五年級思品社會生活中的民主精品文檔

1、五年級思品社會生活中的民主社會生活中的民主教學目標.了解社會生活中一些基本的民主生活形式，知道公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有發(fā)表自己看法和民主參與、民主監(jiān)督的權(quán)利。2.引導學生養(yǎng)成關(guān)注社會，關(guān)心國家大事的意識和積極參與的態(tài)度。教學時間一課時教學設(shè)計活動一民主生活調(diào)查調(diào)查親友或鄰居，看看他們參加過哪些選舉活動？這些選舉活動是怎樣進行的？調(diào)查對象民主選舉名稱民主選舉程序相關(guān)常識活動二民主選舉常識問答.通過社會調(diào)查和資料查找，了解我國民主選舉形式和有關(guān)的常識。2.舉行“民主選舉常識問答”。（1）在我國的民主選舉中，哪些人有選舉權(quán)和被選舉權(quán)？（2）人代會代表、職代會代表等是怎樣產(chǎn)生的？（3）居（村）委會干

2、部是怎樣產(chǎn)生的？（4）我們小學生可以參加人民民主選舉嗎？3.從這些調(diào)查和交流中，我們體會到了什么？活動三民主對話.模擬聽證會活動選擇某個本地的熱點問題或?qū)W生感興趣的問題，開展模擬聽證會。如，水費上調(diào)、收過路費、博物館對未成年人開放、村里新出臺的某一措施或規(guī)定等。）先讓學生說一說聽證會是怎么一回事。2）事先對所選問題進行調(diào)查和收集相關(guān)資料，并根據(jù)這個問題所涉及的相關(guān)人員，確定參加“聽證會”的“代表”。（主管干部、專家、普通群眾）3）學生分別扮演不同的人群，進行聽證陳述。2.民意測驗活動）學生在家長、老師的幫助下共同設(shè)計一個民意測驗題。2）根據(jù)所設(shè)計民意測驗的內(nèi)容，讓學生選擇不同的調(diào)查群體（本校師

3、生、家庭成員、生活區(qū)居民、路邊行人等）進行調(diào)查。3）將調(diào)查結(jié)果進行數(shù)字統(tǒng)計，并做成統(tǒng)計圖表或計算出百分比。4）根據(jù)調(diào)查情況，完成一份調(diào)查報告。（此項活動可以全班共同完成，也可以以小組為單位完成。）3.請學生談談參加上述兩項活動的收獲和體會?；顒铀拿裰鲄⑴c和監(jiān)督.讓學生通過實際調(diào)查或查找資料，了解本地區(qū)和我國公民實現(xiàn)民主參與和民主監(jiān)督的基本形式和主要途徑。找找、記記本地的熱線電話、投訴電話號碼、社區(qū)內(nèi)設(shè)置的居民或業(yè)主意見箱等。2.找一找媒體中體現(xiàn)民主參與和民主監(jiān)督的欄目，如中央電視臺的“焦點訪談”“新聞調(diào)查”，本地電視臺及相關(guān)欄目等。引導兒童注意觀看和閱讀這些欄目近期的內(nèi)容，并在班內(nèi)進行交流，感受民主監(jiān)督在規(guī)范政府和人們的行為中所起的作用。3.有條件的學校和地區(qū)，可以開展“我給市長（鄉(xiāng)長、村長等）提