工程管理專業(yè)的發(fā)展展望

1、工程管理專業(yè)的發(fā)展展望 摘要：隨著社會經濟的不斷發(fā)展，大量的可用土地被開發(fā)，建設工程作業(yè)也在不斷的增加。為此，工程管理專業(yè)也達到了一個前所未有的新高度。作為現在社會上可以說是最火熱的專業(yè)之一，建筑工程行業(yè)對于工程管理人才的要求也在不斷的更新和提高。 關鍵詞：工程管理；發(fā)展展望 城市面貌的巨大變化與建筑業(yè)及其相關行業(yè)的蓬勃發(fā)展休戚相關，特別是隨著專業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格制度的推行、現代企業(yè)制度的建立和中國加入wto，中國建筑業(yè)及其相關行業(yè)對各類專業(yè)人員的學歷水平和素質要求越來越高，尤其是對工程管理高級人才將有不斷增長的需求。 所謂工程管理是指，為了實現預期的目標，有效的利用資源，對于工程所進行的決策，計

2、劃，組織，指揮和協(xié)調，可以說它不僅是一門應用型學科也是一門管理型學科。一般來說，工程管理具有系統(tǒng)性，復雜性和綜合性的特點。 現代社會的發(fā)展趨勢越來越分工明細，對于工程學這種復雜的學科來說，越來越需要復合型人才，不僅僅要技術過硬，還要有專業(yè)的管理才能，單純具有技術的人才已經不能適應社會的快速發(fā)展，可以說為了適應社會的瞬息萬變，從工程管理專業(yè)出來的綜合性和多樣性人才，滿足了社會對于這種人才的需求。 1工程管理專業(yè)的綜合性和多樣性 1.1工程管理專業(yè)的多樣性 工程管理專業(yè)是一門多樣性的專業(yè)，它涉及的科目繁多，可以說，從工程管理專業(yè)出來的學生，都是復合型人才，他們所掌握的不僅僅是工程專業(yè)方面的理論知識

3、和為了應試考取證書的生硬知識，更多的是涉及溝通、管理、經濟等多樣化的知識，這些知識只有在通過實踐，長期的投入學習才可能抓住其精髓。就學科分類而言，目前也有專家認為，將工程管理的“工程”僅限定為土木建設工程管理違反國際慣例，不符合全世界和中國工程科技發(fā)展的實際情況。土木建設工程只是許多工程領域中的一個。工程管理的范圍不應該僅僅局限于土木建設工程管理，工程管理應該包括范圍更廣的其他學科，這正表現了工程管理專業(yè)的多樣性： （1）由于現代社會的分工越來越明確，社會生產職能越來越精細，隔行如隔山的情形越來越普遍；而另一方面，現代社會生產越來越要求復合型的人才，即常說的t型人才。單純的具有管理技能，或者是

4、單純的具有工程技術的人才，已經不能適應社會的發(fā)展。工程管理專業(yè)出來的同學，正是t型人才的典范，他們懂技術，又懂得管理，恰好適合社會所需。也可以說，工程管理專業(yè)是一門藝術，它將多門學科加以柔和伸展，變?yōu)榱艘粋€完整獨創(chuàng)性強的多樣性學科。 （2）工程管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。學生在校學習期間還會接受工程師和經濟師的基本素質訓練，打好工程技術、管理、經濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。 1.2工程管理專業(yè)的綜合性 有相當一部分人認為，工程管理專業(yè)只是單純的管理型

5、學科，也有一部分人覺得，工程管理學科培養(yǎng)就是工程類技術人才，其實兩種都是工程管理專業(yè)的主要部分，不同的是，工程管理專業(yè)將兩種人才的培養(yǎng)巧妙的結合在了一起，不僅讓工程管理專業(yè)出來的人才具有先進的技術、理念，還具備了一定高度的管理才能，這也表現出了工程管理專業(yè)是一門綜合性很強的專業(yè)。 在這門專業(yè)的學習中，應明白一個基本的等式就是“工程管理=工程技術+經濟管理”，當然決不是簡單的相加，而應當掌握幾個基本的技能：首先是掌握以土木工程技術為主的理論知識和實踐技能；其次是要掌握相關的管理理論和方法；相關的經濟理論；掌握相關的法律、法規(guī)；具有從事工程管理的理論知識和實踐能力；擁有閱讀工程管理專業(yè)外語文獻的能

