小學二年級體育教學計劃-二年級體育教學計劃

1、小學二年級體育教學方案二年級體育教學方案小學二年級體育教學方案-二年級體育教學方案【學生情況分析】小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟, 處于開展期，運動能力較低，身體各局部肌肉開展不平衡，上下肢協(xié) 調性差；他們活潑、好動、自制力較差，采用情境教學、游戲化教學 等可以充分調動他們的學習積極性，使他們集中注意力。學生的想象 力豐富，富有創(chuàng)造性，教學中，教師可以讓他們積極模仿、開動腦筋、 主動練習，從而到達學會知識的目的。【教材分析】教材內容是以學生為主體，選擇以開展基木活動能力為主的鍛煉 活動和游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的 目標。具體的教學內容，以游

2、戲為主，分為根本活動和游戲。在基木 活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教 學。其中包括：基木活動：排隊活動、基木體操徒手的和使用輕器械的、走、 跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、韻律活動包括簡易舞蹈。游戲：奔跑游戲多種移動、躲閃、急停、跳躍游戲各種跳躍 等、投擲游戲各種揮動、拋擲等和球類游戲等。這些內容強調以 “活動為主，所有教材內容均以多元化活動為主，教師在教學中應 該自行選擇和組合，靈活有創(chuàng)造性地安排課堂內容?！窘虒W目的要求】運動參與：學生積極參加各種游戲活動，認真上好體育課。運動技能：初步掌握一些簡單的球類游戲、基木體操、韻律活動 的動作方法。身體健康：學生能注意自己正

3、確的坐、立、行等身體姿勢，知道 身體各部位名稱及自己身體的變化，開展柔韌、反響、靈敏和協(xié)調能 力等素質。心理健康：與同伴一起參加體育活動和游戲，充分展示自我，體 驗成功或失敗的心情。社會適應:在游戲活動中遵守紀律，尊重他人，不阻礙他人游戲， 能與同伴團結合作?！靖鲉卧攸c難點】糾正眼保健操、學習播送體操。30米快速跑、前滾翻的學習?！窘虒W措施】1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務， 掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教 學原那么、教學方法，組織措施等。3、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及

4、教學用具、 教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)校領導同意，做好妥善 安排。4、在教學中，加強與重視“三基教學同時要注意對孩子能力 的培養(yǎng)，努力完成體育三個方而的任務。5、教學原那么，教學方法的運用要從增強學生體質出發(fā)，根據(jù)青 少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學的安排好，密度和運 動量。6、教師要注意衣著整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅自然，注意精神 文明的建設，并在課前3分鐘前換好衣服。在上課現(xiàn)場等候上課。7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資 料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學 工作，不斷提高教學質量。8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且 經(jīng)常做好他們的培養(yǎng)和訓練工作，是他們真正的起到教師助手作用。9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的平安保護措施與要求， 嚴防傷害事故的