五年級(jí)下學(xué)期優(yōu)秀作文：謝謝你給我上了一堂課精品文檔

1、五年級(jí)下學(xué)期優(yōu)秀作文：謝謝你，給我上了一堂課課件www.5yk鏡頭一“同學(xué)們，我們五（4）班又迎來(lái)了一位新成員，他就是小a，大家鼓掌歡迎！”掌聲過(guò)后，魯老師環(huán)視了一下大家，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們要好好對(duì)待他，讓他盡快融入班級(jí)哦！”只見(jiàn)眼前的新同學(xué)，膽怯地低著頭，顯得很拘束，猶如一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，穿著滿是污漬、油垢的上衣，褲子歪歪斜斜，腳上的鞋帶也散架了。鼻孔里還掛著一大條鼻涕，即將要流到衣領(lǐng)里了，真惡心！坐在下面的同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)小a怎么這么不講衛(wèi)生??！討厭！真是玷污了咱們神圣的五（4）班！”這位新同學(xué)真邋遢，我可不想與他做朋友。我對(duì)他也沒(méi)有絲毫的好感。小a默默地找了一個(gè)空位置坐下，他

2、身旁的小l把凳子往旁邊挪了挪，顯然很不喜歡這位新同桌。鏡頭二“小a，你的作業(yè)呢？”沈老師站在小a的座位前，壓制著心中的怒火。大家都在幸災(zāi)樂(lè)禍：哈哈！小a，你這次可難逃一劫了！“沒(méi)寫?！毙的臉上寫著一個(gè)大大的“囧”字?！笆裁?？沒(méi)寫？你還不寫作業(yè)？”沈老師的眼睛仿佛要噴出火焰來(lái)。小a的臉漲得像個(gè)紅蘋果，“嗯昨天的作業(yè)太”“不要狡辯，你自己想想看，這已經(jīng)是第幾次沒(méi)交作業(yè)了？你居然還三番五次地不寫作業(yè)，你說(shuō)說(shuō)看，你來(lái)學(xué)校是干什么的？”沈老師大聲呵斥著，簡(jiǎn)直能和張飛大吼長(zhǎng)坂坡媲美。鏡頭三下課了，同學(xué)們都在教室里瘋玩著，“嘔嘔”一陣劇烈的嘔吐聲，讓原本喧鬧的教室，瞬間安靜了下來(lái)?！靶吐了！”不知是誰(shuí)像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，大叫了起來(lái)。同學(xué)們先是愣了幾秒鐘，隨即捂著鼻子，飛快地跑出了教室，仿佛身后有十幾匹狼追著似的?！皭盒乃懒?！”“天哪！簡(jiǎn)直是生化武器！”“嘔我也要吐了！”大家七嘴八舌地交談著透過(guò)窗戶，大家驚訝地看見(jiàn)，小a默默地拿起了拖把，彎著腰，弓著背，低著頭，雙臂有節(jié)奏地一前一后擺動(dòng)著。絲毫不嫌臟，不嫌累。大家都被他的舉動(dòng)感染了，紛紛走進(jìn)了教室，也跟著忙碌了起來(lái)。小a關(guān)切地詢問(wèn)小x：“你還難受嗎？沒(méi)事吧？身體還有哪兒不舒服呀？”那一刻，我震驚了。小a在他人有難之時(shí)，第一時(shí)間伸出援助之手。這不是對(duì)“心靈美，才是真的美”這句話的最佳詮釋嗎？與他接觸之后，我了解到，他是一名留守兒童，父母遠(yuǎn)