學校宣傳陣地管理

1、學校宣傳陣地管理 魅力少先隊宣傳陣地 上海市奉賢區(qū)華亭學校大隊部嚴春紅 少先隊是少年兒童的組織，這個組織對少兒成長時期的個性化發(fā)展是非常重要的。少先隊宣傳陣地是少先隊教育的物質依托，少先隊宣傳陣地建設是少先隊文化的生動載體，少先隊宣傳陣地教育是少先隊組織教育的重要特色。少先隊大隊部的宣傳陣地就應該像磁場那樣，使孩子們時時刻刻都能感受到少先隊的存在。華亭學校大隊部從隊室、鼓號隊、紅領巾廣播、小青松、搏字石等宣傳陣地建設為抓手，讓每一位隊員無時不刻感受著少先隊的魅力。 隊室是我們溫馨的家 每一個少先隊大隊應該有一間隊室。它不僅是輔導員和少先隊干部學習和討論工作的場所，同時也是面向少先隊員進行隊的教

2、育的陣地，還是新生進行隊前教育的課堂。我們的隊室是這樣布置的：在隊室最前方的位置，布置上隊徽、呼號、隊的隊歌、誓詞和“五愛”的教育內容，同時還有輔導員和隊干部的名錄和分工表以及工作計劃等。周圍設旗架、鼓號架等、資料柜等。隊室的會議桌是我們隊員自己設計的七色圓桌，由七種不同的色彩組成的花瓣可以根據(jù)會議的人數(shù)、形式移成各種樣式。隊室中還有七個玻璃櫥窗，大隊部開展的各項主題活動掠影都經過大隊宣傳部隊員的精心設計展現(xiàn)在這里。開學初，大隊部都組織新隊員參觀：由大隊委擔任講解員，向隊員們講解各專題的內容，使每一個隊員都受到一次深刻的教育。在面積98平方米的隊室里我們常常舉辦各種講座、經驗交流、金點子圓桌會

3、議。我們還在隊室里開展活動：大、小能手聯(lián)誼會，模擬假日小隊示范活動，雛鷹爭章活動，故事比賽等。我們還與校圖書館聯(lián)辦最新圖書展示和開設新書閱覽架活動。 少先隊的宣傳兵鼓號隊 我們的鼓號隊是區(qū)里的甲級鼓號隊，常常應邀參加區(qū)、局、鎮(zhèn)的各項迎賓活動。學校建校盡六年來，我們已經組建了三支隊伍。今年，鼓號隊在大隊部的直接帶領下，加大訓練力度，添置鼓號，每周定時定人準時訓練，鼓號隊發(fā)揚持之以恒，貴在堅持，從訓練內容、背譜、走隊伍、合奏、個別演奏，一步步把關，在鼓號隊中我們也采用爭章激勵機制，鼓勵他們爭鼓號章，雖然很累，很辛苦，訓練又很嚴格，但隊員們個個精神飽滿，在鼓號隊中每一排小號手、小鼓手都有小隊長、四個

4、大鼓總負責，同時形成官帶兵、兵帶兵的格局。同時我校鼓號隊為每周升旗儀式立下了汗馬功勞，每次大隊集會，鼓號隊沖鋒顯陣，展示鼓號隊員飽滿的精神風貌。在集體活動中磨練了學生意志品質，一些膽小的、怕吃苦的、不思進取的隊員，在老師的鼓勵下，他們看到了自己的閃光點，有了責任心，更樹立了普通隊員的自信心，增強了自尊心，進而增添了自強自立的意識。 周三加油站，我們隊員的加油站 “老師同學們，中午好。周三加油站又與大家見面了”每周三中午的12：3012：55，我校少先隊大隊部紅領巾廣播站的廣播員那甜美的聲音通過喇叭準時為隊員們廣播紅領巾廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑。

5、為充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，把“紅領巾廣播站”辦得更生動活潑，更有特色，使之真正成為隊員喜愛的窗口，大隊部經過數(shù)次對欄目的改版后，設立了以下幾個固定欄目：“佳作欣賞欄目”、“心理衛(wèi)生欄目”、“國防教育欄目”、“校園動態(tài)欄目”、“養(yǎng)成教育欄目”；中途插播各中隊隊員為全校隊員點播的歌曲。 在紅領巾廣播站的管理上，主要是實行分級管理層層負責制：如大隊部下設站長和副站長兩個職位，站長和副站長全部由隊干擔任，他們要負責欄目內容編輯和監(jiān)控播音質量，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，處理不了的要及時并如實地向大隊部委員匯報；安排兩個隊員為播音員，一個為主播，負責播音；另一個為工作人員，主要負責點播歌曲和插播工作，兩人

