2014—2015學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

1、20142015 學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)是一篇好的范文，覺得應(yīng)該跟大 家分享，為了方便大家的閱讀。學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校工作總結(jié)木崗鎮(zhèn)抵崗小學(xué)年月、 木崗鎮(zhèn)抵崗小學(xué) -學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)一學(xué)期來在上級教育部 門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量 為中心，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱 情，以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問 題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：一、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教 學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，

2、心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的 班級工作計劃，一學(xué)期來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力 及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級的肯定和好評。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，范文每天都是以校為家， 教導(dǎo)主任鄭海雖然工作任務(wù)較重，但他把全面提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作是學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，領(lǐng)導(dǎo) 班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教 學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在 在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑， 提高了教研組的凝聚力和研討能

3、力。二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資一學(xué)期來，我校注重對教師隊 伍的建設(shè)。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入嚴(yán)師 工程。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌， 加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全 體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師 表，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，為老師各種 學(xué)習(xí)機會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，考勤制，出勤 與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂 閑談逗留等不

4、良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。三、建設(shè)文明校風(fēng)學(xué)校并開展一系列活動進行德育教育。、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：、堅持升旗儀式，在 國旗下進行五愛教育。、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育；、要求教師認(rèn)真上好 品德社會課，強調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作四、百度狠抓教育教學(xué)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué) 習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活 動，并把活動落到實處。、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦 法，真正起到了教研的作用。、

5、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是 我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終 抓實抓好，重點做了幾點工作。()、嚴(yán)格按新課程設(shè)置方案，開齊、上足，教好每一門課程, 不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。()、做好學(xué)籍管理工作。()、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常 規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題， 指出不足，面對面提出整改意見五、加強家訪和安全管理工作為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系， 協(xié)調(diào)

6、學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，思 想?yún)R報專題共同做好學(xué)生的教育工作，為加強學(xué)校管理，增強師生的 安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家 長管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教 育合力。、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老 師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤。、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校 要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格 家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或 退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進行 家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做 到安全第一，范文寫作構(gòu)建安全無事故的和諧校園六、堅持財務(wù)制度。學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、保證 教師安心工作。七、存在問題回顧一學(xué)期來，我校本著以人為本的教育思想，扎 實開展教育教學(xué)工作，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常