6、力；具備運用計算機輔助解決工程管理問題的能力；最后還要有較強的科學研究能力。 從上述兩個特點來看，工程管理專業(yè)的復雜性顯而易見，工程專業(yè)和管理科學專業(yè)本身都是極其復雜難懂的學科，將這兩種學科融合，加以調整，變?yōu)橐粋€集合了管理和技術的獨立學科，不僅對于開辦工程管理專業(yè)的高校來說是一個挑戰(zhàn)，對于工程管理專業(yè)的老師、學生來說，都是一個極大的挑戰(zhàn)，這個挑戰(zhàn)也為我國建筑工程行業(yè)的持續(xù)發(fā)展打好了堅實的基礎。 2工程管理專業(yè)的特點與發(fā)展展望 工程管理不僅是一門技術性學科，也是一種管理型學科，各大高校順應社會的需求所開展的工程管理專業(yè)，巧妙的將經濟管理學科和工程類學科結合在一起，使得原本單純只注重技術，或者只

7、注重管理的專業(yè)變?yōu)榱艘粋€于技術可以去前線工作，于管理可以做出決策支持的專業(yè)，不僅相連性強而且更加大了專業(yè)的實踐性和考核性，讓工程管理專業(yè)出來的學生成為了為社會需要的全能型人才。 2.1工程管理專業(yè)的特點 （1）工程管理專業(yè)是一種系統(tǒng)性管理專業(yè)，為了實現復合型專業(yè)的唯一目標，工程管理專業(yè)將各個學科排序集成為一系列對此專業(yè)有用，并且可以實踐的學科目錄，讓各個學科相互協(xié)調相互補充，讓工程管理專業(yè)的學科知識更加全面，更容易記憶； （2）工程管理專業(yè)十分注重工程技術的學習，工程建筑產品的多樣性、固定露天性等特點，決定了工程專業(yè)人才必須對人、財、物以及時間性、空間性和整體性加以關注，而這些都基于工程技術的

8、基礎，因此在學科上開展了許多作圖、工業(yè)制作，建筑工程等科目，以加強此專業(yè)的技術教學； （3）工程管理專業(yè)中的許多學科，還具有極強的專業(yè)性交叉學科，例如建筑技術經濟學、工程估價余成本規(guī)劃等，涉及兩個或者兩個以上專業(yè)的綜合型學科，其不僅涉及本身工程專業(yè)的技術性還設計了一系列相關學科的學習。 （4）工程管理專業(yè)是一種具有著特定目標，資源和時間限制以及復雜建筑工程背景的一次性管理學科，學生在學校中學習到的只是只可以作為今后工作的指導和引導正確工作道路的方針，工程管理專業(yè)的學生還需要在今后的工作中不斷的歷練和學習。 2.2工程管理專業(yè)的發(fā)展趨勢和未來展望 從我國改革開放至今，我國工程建設的發(fā)展可以說是如

9、火如荼，相當多的工程建設案例的成功，讓我國在工程建設上的造詣越來越深。雖然在工程建設上還存在一些至今無法回避和改變的問題，可是近年來工程建設的快速成長，已經說明了我國在建設工程的前景非常的樂觀，這與越來越多的工程管理專業(yè)復合型人才的出現息息相關。 在未來，我國工程建設的發(fā)展會越來越好，工程建設量會不斷擴大，包括城市基礎建設在內的大量工程建設會陸續(xù)涌出，屆時將需要更多的技術和管理型雙向人才，而各大高校開設的工程管理專業(yè)，也恰到好處的迎合了社會需求和市場需要，復合型人才將會經歷建設工程上的優(yōu)勝劣汰，不斷的提高我國工程建設技術水平和管理質量。 所以，現在看來，工程管理學科在外來的時間里不僅具有很大的市場前景，也會具有更多的挑戰(zhàn)，對于工程管理專業(yè)的師資力量，教學質量和學校實踐活動的質量都有了不同層次的要求，對于工程管理專業(yè)走出來的學生，也多了許多管理類、技術類的要求，他們不僅僅只是能夠考取證書，順利畢業(yè)，更重要的是能夠很快融入國內工程建設氛圍，積極為我國工程建設作出有見地性的策略。 3結束語 隨著上個世紀90年代初，工程管理專業(yè)的剛剛啟蒙，至今，國內的建筑工程行業(yè)已經發(fā)展到了基本成熟的時期，可以說越來越成熟。對于正在走向完美的建筑工程行業(yè)來說，還存在著很多弊端和問題，需要加以發(fā)掘和改正，為了將我國的建筑工程行業(yè)推向另一個新高，讓我國的工程行業(yè)有更大的發(fā)展空間，各大高校中工程管理專業(yè)的人才