(jīng)走過(guò)了14年的春夏秋冬,真思念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。思念依偎在父母懷里暖和、歡樂(lè)的感覺(jué),思念聽(tīng)著搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那份恬靜。那時(shí)的我是多么的無(wú)拘無(wú)束,無(wú)牽無(wú)掛,歡樂(lè)自由,生活在我的五彩斑斕的童年夢(mèng)中。 時(shí)間從我的身邊

7、漸漸消逝,我也背上了書(shū)包,戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員,從今,我便走進(jìn)了奇妙的殿堂。在教師的帶著下,我游覽在學(xué)問(wèn)的海洋里,對(duì)各門(mén)功課都很感愛(ài)好,聰慧好學(xué)的我,成果始終在班里名列前矛,在班里始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng),特殊在英語(yǔ)方面連續(xù)二年參與全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽,都獲得了一等獎(jiǎng),還有證書(shū),我從沒(méi)為此傲慢過(guò),更是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 轉(zhuǎn)瞬間,告辭了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,迎來(lái)了豐富多彩的初中生活,也為我供應(yīng)了寬闊的進(jìn)展空間。青春之路,我肯定不會(huì)讓路的茫然、路的飄渺遮擋雙眼,我將要揮起手中的彩筆,奮力的搖之一揮,揮出青春的絢麗,揮出青春的搏擊風(fēng)雨之堅(jiān)韌,揮出人間的盡善盡美,揮出甲光向日金鱗開(kāi)的樂(lè)觀。 人的每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史

8、。長(zhǎng)大了,一種成長(zhǎng)的喜悅陪我度過(guò)精彩的每一分、每一秒。但苦惱也會(huì)讓我感到生活之艱辛,學(xué)習(xí)之壓力,同時(shí)也會(huì)讓我變得更頑強(qiáng),有足夠的信念與士氣,讓我去面對(duì)生活的考驗(yàn),不斷完善自己,超越自己。 每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路,讓我擁有一顆平常心,學(xué)會(huì)在平淡日子里生活,享受成長(zhǎng)所帶給我的一切感受。我無(wú)法打算生命的長(zhǎng)度,但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長(zhǎng)之路留下一串串精彩的記憶吧! 我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘講話稿篇4 每個(gè)人都在成長(zhǎng),無(wú)論身體或是思想都會(huì)隨著時(shí)間的推移而漸漸成長(zhǎng)?;貞浳业某砷L(zhǎng)之路,卻發(fā)覺(jué)那不是我一個(gè)人走出來(lái)的路,它通過(guò)四周很多人的協(xié)作,環(huán)境的改變,生活的點(diǎn)滴去塑造一個(gè)成長(zhǎng)的我,并將使我最終蛻變

9、成為一個(gè)成熟的社會(huì)個(gè)體。 上學(xué)讀書(shū)幾乎是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我常常對(duì)書(shū)籍布滿感謝,因?yàn)樗鼈兺炀攘宋摇U嬲_(kāi)頭愛(ài)上閱讀是在小學(xué)三班級(jí)的時(shí)候,教師給我看一些中同學(xué)雜志如少年文藝等,一些書(shū)中的情節(jié)字句至今仍歷歷在目。從今一發(fā)不行整理,閱讀成了我生活中不行或缺的一局部。直至后來(lái)我跌如人生低谷-就在父親生意失敗導(dǎo)致淪落到一個(gè)遙遠(yuǎn)而生疏的農(nóng)場(chǎng)時(shí),我甚至開(kāi)頭自閉和厭世。而閱讀卻挽救了我,同時(shí)家人和教師伴侶的鼓舞使我走出了低谷,最終再一次承受歡樂(lè),承受生活。 又輾轉(zhuǎn)到了最初認(rèn)識(shí)的城市,我上了高三。作為轉(zhuǎn)校生,每年需交一萬(wàn)元的擇校費(fèi)。這對(duì)于父母生意仍無(wú)著落的家庭而言是難于負(fù)擔(dān)的一筆費(fèi)用。我打算返回家鄉(xiāng)就讀,這

10、也意味著學(xué)習(xí)環(huán)境不會(huì)那么優(yōu)越,并且要重新適應(yīng)。但我無(wú)從選擇??纪旮呷谝粚W(xué)期的期末考,我以為是最終一次返校,淚水不禁流下。我是來(lái)和教師道別的,無(wú)論如何我不能一聲不吭就走,應(yīng)當(dāng)感謝他們?cè)?jīng)的栽培之心。在寒假,當(dāng)我預(yù)備著回家鄉(xiāng)的行李時(shí),卻意外地接到教師的電話。原來(lái)他們?yōu)榱宋夷苓B續(xù)在良好的環(huán)境里受到跨入大學(xué)前的訓(xùn)練,爭(zhēng)取到了免交擇校費(fèi)并免費(fèi)住宿留校學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。我驚愕得說(shuō)不出話來(lái),這是怎樣的人道主義啊!然而令全部人驚異的是,我流著感謝的淚水回絕了這份好意,因?yàn)槲夜虉?zhí)地認(rèn)為要保衛(wèi)尊嚴(yán)和自由就不能活在憐憫下。從小我最崇敬的哥哥在一旁勸導(dǎo),我仍無(wú)動(dòng)于衷。最終他說(shuō):你是可怕肩負(fù)不起更重的期望吧?為什么你就這么

11、缺乏自信?!這句話讓我思索了一個(gè)春節(jié)假期。捫心自問(wèn),我確實(shí)是可怕啊!我可怕辜負(fù)別人,可怕心里的軟弱和頹廢會(huì)戰(zhàn)勝來(lái)自別人的信任。最終我深呼口氣,提著行李回校并受到教師和同學(xué)的親切歡送。他們沒(méi)有用異樣的目光讓我失去自尊,反而更加鼓舞我前進(jìn)。 經(jīng)過(guò)努力和教師同學(xué)們的關(guān)心,我雖然沒(méi)有優(yōu)異的成果,卻終于得償所愿被所報(bào)考的xxxx大錄用。2021年的暑假,我收到了通知書(shū),同時(shí)也得到政府資助貧困同學(xué)的5000元助學(xué)金。當(dāng)政府指導(dǎo)本著三個(gè)代表的精神和政府對(duì)訓(xùn)練工作的重視發(fā)言表達(dá)對(duì)我們的厚愛(ài)和厚望時(shí),當(dāng)同學(xué)代表以自己的自食其力不怕困難為求成材發(fā)自肺腑地發(fā)言時(shí),我的心靈被一種高尚的東西震撼了。原來(lái)我離一個(gè)有用之才還很遙遠(yuǎn),原來(lái)作為一個(gè)人,不但要愛(ài)自己,要不卑不亢,而且絕不能缺少一種對(duì)國(guó)家喜愛(ài)、對(duì)別人關(guān)愛(ài)的奉獻(xiàn)精神。 成長(zhǎng)之路是條困難的路,然而就像某為作家所言:成長(zhǎng)是唯

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