6、既分工又合作，確保了播音的質量為搞好紅領巾廣播站的工作，大隊部除要求各中隊每周需投稿1篇（多者不限）納入中隊周考核中以外，還不定期地召開紅領巾廣播站工作會議：會上反饋各個播音員近期的播音情況，并對存在的問題提出整改意見和建議；或根據(jù)當前形勢增設一些小欄目。每個學年度，大隊部都要對紅領巾廣播站優(yōu)秀的播音和工作人員進行表彰和獎勵，并根據(jù)隊員向廣播站的投稿和稿件的采用情況，表彰獎勵一批優(yōu)秀的通訊員 和小青松一起成長 走進校門，綠茵茵的草坪上，有一棵小青松和一塊紀事碑，述說著華亭師生開展“栽下世紀青松，立下世紀心愿”實踐體驗活動的心路歷程： 一、義賣、幫困、購樹； 二、立心愿、許承諾； 三、栽下青松、

7、播下心愿。當大隊部把全校隊員的“世紀心愿”當眾封存在三個玻璃瓶里，同時封存的還有全校教師的“師德承諾”，大家感到既興奮又神秘。3月12日，全校師生在校園里隆重舉行了“栽下世紀青松，播下世紀心愿”的儀式，看到隊員們用義賣款購來的“世紀青松”扎根在校園，看到封存著隊員們“世紀心愿”和老師們“師德承諾”的玻璃瓶被安置在“世紀青松”畔的“紀事碑”下永遠保存，隊員們歡呼著激動不已。如今這棵小青松已經五歲了，當隊員們每天背著書包進出校門，經過那棵青松，看到那塊保存著自己“世紀心愿”的紀事碑和茁壯成長的小青松時，許多隊員內心一定會產生一種獨特的心理體驗，產生一種“為實現(xiàn)理想而努力奮斗”的內驅力。當十年二十年

8、后他們事業(yè)有成重返母校相聚在青松下，紀事碑前，一定會感慨萬分每年的三月十二日大隊部總要在小青松旁開展一些活動為小青松過生日。 力量的源泉 穿過門廳，詫紫嫣紅的百花園中，一塊巨石上金色的“搏”字分外令人注目，它無時不刻在告誡人們：人生能有幾回搏。前年六月五日，幾塊浙西峽谷的大石頭千里迢迢來到了我們華亭學校落戶，成為校園里的一個景色，課間或午間休息，總有三五成群的隊員去那里觀賞，有的還拿來相機與巨石合影留念。可大家都感到仿佛缺少了點什么，不多久，大隊部信箱里添了幾封隊員們的“金點子”稿件，在一次大隊干部例會上，大隊委采納了大隊委員們的建議，向全校發(fā)出了：“讓我們給大石起個名”活動。隊員們熱烈響應，

9、給大石起了“勤、誠、勇、忍、奮”等一百多個名字，經隊員們民主評議，六（2）中隊錢瀾濤等隊員寫了這個“搏”字獲得了最高分。大隊部校外輔導員，自強不息的青年書法家沈杰叔叔聞訊后熱情地書寫了這個“搏”字，學校請來了石匠把它刻在大石上。在慶祝建隊日的那一天，大隊部隆重舉行了“搏”字石揭幕儀式，區(qū)少工委領導也趕來祝賀。一個“搏”字，充滿著動態(tài)，充滿著激情，更象征著一種精神，一種拼搏不止的精神，成為少先隊員努力創(chuàng)新和實踐的力量的源泉，它時時刻刻激勵著隊員們不斷拼搏，永遠進取，時時刻刻提醒隊員們“人生能有幾回搏”。現(xiàn)在，每當隊員們來到“搏”字石前，看到那個蒼勁有力的金色的“搏”字，內心總是涌動著一種興奮和思索。而每次的入小紅星兒童團、入隊，初中隊員換、戴大號紅領巾以及九年級地換、戴隊標記的儀式，我們都要在搏字石前舉行，提醒隊員們人生能有幾回搏。 確實，少年兒童的成長需要引導，需要激勵，只有激勵，才能不斷激發(fā)他們的積極性和主動性。隊室、鼓號隊、紅領巾廣播“世紀青松”、“搏”字石等