XX高考物理《研究平拋運動》材料分析精品文檔

1、xx高考物理研究平拋運動材料分析實驗6研究平拋運動1實驗?zāi)康挠脤嶒灥姆椒璩銎綊佭\動的軌跡用實驗軌跡求解平拋物體的初速度2實驗原理使小球做平拋運動，利用描跡法描繪小球的運動軌跡，建立坐標(biāo)系，測出軌跡曲線上某一點的坐標(biāo)x和y，由公式：xv0t和ygt2，可得v0x.3實驗器材斜槽、木板及豎直固定支架、白紙、圖釘、重垂線、三角板、鉛筆、刻度尺4實驗步驟圖1按實驗原理圖1所示安裝實驗裝置，使斜槽末端水平以水平槽末端端口上小球球心位置為坐標(biāo)原點o，過o點畫出豎直的y軸和水平的x軸使小球從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下，把筆尖放在小球可能經(jīng)過的位置上，如果小球運動中碰到筆尖，就用鉛筆在該位置畫上一點用同樣方法

2、，在小球運動路線上描下若干點將白紙從木板上取下，從o點開始連接畫出的若干點描出一條平滑的曲線1實驗注意事項固定斜槽時，要保證斜槽末端的切線水平，保證小球的初速度水平固定木板時，木板必須處在豎直平面內(nèi)且與小球運動軌跡所在的豎直平面平行，固定時要用重垂線檢查坐標(biāo)紙豎線是否豎直小球每次從斜槽上的同一位置由靜止釋放，為此，可在斜槽上某一位置固定一個擋板要在斜槽上適當(dāng)高度釋放小球，使它以適當(dāng)?shù)乃匠跛俣葤伋觯滠壽E由木板左上角到達(dá)右下角，這樣可以減小測量誤差坐標(biāo)原點不是槽口的端點，應(yīng)是小球出槽口時球心在木板上的投影點計算小球的初速度時，應(yīng)選距拋出點稍遠(yuǎn)一些的點為宜以便于測量和計算2判斷平拋運動的軌跡是不

3、是拋物線原理：若平拋運動的軌跡是拋物線，則當(dāng)以拋出點為坐標(biāo)原點建立直角坐標(biāo)系后，軌跡上各點的坐標(biāo)具有yax2的關(guān)系，且同一軌跡上a是一個特定的值驗證方法方法一：代入法用刻度尺測量幾個點的x、y坐標(biāo)，分別代入yax2中求出常數(shù)a，看計算得到的a值在誤差范圍內(nèi)是否為一常數(shù)方法二：圖象法建立y­x2坐標(biāo)系，根據(jù)所測量的各個點的x、y坐標(biāo)值分別計算出對應(yīng)y值的x2值，在y­x2坐標(biāo)系中描點，連接各點看是否在一條直線上，并求出該直線的斜率即為a值3計算平拋運動的初速度平拋軌跡完整在軌跡上任取一點，測出該點離原點的水平位移x及豎直位移y，就可求出初速度v0.因xv0t，ygt2，故v0x.

4、圖2平拋軌跡殘缺如圖2所示，由軌跡上任取三點a、b、c，使a、b間及b、c間的水平距離相等，由平拋運動的規(guī)律可知，a、b間與b、c間所用時間相等，設(shè)為t，則hhbchabgt2所以t，所以初速度v0x.1實驗原理及實驗操作在做研究平拋物體的運動的實驗中，在調(diào)整斜槽時，必須使斜槽末端切線方向水平，這樣做的目的是a為了使小球初速度每次都相同b為了使小球運動軌跡是拋物線c為了使小球飛出時，初速度方向水平d為了使小球在空中運動時間每次都相等c小球平拋的初速度大小與釋放點高度有關(guān)，運動軌跡是否是拋物線與斜槽末端的切線水平無關(guān)，小球在空中運動的時間主要由高度決定，故選項a、b、d錯誤；只有斜槽末端切線水平，才能保證小球離開槽口后做平拋運動2實驗數(shù)據(jù)的處理如圖3甲所示是“研究平拋運動”的實驗裝置圖圖乙是實驗后記錄的數(shù)據(jù)，其中o點為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為_m/s.圖3【解析】由平拋運動的規(guī)律知，在水平方向上小球做勻速直線運動