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文檔簡介

1、三年級英語my family教案課件www.5yk（人教pep）三年級英語下冊教案unit2unit2myfamily第二課時一、教學目標1.能聽懂會說句型：whosthatman/woman?hes/shesmy_.并在情景中靈活運用。2.能準確介紹自己和詢問別人身份。二、教學重點、難點重點：能聽懂會說句型：whosthatman/woman?hes/shesmy_.并在情景中靈活運用。難點：正確使用人稱代詞he和she.三、教學準備全家福照片、錄音機、磁帶、或掛圖、單詞卡片。四、教學過程教學步驟個案分析1.情景引入：greetingandfreetalk.warmup:letssing“f

2、atherandmother”.出示歌謠,復習單詞:man和woman是一家，fathermother是爸媽，grandfather年紀大，grandmother眼睛花，familyfamily幸福家.t:lookatthepicture.thisismyfriend.whosthisboy?whosthisgirl?教師指班里的學生練習hes.和shes.2.新知呈現(xiàn)：或海報展示孩子們喜歡的人物:t:whosthatman?hesyaoming.whosthatwoman?sheszhaowei.領讀重要句型whosthatman?whosthatwoman?教師利用準備多幅明星或科任老師照

3、片,讓學生利用黑板上的句型兩人一組練習對話之后展示。自學指導:a.自讀對話,畫出不懂的單詞和句子,先在小組內(nèi)交流解決。b.再讀課文,回答下列問題:whosthatwoman?whosthatman?質(zhì)疑答疑:預設問題:who，that的讀音和含義.專項訓練:a.聽錄音跟讀課文。b.同桌分角色朗讀并展示。拓展性活動:用學生自己的照片,兩人一組自編對話，然后展示。3.綜合訓練：選擇恰當?shù)木渥?a.shesmymother.b.hesmygrandpa.c.shesmydad.d.whosthatman?e.whosthatwoman.a:thisismyfamily.b:_.a:hesmyfather.b:whosthatwoman?a:_.b:whosthisoldman?a:_.連詞成句;a.woman,that,whos?b.to,you,nice,meet._.4.課堂小結(jié)：利用歌曲小結(jié):whosthatman?whosthatman?hesmyfather.hesmyfather.whosthatwoman?whosthatwoman

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